古代王朝的皇權(quán)一旦確立,總是呈現(xiàn)想要加強(qiáng)自身集權(quán)的過(guò)程,尤其是秦漢之后,皇權(quán)逐漸開始?jí)褐葡鄼?quán)和地權(quán)。其中自漢到魏晉時(shí)期,司隸校尉官職的確立及其職權(quán)的不斷演變,對(duì)統(tǒng)治者加強(qiáng)自身皇權(quán)有著非常重要的影響。
司隸校尉在漢武帝時(shí)為處理王公及巫蠱等事而專門設(shè)立,源于周官司寇的屬官司隸。其周代司隸職責(zé)為“掌五隸之法,辨其物而掌其政令,帥其民而搏盜賊,役國(guó)中之辱事”。漢武帝時(shí)設(shè)立司隸校尉的官職,利用司隸的“役國(guó)中之辱事”的職權(quán),處理御史大夫及御史中丞無(wú)法處理的皇家之事。
漢武帝設(shè)立司隸校尉時(shí),因?yàn)樗倦`校尉有督查王公貴族的權(quán)力,因此遭到了許多王公的反對(duì),因此漢武帝給予司隸校尉一千二百人的部下,“持節(jié),從中都官徒千二百人,捕巫蠱,督大奸猾”。由此之后,司隸校尉擁有了兵權(quán),并且“持節(jié)”擁有代表皇帝行使權(quán)力的身份。司隸校尉的職權(quán)不僅限于皇家之事,“糾皇太子、三公以下及旁郡國(guó),無(wú)所不統(tǒng)”,司隸校尉依仗最初漢武帝的信任,逐漸擁有了監(jiān)察京師官員的職權(quán)。至此司隸校尉的官職確立下來(lái),其初期的主要職權(quán)是幫助統(tǒng)治者穩(wěn)固皇室及監(jiān)察京師官員,是擁有兵權(quán)的武官。
在司隸校尉權(quán)勢(shì)逐漸擴(kuò)大之后,漢武帝剝奪了司隸校尉的兵權(quán),但卻擁有了 “督察三輔、三河、弘農(nóng)”的權(quán)力,這是司隸校尉由原本只為皇權(quán)監(jiān)督皇家之事,逐漸朝著地方監(jiān)察官職轉(zhuǎn)變。而且,三輔、三河、弘農(nóng)便屬京師地區(qū),雖然司隸校尉的兵權(quán)被剝奪,但是其對(duì)京師百官的監(jiān)察作用仍然存在,司隸校尉也由皇帝設(shè)立的京師武官,轉(zhuǎn)變?yōu)閾碛斜O(jiān)察職權(quán)的特權(quán)監(jiān)察官。但是司隸校尉的官職并不高,其官職尚在九卿及三輔之下,但是因受統(tǒng)治者的信任卻有監(jiān)察京師百官之權(quán),可見其地位的特殊。
漢元帝時(shí),司隸校尉的“持節(jié)”被剝奪。漢成帝時(shí),司隸校尉被撤銷。漢哀帝時(shí),設(shè)立司隸,是大司空的屬官,地位同司直相當(dāng)。由此來(lái)看,司隸校尉在西漢后期逐漸受到壓制,“持節(jié)”被奪是對(duì)其代表皇帝行使權(quán)力身份的剝奪,而“校尉”被取消則是相當(dāng)于徹底斷絕司隸校尉所能行使的軍事權(quán)力。漢哀帝設(shè)立司隸,讓其成為大司空的屬官,是將其歸為中央官制監(jiān)察體系當(dāng)中。
不過(guò)進(jìn)入東漢之后,司隸校尉的地位得到了提升,漢武帝取消司直,讓司隸校尉的權(quán)勢(shì)更進(jìn)一步擴(kuò)大。并且東漢時(shí)司隸校尉監(jiān)察京師七郡,逐漸讓司隸校尉部也成為東漢十三州之一。司隸校尉除了監(jiān)察京師百官的職權(quán)之外,又逐漸擁有了地方監(jiān)察官員的身份。而隨著司隸校尉職權(quán)的擴(kuò)大,其地位也跟著提升,在東漢時(shí)司隸校尉與尚書令、御史中丞能在上朝時(shí)擁有專座,被稱作“三獨(dú)坐”,可見東漢的司隸校尉地位很高。不過(guò)司隸校尉在東漢時(shí)依舊并非極高官職,官秩為比兩千石,還是低于中兩千石的九卿。因?yàn)槠湓跂|漢具有能夠監(jiān)察京師百官甚至三公的權(quán)力,司隸校尉也享有與其官職并不匹配的待遇,除了“三獨(dú)坐”之外,還享有“初除,謁大將軍、三公,通謁持板揖。公議、朝賀無(wú)敬”的特權(quán),平時(shí)見到大將軍和三公時(shí),司隸校尉需要持板作揖,而在公議、朝賀可以“無(wú)敬”不用行禮,更能看出當(dāng)時(shí)司隸校尉的獨(dú)特地位。
