朱華忠
記得女兒小的時候，我曾經(jīng)給她一個小的儲蓄罐，一有小的角票或一元的硬幣，總是留給她。這樣，她就一天一天地收集，收集著一天又一天的快樂和希望。積蓄越多她就越高興，常常把錢從儲蓄罐中倒出，一遍又一遍地數(shù)，她數(shù)錢的動作是那樣投入，神情是那樣開心。那是她自己的快樂，她在數(shù)自己的心情，數(shù)自己的快樂，數(shù)自己的希望。
一天天長大的女兒似乎快樂越來越少，回想她那時的專注，我常常想到我們的教育。孩子從一開始呀呀學語時，就為學到知識十分開心，他們把從大人那兒學到的詞匯一遍遍重復著。然后，在幼兒園里，他們一天一天接受新鮮的事物，在學習中找到樂趣，找到自己成長的喜悅。然而，自從進入中學，他們的快樂似乎少了。為什么？是老師沒有給學生快樂，是學生沒有發(fā)現(xiàn)學習的快樂。
教育和學習，其實就是一種給孩子快樂的東西，是孩子身心不斷健康向上的載體，是讓人收集成功與人生樂趣的儲蓄罐。
人是需要表揚的，需要用成功來鋪墊信心。在學校的教育教學活動中，我希望孩子每天都可以得到一個“硬幣”——新知識、新能力，使他們擁有喜悅的感覺，為他們帶來快樂。每當孩子取得些微的進步，我希望老師能鼓勵他們、肯定他們，使他們“儲蓄罐”里的“快樂”越來越多。這樣，孩子就會越來越開心，越來越充滿著向上的希望，“儲蓄罐”的財富也就越聚越多。
快樂地學習，在學習中享受快樂，孩子們才會越長大越快樂！
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