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高考詩詞鑒賞題
閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6分)

秋 思

張籍

洛陽城里見秋風, 欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡, 行人臨發(fā)又開封。

   王安石評論張籍詩歌的風格是:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩寫了生活中哪個“尋常”的細節(jié)?表達了他什么樣的情感?

   答:

詩中作者寫了這樣一個細節(jié):家書將要發(fā)出時,又覺得有話要說,故“又開封”。作者客居洛陽見秋風起,從而引起對家鄉(xiāng)親人無限的深切思念,所以又打開信封補寫。

閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(6分)

木  蘭  花    宋祁

東城漸覺風光好,縠皺[注]波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留殘照。

〔注〕縠皺:皺紗,此處比喻水的波紋。

這首詞的上半闕是如何描寫春色的?試對此進行分析。對詞中“紅杏枝頭春意鬧”  的“鬧”字,你認為寫得好不好,為什么?

.答:春天美景富有層次感:首先看到了東風乍起,春波綠水,波面生紋,如細皺紗縠;然后是楊柳初醒.嫩黃淺碧,遙望一片輕煙薄霧;再望去杏花怒放,如噴火蒸霞。春的風光正是這樣一層層展開,故用了“漸覺”一語。

作者用一“鬧”字,不僅使人覺得杏花綻放得熱烈,甚至還使人聯(lián)想到花叢中蜂蝶飛舞,春鳥和鳴,杷一派春意盎然、生氣蓬勃的景色表現(xiàn)得淋漓盡致。

閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(6分)

鷓鴣天   晏幾道

    十里樓臺倚翠微,百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語,不似流鶯取次飛。驚夢覺,弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意,爭奈歸期未可期。

   在這首詞中,作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達了作者怎樣的思想感情?

.(6分)古人認為杜鵑的啼叫聲好像在說:“不如歸去!不如歸去!”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng),最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。

最后兩句是說:不是不想回家,只是自己不能決定回去的日期。表達了作者無法主宰自己的生活,浪跡天涯有家難歸的感慨。

17.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。(6)

過香積寺     王堆

不知香積寺,數(shù)里入云峰?!」拍緹o人徑,深山何處鐘。

泉聲咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禪制毒龍。

————— —————

注:安禪,佛家語,指閉目靜坐,不生雜念;毒龍,指世俗觀念。

古人評詩時常用“詩眼”的說法,所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是哪一個字?為什么?請結(jié)合全詩簡要賞析。

 

答:____________________________

咽”字下得極準確、生動、傳神。深山青松樹密蔭濃,日光照射在松林間,因為受到陰暗的環(huán)境影響,而現(xiàn)出寒冷的色調(diào)。詩人以“冷”字形容日色,更新奇絕妙。這十個字,把泉聲、危石、日色、青松四個意象有機地組合在一起,使日色之凄冷與泉聲的幽咽相互襯托,深僻冷寂之境界全出

.閱讀下面一首詩,然后回答問題。(6分)

春夜洛城聞笛 李白

誰家玉笛暗飛聲, 散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳, 何人不起故園情?

前人在評論這首詩時曾說,“折柳”二字是全詩的關鍵。詩中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關鍵”之說?為什么?

答: _________________________________________________

【答案】“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情,而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的,可見“折柳”是全詩的關鍵。

 

閱讀下面一首唐詩,完成8-9題。

賦得暮雨送李胄  韋應物

楚江微雨里,建業(yè)幕鐘時。

漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。

海門深不見,浦樹遠含滋。

相送情無限,沾襟比散絲*

*古人有“密雨如散絲”的詩句。

8.對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?/font>

A.首聯(lián)兩句寫黃昏時分,詩人仁立在細雨蒙蒙的江邊。這既點明了詩題中的“暮雨”,又照應了詩題中的“送”字。

B.二、三兩聯(lián)描寫船帆被細雨打濕而變重;馬翅因沾雨而無法輕巧地飛翔,天朦朦朧朧著不清通海處,遠處江邊的樹卻顯得十分滋潤。

C.尾聯(lián)中將沾襟的別淚與微絲般的密雨交融在一起,十分含蓄地表達了詩人的送別之情,情與景巧妙地結(jié)合了起來。

D.全詩第一句直接點明“微雨”,而后面主要是通過對船帆、鳥羽、天際、大樹的描繪來烘托蒙蒙細雨,這樣更增強了詩的形象性和表達力。

9.這是一首寫送別的詩,但主要篇幅卻是寫景,將離別之情寓于這些景中。下面幾首寫送別的唐詩中,與它寫法相同的一首是

A.此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。首時人已沒,今日水猶寒。

B.蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?,青山獨歸遠。

C.聞道衡陽外,由來雁不飛。送君從此去,書信定應稀。

 D.滿前勸憧仆,好隨郎馬蹄。春風慎行李,英上白銅鞮。8C 9B 

8.對下面這首宋詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?/font>

約客

趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。

A.前兩句寫出了時令特色和地方氣息,從側(cè)面透露出詩人在靜候友人來訪時的感受。

B.第三句點題,以“夜半”說明詩人在久久等待,但約客未至,卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。

C.第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié),生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。

D.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染,描寫詩人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韻味。

[答案]C

閱讀下面一首唐詩,完成89題。

漫成一首   杜甫

江月去人只數(shù)尺,風燈照夜欲三更。

沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥剌嗚。

8對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?/font>

A首句從水中月影寫起,描寫了江上月夜寧靜的美景,與“江清月近人”這句詩異曲同工。

B第三句寫白鷺屈曲著身子,恬靜地夜宿在月照下的沙灘上,意境安謐、和平。

C二、四兩句分寫了江風吹打桅燈、大魚躍出水面的“動”,與一、三兩句的“靜”對比鮮明。

D全詩通過寫夜泊時的所見所聞,透露出詩人對平靜、安寧生活的向往。

【答案】C

9這首詩的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景,四景又組成了一個統(tǒng)一的意境。下列四首詩中與這種寫法相同的一首是

A白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

B門徑俯清溪,茅檐古木齊。紅塵飄不到,時有水禽啼。

C遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

D千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

【答案】C

 

 

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