正是由于東漢時(shí)司隸校尉職權(quán)的擴(kuò)大,東漢末期時(shí)司隸校尉擁有了左右局勢(shì)的作用。袁紹、李傕和曹操都曾任司隸校尉,可見司隸校尉在胡亂局勢(shì)之中的重要性。東漢末期皇權(quán)不振時(shí),司隸校尉已經(jīng)能夠不依靠皇權(quán)而左右朝局,可見其職權(quán)較之西漢進(jìn)一步得到加強(qiáng)。曹魏時(shí)期,司隸校尉職權(quán)進(jìn)一步得到發(fā)展,較之東漢的“三獨(dú)坐”,司隸校尉能夠獨(dú)坐上首。蜀漢的諸葛亮和張飛都曾任司隸校尉。西晉時(shí),司隸校尉依舊有設(shè)。等到東晉時(shí),因司隸部已經(jīng)具備了地方屬性的問(wèn)題,江左政權(quán)撤銷司隸校尉的官職。
以上便是司隸校尉的確立過(guò)程及職權(quán)的演變發(fā)展,從其最初只是漢武帝用來(lái)解決“國(guó)中之辱事”的武官,到監(jiān)察京師及周邊官員的監(jiān)察官,再到司隸部的一州地方官,司隸校尉最終成為兼具京師監(jiān)察百官職權(quán)和地方監(jiān)察職權(quán)的特殊官職。
而司隸校尉職權(quán)的演變,也伴隨著統(tǒng)治者加強(qiáng)皇權(quán)的過(guò)程。給予司隸校尉一千二百人的軍事力量,是用其“持節(jié)”代表皇權(quán)鞏固京師,這是統(tǒng)治者解決京師潛伏危機(jī)的考量,也統(tǒng)治者加強(qiáng)自身皇權(quán)不受阻礙的基礎(chǔ)。而依靠皇權(quán)而逐漸勢(shì)大的司隸校尉,被統(tǒng)治者所忌憚,因此有了剝奪兵權(quán)、撤銷、去“校尉”武官稱號(hào)、受大司空節(jié)制等各種削弱司隸校尉職權(quán)的方式出現(xiàn),這依舊是統(tǒng)治者加強(qiáng)自身皇權(quán)的必然選擇。想要振作皇權(quán)的統(tǒng)治者,不會(huì)坐看如司隸校尉這般地位特殊又威脅京師穩(wěn)定的強(qiáng)權(quán)武官出現(xiàn),因此才有了削弱其威脅,保留其監(jiān)察作用的壓制。
但是等到東漢之時(shí),司隸校尉的職權(quán)又進(jìn)一步得到了擴(kuò)大,甚至由原本只監(jiān)督京師州官百官的監(jiān)察職權(quán),確立為了十三監(jiān)察部州之一的司隸部監(jiān)察長(zhǎng)官,由此司隸校尉轉(zhuǎn)變成了兼具京師及地方的特殊官員。不過(guò),司隸校尉在東漢的職權(quán)逐漸擴(kuò)大,并不意味著皇權(quán)放縱其做大,而是在司隸校尉職權(quán)擴(kuò)大的過(guò)程中,對(duì)于司隸校尉的限制也在增大。皇權(quán)利用司隸校尉職權(quán)擴(kuò)大來(lái)加強(qiáng)對(duì)京師百官及司隸部監(jiān)察的同時(shí),也在利用司直、御史中丞等各種手段來(lái)限制司隸校尉,這也能體現(xiàn)統(tǒng)治者加強(qiáng)皇權(quán)的過(guò)程。
跟司隸校尉同樣具備監(jiān)察官員職權(quán)的還有司直和御史中丞。司直也是漢武帝時(shí)設(shè)立,是丞相的屬官,因此也稱丞相司直,代表丞相對(duì)官員進(jìn)行監(jiān)察作用。丞相司直的職權(quán)極重,“職無(wú)不監(jiān)”,不僅能夠監(jiān)察京師百官,地方官員也受司直監(jiān)察。御史中丞原本為御史大夫副官,三公制度確立之后,御史中丞逐漸成為御史府的實(shí)際長(zhǎng)官,成為中央監(jiān)察體系的重要構(gòu)成。漢武帝時(shí),“以中丞督司隸,司隸督丞相,丞相督司直,司直督刺史,刺史督二千石以下……”,由此形成了一套相互監(jiān)督的古代王朝監(jiān)察體系。其中司隸校尉監(jiān)督丞相司直,又受御史中丞監(jiān)督,可見在這種監(jiān)察體系之下,司隸校尉的職權(quán)雖然有進(jìn)一步擴(kuò)大,能夠監(jiān)察丞相三公等高官,但卻是也有一定的限制。
