http://www.sina.com.cn 2005年01月17日08:46 浙江在線
在杭城某媒體工作的王女士最近比較煩惱:兒子在城西一所民辦中學讀初一,學習一向不錯。但在學校組織的一次數(shù)學考試中,兒子因考得很不好而情緒低落。王女士到老師那兒了解后才知那次考試有很多奧數(shù)題,兒子從沒上過奧數(shù)班就不會做,而班里不少同學從讀小學起就一直在參加奧數(shù)班。
王女士很猶豫,不知該不該讓兒子去上奧數(shù)班?王女士對記者說,期中考試考得好,說明他課本知識已經(jīng)掌握了。現(xiàn)在孩子的學習負擔已經(jīng)很重了,去參加奧數(shù)班肯定會加重他的負擔,但班里的大部分同學都在學奧數(shù),如果兒子不學,考試分數(shù)就會落后,兒子的自信心也會受打擊,老師也建議王女士在課外給兒子報名參加奧數(shù)班。
近段時間,各種春季培訓班的招生已經(jīng)開始,有王女士這種煩惱的家長不在少數(shù)。杭州西湖區(qū)某名牌小學的一位家長告訴記者,他女兒每個周六都要去上奧數(shù)班,原先只是覺得人家學也就讓她學了,但有一天女兒回家說,“幸好上了奧數(shù)班,班里沒上奧數(shù)班的同學都沒考好,因為試卷上的‘聰明題’都不會做?!边@位家長說,現(xiàn)在她女兒班里的絕大多數(shù)同學都在上奧數(shù)班。據(jù)了解,在杭城一些小學的數(shù)學考試中,試卷最后經(jīng)常有那么幾道“聰明題”,這大多是奧數(shù)題。
奧數(shù)培訓班原本是為了讓對數(shù)學有興趣的學生訓練思維、挖掘潛力而設,但由于在中考、高考等考試中,奧數(shù)獲獎情況往往是一些學校招保送生、自主招生以及加分的一個條件,在這些升學利益驅動下,家長、老師、學生為了給升學增加籌碼,把奧數(shù)競賽當作升學的一個“偏門”,對奧數(shù)培訓趨之若鶩,使各種奧數(shù)培訓班遍地開花。
奧數(shù)班開得多了,一些原本沒有想讓孩子參加奧數(shù)競賽獲獎而升學的家長也坐不住了,惟恐自己的孩子輸給別人,這幾年,參加奧數(shù)班的學生越來越多,有的學校有的班幾乎所有的同學都參加,從而使這項本來只適合個別尖子生參與的競賽性數(shù)學訓練,演變成為現(xiàn)在的普遍性的應考數(shù)學,并且日趨低齡化,有的小學一二年級也在學奧數(shù)。這幾天,記者在一些中小學的門口看到,正在熱鬧報名中的培訓班,都少不了奧數(shù)班,雖然有的不是以學校名義招生,但辦在學校里,招的學生是這個學校的,任課老師有不少也是本校老師。一些家長就心動了,要不要讓自己的孩子參加奧數(shù)班?
來源:
浙江日報 作者:本報記者 張冬素
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