李開復(fù)是GOOGLE全球副總裁兼大中華區(qū)總裁，三十歲那年，他成為了父親，開始了一個幸福的征程。
不必乖，要積極
在中國的傳統(tǒng)教育觀念中，孩子要“乖”才好，“聽話”才行，然而李開復(fù)從不要求自己的孩子太乖，他希望女兒們積極思考，擁有獨立思考的能力，成為“講理”的孩子，而不是大人說什么就聽什么。
就職于GOOGLE之前，李開復(fù)是美國微軟公司的部門經(jīng)理，就職于GOOGLE后，他舉家遷回中國，可是在美國出生的女兒們卻不太適應(yīng)中國的教育方式。大女兒李德寧因為不熟悉環(huán)境而不敢在課堂上舉手發(fā)言。李開復(fù)發(fā)現(xiàn)這個問題后，就給她講自己在比爾·蓋茨面前發(fā)言的例子，鼓勵她在課堂上積極發(fā)言，無論對錯，只要努力了，就是成功。他還和大女兒一起制定了一個可衡量的目標(biāo)：每天舉一次手，回答一個問題，無論對錯，堅持一個月就有獎勵。一個月后，大女兒在父親的鼓勵下，實現(xiàn)了第一個目標(biāo)，李開復(fù)就和她一起又制定了第二個目標(biāo)……就這樣，隨著一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，一年后，李德寧在課堂上終于有了足夠的自信，無論老師問什么，她都敢于表達自己的想法了。后來大女兒喜歡上了寫愛情小說和詩歌，李開復(fù)不僅幫她修改，還尋找途徑幫她出版。
小女兒李德亭剛到中國時常常跟父親說“我好笨”，其實她一點也不笨，只是不太適應(yīng)中國的教育方式，李開復(fù)就努力培養(yǎng)她的自信。小女兒喜歡寫日記，李開復(fù)抓住這一點，經(jīng)常夸獎她，小女兒受了鼓勵，對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，最后竟然寫出了一本《自傳》。李開復(fù)看到女兒的《自傳》后高興極了，一個字一個字幫女兒敲到了電腦里，掛在自己的網(wǎng)站的“個人背景”里。小女兒為此驕傲起來，再也不說自己笨了。
少定規(guī)矩，多以身作則
李開復(fù)有四條家教原則：第一，定好規(guī)矩，但前提是向女兒們解釋清楚制定規(guī)矩的緣由，而不是要求女兒們盲目地服從；第二，在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由；第三，違背了規(guī)矩的孩子將受到約定的懲罰；第四，少定規(guī)矩多做示范。
對于這四條原則，李開復(fù)有自己的解釋，如果不讓孩子們知道制定規(guī)矩的原因，她們就無法自覺自愿地遵守父母制定的規(guī)矩，甚至?xí)X得父母過于獨裁，從而會因為受到約束而心生叛逆。同時，如果孩子們遵守了規(guī)矩，還不給她們充分的自由，那么孩子們就不會有遵守規(guī)矩的主動性。李開復(fù)沒有給孩子們太多的規(guī)矩，硬性的只有三四條：比如出門要按照父母規(guī)定的時間回家；再比如在網(wǎng)絡(luò)上不能與陌生人聊天；還有就是自己的房間自己收拾干凈，吃完飯自覺地把碗拿進廚房。在李開復(fù)看來，除了那幾條硬性規(guī)定之外，其他的都應(yīng)該由父母以身作則，比如不許罵人，不許大吵大鬧，不許摔東西亂發(fā)脾氣，這些都是父母應(yīng)該首先做到的。如果做父母的不以身作則，不尊重公眾的道德標(biāo)準，那么就算有再多的規(guī)定，女兒們耳濡目染，難免也會違規(guī)。
創(chuàng)造不需要處罰孩子的環(huán)境
李開復(fù)認為，教育孩子，首先要關(guān)心孩子們的自尊，所以，為了照顧女兒們的自尊，他盡可能地不去處罰她們，為此，他全力給女兒們創(chuàng)造了一個不需要處罰的環(huán)境。