從司隸校尉、司直和司隸校尉的職權(quán)來(lái)看:司隸校尉由原本軍事武官,變成監(jiān)察百官和司隸部的特殊官職;而司直歸屬丞相,擁有監(jiān)察地方刺史等官員的權(quán)力;御史中丞又有監(jiān)察百官的權(quán)力。三者之間形成了互相監(jiān)督的狀態(tài)——司隸校尉為京師官員,受御史府的御史中丞監(jiān)督;而對(duì)于司隸部的監(jiān)察職權(quán),司隸校尉地方官員的身份,讓其也受到丞相司直的監(jiān)督。反之,司隸校尉“無(wú)所不舉”能夠監(jiān)察在京師的御史中丞和丞相司直,那么就與御史中丞和司直形成了互相監(jiān)察,形成了相互節(jié)制。而在這個(gè)過(guò)程中,三者雖然擁有了監(jiān)察官員的極重權(quán)勢(shì),但卻能夠被其他監(jiān)察機(jī)構(gòu)和官職限制,有效地避免了其權(quán)勢(shì)打過(guò)于膨脹而威脅皇權(quán),這也便是統(tǒng)治者加強(qiáng)自身皇權(quán)的有效手段。
由此看來(lái),司隸校尉職權(quán)擴(kuò)大的同時(shí),也在被各種其他監(jiān)察手段限制,這符合統(tǒng)治者加強(qiáng)自身皇權(quán)的需要。御史中丞、司直和司隸校尉之間的相互監(jiān)督和限制,正是皇權(quán)在加強(qiáng)司隸校尉職權(quán)的同時(shí),又預(yù)防其權(quán)勢(shì)過(guò)于膨脹的重要手段。
而等到東漢光武帝取消丞相司直,從司直對(duì)司隸校尉的監(jiān)察作用來(lái)看,這是對(duì)于司隸校尉職權(quán)的有效提升。但是這并不意味著司隸校尉的職權(quán)不受限制,御史中丞的監(jiān)察百官作用依舊起到作用,并且東漢時(shí)臺(tái)省的地位逐漸提升。東漢“三獨(dú)坐”中與司隸校尉和御史中丞地位相當(dāng)?shù)纳袝?,便是臺(tái)省官制中尚書臺(tái)的長(zhǎng)官。由此可見,雖然東漢時(shí)司隸校尉和御史中丞這兩個(gè)具備監(jiān)察職權(quán)的官職權(quán)勢(shì)依舊穩(wěn)固,但是為了鞏固皇權(quán)而出現(xiàn)的臺(tái)省,逐漸成為統(tǒng)治者加強(qiáng)皇權(quán),限制司隸校尉等官員職權(quán)的重要方式。
司隸校尉的職權(quán)呈現(xiàn)逐漸擴(kuò)大的趨勢(shì),伴隨著皇權(quán)想要利用司隸校尉職權(quán)來(lái)鞏固自身權(quán)力的過(guò)程。鑒于西漢后期權(quán)臣弄權(quán)等情況,光武帝劉秀加強(qiáng)司隸校尉的職權(quán),也是利用具有監(jiān)察京師及司隸部官員的司隸校尉,來(lái)避免東漢步入西漢后期權(quán)臣專權(quán)情況的出現(xiàn),這也是撤銷丞相司直給予司隸校尉更大權(quán)力的原因。不僅如此,既然是為限制權(quán)臣亂政而加強(qiáng)司隸校尉職權(quán),那么就需要預(yù)防司隸校尉權(quán)勢(shì)過(guò)重的出現(xiàn),也就逐漸確立了以臺(tái)省為主要中樞官署的東漢官制。尚書臺(tái)的出現(xiàn),是為避免權(quán)臣專政,“天下樞要,在于尚書”,也同樣是對(duì)司隸校尉權(quán)勢(shì)過(guò)重的預(yù)防。不僅如此,自漢武帝設(shè)立司隸校尉以來(lái),兩漢及魏晉時(shí)期官制的發(fā)展中,司隸校尉職權(quán)的演變,也能體現(xiàn)出中央集權(quán)加強(qiáng)的過(guò)程。
