04.孩子學(xué)音樂(lè)有什么用
學(xué)音樂(lè)的好處多:
音樂(lè)可以讓孩子融入集體,更容易交到朋友:因?yàn)槌杩梢砸黄鸪?,但聊天只能幾個(gè)人聊
玩樂(lè)器能延長(zhǎng)孩子學(xué)語(yǔ)言的敏感期
練習(xí)樂(lè)器需要大腦的胼胝體協(xié)調(diào)聽覺(jué)視覺(jué)和動(dòng)作,胼胝體變大強(qiáng)大
并提升他的時(shí)間和空間認(rèn)知
音樂(lè)啟蒙方法很關(guān)鍵:
提供多樣的音樂(lè)體驗(yàn):給孩子哼不同的歌,讓孩子留意周圍的聲音(如下雨聲)
模仿唱歌和律動(dòng):讓孩子接著哼歌,跟著節(jié)拍晃動(dòng)跳舞
鼓勵(lì)孩子即興表達(dá):如給音樂(lè)拍手拍節(jié)拍,或用自己的樂(lè)器亂入音樂(lè)里,鼓勵(lì)孩子畫出聽到音樂(lè),如畫出《動(dòng)物狂想曲》里聽到的動(dòng)物,如果在學(xué)樂(lè)器,要給他們留出不按照樂(lè)譜玩樂(lè)器的時(shí)間。
其實(shí),給孩子提供多樣性的音樂(lè)非常重要,不管是古典或流行音樂(lè),多種文化的歌謠都可以讓孩子接觸。
05.聽莫扎特音樂(lè)的孩子更聰明?
單純聽莫扎特音樂(lè)不會(huì)讓寶寶更聰明,重要的還是讓寶寶邊聽音樂(lè)邊打節(jié)拍,大腦天生愛(ài)節(jié)奏,鍛煉節(jié)奏感對(duì)大腦的多種能力都有幫助:
用節(jié)奏玩音樂(lè):聽音樂(lè)、唱歌的時(shí)候鼓勵(lì)孩子對(duì)著節(jié)奏拍拍手或跳跳舞?;蛘咦尯⒆痈鶕?jù)我說(shuō)的話拍手,如想象開始下雨的節(jié)奏,還有雨越下越大的節(jié)奏
用節(jié)奏玩語(yǔ)言:節(jié)奏有助于記憶。如歌詞就有很強(qiáng)的節(jié)奏性。所以如果想改善孩子的讀寫能力,結(jié)合音樂(lè)訓(xùn)練是一個(gè)很好的方法,如唱歌或讀詩(shī)的時(shí)候讓孩子配合打節(jié)拍。
參考閱讀:
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