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初中物理:力、力與運(yùn)動(dòng)的考點(diǎn)解讀及考點(diǎn)考向

考點(diǎn)解讀

一、力

1.力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。用符號(hào)F表示。

2.力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體(力不能單獨(dú)存在)。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

3.力的單位:國(guó)際單位制中力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用N表示。

力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1 N。

4.力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀,使物體發(fā)生形變。

5.力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

6.物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。

7.物體間的相互作用力稱為作用力與反作用力,它們:①大小相等②方向相反③作用在一條直線上④作用在不同物體上。同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)存在、同時(shí)消失、同時(shí)增大、同時(shí)減小。

8.力的測(cè)量:

(1)測(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具。

(2)分類:彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。

(3)彈簧測(cè)力計(jì):

A.原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。

B.使用方法:“看”:量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”:調(diào)零;“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。

C.注意事項(xiàng):加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過它的最大量程。

D.物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱作“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有:溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。

二、彈力

1.形變:物體的形狀或體積的改變,叫做形變。

2.彈性:物體受力發(fā)生形變,失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。

彈性形變:物體在彈性限度內(nèi)發(fā)生的形變叫做彈性形變。

3.塑性:在受力時(shí)發(fā)生形變,失去力時(shí)不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

4.彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力。彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān),同一物體在彈性限度內(nèi),彈性形變越大,彈力越大。彈力大小還與物體的材料有關(guān),不同材料的物體,發(fā)生相同的彈性形變,產(chǎn)生的彈力大小不同,即彈性強(qiáng)弱不同。

5.彈力的基本特征:

(1)彈力產(chǎn)生于直接接觸的物體之間,任何物體只要發(fā)生彈性形變,就一定會(huì)產(chǎn)生彈力,不相互接觸的物體之間是不會(huì)發(fā)生彈力作用的。

(2)彈力通常分為兩類,一類是拉力(如橡皮筋、彈簧等),另一類是壓力和支持力(如桌面對(duì)書本的支持力和書本對(duì)桌面的壓力)。

(3)方向:彈力的方向與物體發(fā)生形變的方向相反,且總是與接觸面垂直。

(4)作用點(diǎn):作用在施加外力的物體上,也可等效在接觸面的一點(diǎn)上。

三、重力

1.重力:地面附近的物體,由于地球的吸引而受到的力叫重力;重力的符號(hào)是G,單位是N。

2.重力區(qū)別于其他力的基本特征是:

(1)地面附近的一切物體,無論固體、液體、氣體都受地球的吸引。

(2)重力特指地球?qū)ξ矬w的吸引。

(3)重力的施力者是地球,受力者是物體。

3.重力的三要素

(1)重力的大小:通常把重力的大小叫重量。物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成正比,計(jì)算公式:G=mg,其中g(shù)=9.8 N/kg,粗略計(jì)算的時(shí)候g=10 N/kg。表示:質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力為9.8 N。

(2)重力的方向:豎直向下(指向地心)

(3)重力的作用點(diǎn)——重心

對(duì)于整個(gè)物體,重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)就叫做物體的重心。我們通常把物體的重心當(dāng)作重力在物體上的作用點(diǎn)。

質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)。不規(guī)則的物體,我們可以采用支撐法和懸掛法來確定它的重心。

※重心的位置不一定總在物體上,如圓環(huán)的重心在圓心,空心球的重心在球心。

4.穩(wěn)度

穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度,穩(wěn)度越大,物體就越不容易傾倒。

提高穩(wěn)度的方法:一是增大支持面,二是降低重心。

5.假如失去重力將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象:

①拋出去的物體不會(huì)下落;②水不會(huì)由高處向低處流;③大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)

四、摩擦力

1.摩擦力定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力。

2.摩擦力產(chǎn)生的條件:

A.接觸面粗糙。
B.相互接觸且相互擠壓。
C.兩個(gè)物體之間要發(fā)生運(yùn)動(dòng)或已經(jīng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

3.滑動(dòng)摩擦力的方向:總跟接觸面相切,并跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。

說明:①“與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反”不能等同于“與運(yùn)動(dòng)方向相反”;
②滑動(dòng)摩擦力可能起動(dòng)力作用,也可能起阻力作用。

4.摩擦的種類:滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦。滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力。

5.滑動(dòng)摩擦力的影響因素:①與物體間的壓力有關(guān);②與接觸面的粗糙程度有關(guān);③與物體的運(yùn)行速度、接觸面積的大小等無關(guān)。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

6.增大有益摩擦的方法:①增加物體間的壓力;②增大接觸面的粗糙程度。

7.減小有害摩擦的方法:①使接觸面光滑和減小壓力;②用滾動(dòng)代替滑動(dòng);③加潤(rùn)滑油;④利用氣墊。⑤讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

考點(diǎn)考向

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