漢武帝設(shè)立司隸校尉的同時(shí),為了消除丞相府及御史府正式不專等弊端,逐漸將詔令等政事交給尚書臺(tái)處理。并且結(jié)合漢武帝設(shè)立丞相司直,以及司隸校尉,這是有意識(shí)地將丞相職權(quán)進(jìn)行削弱,也是三公分權(quán)的開始。漢哀帝時(shí)改丞相為大司徒,漢成帝給大司馬設(shè)置官署,哀帝、成帝確立大司空,這是將丞相原本無(wú)所不統(tǒng)的職權(quán)分散到三公,是皇權(quán)壓制相權(quán)的過(guò)程。不過(guò),西漢末期權(quán)臣專政證明即便分權(quán)也并未消除相權(quán)威脅皇權(quán)的危機(jī),而且結(jié)合司隸校尉自漢武帝之后,職權(quán)也逐漸受到了壓制,甚至在三公確立過(guò)程中,元帝剝奪其“持節(jié)”,成帝直接撤銷官職,哀帝重設(shè)去掉“校尉”,并且受三公之一的大司空管轄。可見漢武帝時(shí),司隸校尉監(jiān)察百官鞏固皇權(quán)的作用,逐漸被削弱。三公的確立,讓朝政大權(quán)落入三公之手,而受到三公轄制的司隸校尉無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)三公的有效監(jiān)察,也便造成了西漢末期權(quán)臣專政打出現(xiàn)。
鑒于西漢末期的情況,東漢光武帝劉秀加強(qiáng)司隸校尉的職權(quán),享受與御史中丞、尚書令“三獨(dú)坐”的地位,也讓司隸校尉成為十三州之一司隸部的地方監(jiān)察長(zhǎng)官。這樣司隸校尉不僅能夠擁有監(jiān)察京師的地位,也有了拱衛(wèi)中樞震懾四方的作用。簡(jiǎn)而言之就是司隸校尉職權(quán)的加重,能夠有效避免西漢末期那種三公等權(quán)臣專政情況的出現(xiàn),這是司隸校尉職權(quán)擴(kuò)大的最重要原因。而隨著東漢末期,州刺史、州牧逐漸成為地方實(shí)際行政、軍事長(zhǎng)官,擁有和刺史同樣地位的司隸校尉,也一樣逐漸成為司隸部的實(shí)際長(zhǎng)官。只不過(guò)相對(duì)于地方其他各州來(lái)說(shuō),司隸部所處京畿要地,能夠?qū)φ?quán)穩(wěn)定起到更加重要的作用。如若司隸校尉擁立皇權(quán),那么皇權(quán)便能夠依靠司隸校尉獨(dú)特的職權(quán)和地理優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)對(duì)中樞官員及地方的壓制,實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)中央集權(quán)的目的。但是如果司隸校尉脫離皇權(quán)而成為中樞的威脅,那么也具有了超過(guò)其他地方州刺史和中樞官員的威懾。
結(jié)合東漢滅亡的原因看,宦官和外戚干政,以及地方割據(jù)的崛起都是重要原因,這與西漢因削弱司隸校尉職權(quán),朝中權(quán)臣專政導(dǎo)致西漢滅亡的情況有著較大不同。在東漢末期的群雄割據(jù)中,曾經(jīng)擔(dān)任司隸校尉的袁紹、曹操等人,都有利用司隸校尉職權(quán)來(lái)謀取中樞權(quán)力的過(guò)程,而這的確是司隸校尉職權(quán)過(guò)大導(dǎo)致的弊端。但結(jié)合東漢官制發(fā)展,司隸校尉職權(quán)的擴(kuò)大,伴隨著州刺史職權(quán)擴(kuò)大、三公的作用被尚書臺(tái)取代等過(guò)程。這是皇權(quán)想要利用司隸校尉等官職來(lái)加強(qiáng)集權(quán)過(guò)程中,為限制朝中官員及鞏固京畿要地,不可避免地加重了司隸校尉職權(quán)。董卓曾經(jīng)稱司隸校尉為“雄職”,便能看出這一官職的重要性。
