閱讀的重要性不言而喻，尤其在當今知識經(jīng)濟時代。但是，面對這個信息爆炸的時代，很多人都對閱讀感到困惑和焦慮：有些人不知該讀什么書，有些人覺得要讀的書太多讀不過來，有些人讀了很多書卻感覺在工作生活中用不上，還有些人知道讀書重要可就是讀不進去……
日本效率專家，一年閱讀300本書的原尻淳一把他的讀書秘訣濃縮成這本《高效能閱讀》，教你通過七個步驟，掌握高效閱讀術(shù)，把你關(guān)于讀書的焦慮一掃而光。
三步教你愛上讀書，搞定讀書入口。
第一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)讀書體質(zhì)。
作者有個學生想當記者，學習與此目標相關(guān)知識積極主動。這種與社會生活實際結(jié)合，以行動為中心的讀書學習方法，作者稱之為“3D學習”，它把讀書與自身的事聯(lián)系起來了，激發(fā)了內(nèi)在動機，定會加速你的學習引擎。
先聽相關(guān)的“現(xiàn)場”，或先讀名人的薄書或較淺顯的書等，從低處著眼，循序漸進，讀書體質(zhì)就會慢慢培養(yǎng)形成。作者就從不愛讀書的“劣等生”，變成了現(xiàn)在每年輕松讀三百本書的讀書高人。
此外，要改變“必須從頭讀到尾”的錯誤觀念，在家里讀不進去書可去外面的咖啡館“游牧讀書”。
第二步深化興趣，沉迷讀書。
利用網(wǎng)絡(luò)資源，多方了解作者相關(guān)信息，或傾聽作者聲音、與作者對話交流，從而深化閱讀興趣。
使讀書時間固定化或儀式化，通過刷牙分散畏懼意識，讀書讀累了看看TED演講等，都可幫你專注讀書。
第三步創(chuàng)造讀書環(huán)境，強化讀書習慣
如打造家庭圖書館，經(jīng)常去實體書店，搬到大學或圖書館附近居住等。
如利用網(wǎng)絡(luò)在云端創(chuàng)建自己的書架，在手機里暗藏“書單”、在社交媒體上創(chuàng)建讀書社群等。比如有書平臺就給眾多書友營造了一個很好的讀書環(huán)境，它既有每天幫你提取精華內(nèi)容的音頻加文字領(lǐng)讀吸引你，又有讀書群及打卡功能來引導和監(jiān)督你。
三步教你學會讀書，搞定讀書過程。
第一步掌握快速讀書法，加快閱讀速度。
速讀三步驟：
閱讀目錄把握書的結(jié)構(gòu)，預測內(nèi)容，尋找確定自己應(yīng)讀章節(jié)。
對特定章節(jié)進行跳讀，找出應(yīng)細讀部分，用便利貼作出標記。
仔細閱讀便利貼前后部分，將讀目錄時的預測與正文內(nèi)容進行比較，找出差異，并作出標記，有新的想法直接寫在書的空白處作為筆記，“書是文本化的‘筆記’”，這話深合我意。
速讀的一個關(guān)鍵是要設(shè)定消極條件，切除不讀的書籍和文章，這就要強化目的意識，作者以商場購物打比方，對我觸動很大，也很實用。本章對讀書一直很慢的我啟發(fā)最大。
運用黑體字讀書法可大大加快閱讀商業(yè)書的速度。這本《高效能閱讀》就是典范，我用了不到2小時讀完。前兩天在書店等人，用此法花了不到一小時，就讀完了一本實用書，這都是我以前不敢想像的。
第二步掌握類比讀書法，加深對書本的理解。
以成為自己所屬部門和領(lǐng)域?qū)２艦槟繕?，在垂直方向上深化對特定領(lǐng)域書籍的閱讀，即《如何閱讀一本書》里所說主題讀書法。
(1) 書單確定。可觀察業(yè)務(wù)能力強的前輩的書架，還可通過網(wǎng)絡(luò)檢索技術(shù)進行檢索，利用圖書導航系統(tǒng)總攬信息。
(2) 閱讀方式。以產(chǎn)出型讀書方式為基本，比如大學以完成優(yōu)秀論文報告為目的進行的閱讀，要結(jié)合自己的實踐進行思考，形成自己“思考的主場”。
(3) 閱讀投入。要把讀書的七成投資在垂直型閱讀上，專業(yè)領(lǐng)域、專業(yè)領(lǐng)域周邊、完全未知的書籍三種類型的讀書投資比例大體為70:20:10，包括資金投入和時間投入。
適當閱讀專業(yè)之外的書，往往會有意外收獲，能深化對專業(yè)知識的掌握，使知識立體化。
第三步掌握解剖讀書法，收集優(yōu)質(zhì)信息。
解剖方法：直接在書上作標記、剪貼雜志或者利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解剖等。
解剖的內(nèi)容主要有以下三方面：
看信息能否用作產(chǎn)出內(nèi)容尤其是結(jié)構(gòu)的范本，比如寫作者看看能否用作文章結(jié)構(gòu)及文體風格的范本。
看信息能否用作產(chǎn)出的說服材料（數(shù)據(jù)），寫作者就看這能否成為寫作素材。
看信息能否用作產(chǎn)出的設(shè)計范本，新媒體寫作就要用到這個。
最后一步教你構(gòu)建素材庫，搞定讀書出口。
梅棹忠夫的“卡片系統(tǒng)”：使信息卡片化，將信息群分組，經(jīng)過整理后分揀排列?？少徺I類似信息卡片來構(gòu)建自己的素材庫。
可利用貼標簽方法在社交媒體上構(gòu)建素材庫，書里說的博客和Facebook，我們現(xiàn)在的微信，都可作為素材庫。還有云筆記，這個我已使用，非常方便。作者很細心，還說到利用書夾解放雙手，幫我解決了一個小麻煩。
注意下面兩點有利激發(fā)創(chuàng)造性：
一是相信直覺，收集“喜歡”的文章——不是覺得重要的，而是覺得有趣有意思的；
二是利用頭腦風暴讀書來突破壁壘，既垂直閱讀之外適時進行水平閱讀。
有了這些素材積累，就可以編寫自己的“原創(chuàng)教科書”，為產(chǎn)出做好準備了?！白x書的終極目的在于著書立說，”本書就是范例，它是作者通讀了百余冊讀書方法書籍，加上自己的親身實踐思考整理而成。如果帶著這樣的觀念和目標去讀書，不管能不能出書，讀書效率都可大大提高。
作為一本介紹讀書方法的書，《高效能閱讀》特別適用于閱讀商業(yè)實用型圖書，文學類書籍不太適合，但如想學習其中寫作技巧，在通讀之后，也宜采用其中的類比讀書法和解剖讀書法。本書還用了三章來談培養(yǎng)讀書興趣的方法，對不愛讀書或以前沒有讀書習慣的人也很有幫助，因此，這本書幾乎適用于所有讀者。
成為高速又高效的讀書高人，你只需七步，這就是《高效能閱讀》要告訴你的。
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