大女兒李德寧六七歲時，喜歡在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人說話，小孩子哪里知道網(wǎng)絡(luò)世界的復(fù)雜。李開復(fù)規(guī)定她不許在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人說話，如果違規(guī)，兩天不準用電腦。規(guī)定制定后，李開復(fù)總覺得不妥，孩子如果真的違背了規(guī)矩，無論受到怎樣的懲罰，對她的自尊都將是一種打擊。也許孩子是抱著僥幸心理，認為這件事只要不被捉到就可以做；也許孩子并不贊成父母定的規(guī)矩，心生叛逆。那么不管孩子違規(guī)后有沒有被父母發(fā)現(xiàn)，對她的內(nèi)心來講，都是一次不健康的經(jīng)歷。所以，李開復(fù)認為，最好讓孩子沒有犯錯的機會，而不是讓她在犯錯后被發(fā)現(xiàn)受懲罰。為此，李開復(fù)把電腦搬到了廚房、餐廳和客廳的交會處，每天，他和太太總會在這三個地方之間往返。他們不是有意監(jiān)視女兒上網(wǎng)，為的是給女兒創(chuàng)造一個不需要處罰的環(huán)境。
憤怒中先跟自己叫停
在兩個女兒還不到十歲的時候，李開復(fù)曾經(jīng)打過她們一次，但是一打完他就后悔了，不是覺得錯怪了孩子們，而是覺得自己的粗暴傷害了孩子們幼小的心靈。身體的疼痛可以很快消失，可心靈的傷痛卻會長久留存，孩子會覺得父親不愛自己了，不疼自己了，父女之間就會出現(xiàn)隔閡。于是，他痛下決心，以后再不動手打孩子了。
在學(xué)習(xí)做一個好父親的過程中，李開復(fù)逐漸明白，對待孩子其實和與他人相處是一樣的，孩子做了錯事，做父親的當(dāng)然不能夠置之不理，但是也不能夠暴跳如雷，如果一時講不通道理，就要學(xué)會叫停。如同在辦公室里，如果兩個同事都在氣頭上，肯定是無法就某一件事情達成一致的，而孩子更是一樣，特別是青春期的少女，大都處在叛逆期，打罵不但沒有用，反而會引起她們的逆反心理。所以，在管教孩子的時候，憤怒時要先跟自己叫停，消氣后再教育孩子。
3%的時間管教，97%的時間做朋友
李開復(fù)兩個女兒房間的天花板上掛滿了繁星，那些亮晶晶的小星星是李開復(fù)一個一個貼上去的。他對女兒們的心愿從來都是一絲不茍不厭其煩地去實現(xiàn)。和孩子們在一起的時候，他花3%的時間管教她們，剩下97%的時間在做她們最好的朋友。
只要有機會，李開復(fù)就和孩子們一起學(xué)習(xí)。大女兒學(xué)指數(shù)時，百思不得其解，李開復(fù)就拿出自己給女兒辦的銀行存折，和女兒一起計算利息。小女兒喜歡歷史，李開復(fù)就根據(jù)課本內(nèi)容幫女兒制作了電腦動畫，然后由女兒配音，重現(xiàn)歷史的片斷。為了做好女兒們的朋友，李開復(fù)把自己融入了女兒們的生活中，女兒們愛好的書籍、喜歡的服飾、愛聽的流行音樂他都認真了解，以最大限度減小和女兒們的代溝，讓自己真正成為女兒們的好朋友。
他把女兒們當(dāng)作朋友，和女兒們談心，晚上一回家，就告訴她們自己今天經(jīng)歷的事，并且傾聽她們當(dāng)天經(jīng)歷的事情。通過不斷的努力，兩個女兒真的把父親當(dāng)做了朋友。曾經(jīng)有人采訪李開復(fù)的兩個女兒：“你們最喜歡父親的什么地方？”她們說：“父親風(fēng)趣甚至瘋狂，沒架子，就像我們的朋友，讓我們有許多話都愿意和他說?！?br>
培養(yǎng)自律而非他律的孩子
很多父母對孩子呵護備至，生怕孩子受一點傷害，卻養(yǎng)就了很多孩子的依賴性。父母的保護讓他們失去了獨立性、責(zé)任心、選擇能力和判斷力。所以，李開復(fù)努力避免過多地保護孩子，他除了把選擇權(quán)交給孩子，還致力于培養(yǎng)孩子的負責(zé)心、好奇心，信任她們，讓她們學(xué)會自律而不是他律。
李開復(fù)還很少插手孩子們的自我選擇。最初兩個女兒都說喜歡音樂，他就同意她們?nèi)W(xué)音樂，結(jié)果學(xué)了三個月，姐妹倆又都沒了興趣，他就允許她們重新選擇興趣愛好，結(jié)果一個對畫畫產(chǎn)生了興趣，另一個開始關(guān)注戲劇。就這樣，女兒們在自我選擇中逐漸學(xué)會了管理自己，發(fā)展自己，這讓李開復(fù)不僅省心而且開心。如今，在李開復(fù)的教導(dǎo)下，兩個女兒都健康活潑，開朗自信，大女兒李德寧擅長詩歌，小女兒李德亭喜歡創(chuàng)作，她們是李開復(fù)最值得驕傲的珍寶。
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