東漢三公體系的破壞、臺(tái)省官制的確立發(fā)展和司隸校尉及州刺史職權(quán)的擴(kuò)大,都是統(tǒng)治者在加強(qiáng)皇權(quán)過(guò)程中的必要手段。利用尚書臺(tái)來(lái)限制三公的權(quán)勢(shì),利用司隸校尉和州刺史來(lái)監(jiān)察限制百官,但卻都不得不面對(duì)尚書臺(tái)官吏及司隸校尉、州刺史權(quán)勢(shì)的崛起。但這些原因只是東漢滅亡的推動(dòng)而并非全部,魏晉時(shí)司隸校尉的權(quán)勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大,可知司隸校尉的職權(quán)擴(kuò)大并非完全與加強(qiáng)皇權(quán)形成對(duì)抗,而是需要皇權(quán)使用更加有效的手段來(lái)節(jié)制司隸校尉。結(jié)合魏晉官制發(fā)展,中書省的地位逐漸取代了尚書省成為主要的中樞官署,而司隸校尉職權(quán)在魏晉擴(kuò)大,也就意味著司隸校尉所具備的“無(wú)所不糾”監(jiān)察百官職權(quán),進(jìn)一步擴(kuò)大。魏晉朝堂之中,一方面皇權(quán)依靠中書來(lái)削弱相權(quán),另一方面又利用提升對(duì)司隸校尉的職權(quán),來(lái)加強(qiáng)對(duì)百官的監(jiān)察力度。司隸校尉在臺(tái)省興盛的朝局之中,是統(tǒng)治者加強(qiáng)皇權(quán)的補(bǔ)充。
司隸校尉的職權(quán)變化,伴隨著統(tǒng)治者加強(qiáng)皇權(quán)的過(guò)程。為皇權(quán)解決皇家事務(wù)而設(shè)立的司隸校尉,逐漸發(fā)展成為中樞和地方監(jiān)察職能的特殊官職,這是統(tǒng)治者有意加強(qiáng)中央集權(quán)的重要手段。
西漢時(shí)由漢武帝時(shí)軍事武官,被剝奪兵權(quán)成為監(jiān)察京師及周邊官員的監(jiān)察官職;而對(duì)于三公等官職的監(jiān)察作用,伴隨三公等權(quán)臣專政,讓司隸校尉的職權(quán)在西漢后期逐漸削弱。等到東漢時(shí),為了避免權(quán)臣專政,對(duì)百官有監(jiān)察職權(quán)的司隸校尉地位逐漸提升。并且,給予司隸校尉監(jiān)督司隸部的地方監(jiān)察權(quán),這是司隸校尉擁有監(jiān)察中樞官員職權(quán)及地方監(jiān)察職權(quán)的確立,也是司隸校尉權(quán)勢(shì)擴(kuò)大的重要過(guò)程。而這也是皇權(quán)希冀給予司隸校尉較大的中樞監(jiān)察權(quán)及司隸部監(jiān)察權(quán),來(lái)形成對(duì)于京師和地方的威懾。
皇權(quán)當(dāng)然也不會(huì)放縱司隸校尉的權(quán)勢(shì)過(guò)于膨脹,因此也有了利用丞相司直和御史中丞來(lái)節(jié)制司隸校尉的出現(xiàn)。而隨著兩漢及魏晉官制的發(fā)展,司隸校尉也會(huì)發(fā)生改變。西漢時(shí)三公等權(quán)臣分散丞相權(quán)力,司隸校尉是與三公公卿官制一樣,對(duì)丞相職權(quán)的限制。而等到三公成為威脅皇權(quán)的威脅,為皇權(quán)監(jiān)察百官的司隸校尉的職權(quán),便被逐漸削弱。而缺少了像司隸校尉這樣對(duì)于朝中百官有監(jiān)察作用的官署和官職存在,也就造成了西漢末期權(quán)臣專政壓制皇權(quán)。東漢、魏晉時(shí),為了避免權(quán)臣專政的情況出現(xiàn),利用尚書臺(tái)、中書省來(lái)限制相權(quán),司隸校尉的職權(quán)在東漢、魏晉時(shí)進(jìn)一步得到擴(kuò)大,這是皇權(quán)利用司隸校尉,補(bǔ)充臺(tái)省官制對(duì)相權(quán)的壓制作用。司隸校尉因其特殊的職權(quán)演變,兼具中樞監(jiān)察官職和地方監(jiān)察官職雙重身份,使其具備了影響時(shí)局的重要作用。對(duì)其職權(quán)的提升或削弱,都與統(tǒng)治者皇權(quán)的加強(qiáng)與否有著很大關(guān)系。
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