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初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下！這句話一直都家長和老師中廣為流傳。從事教育工作多年，我對這句話更是深有體會，看過了太多的例子，有很多孩子在小學(xué)、甚至初一的時候都是成績非常好的學(xué)生，可是中考的時候卻名落孫山，一個好點的高中都沒有考上！為什么會有這么大的差距呢？

孩子剛剛升入初中的時候，差異不會很大。因為初一是過渡階段，和小學(xué)有一定的銜接，學(xué)習(xí)的難度也不會很大，而初二則是鞏固階段，這個時候?qū)W習(xí)的難度會加大，如果孩子沒有及時的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這個階段成績就會出現(xiàn)非常明顯的分化。

初二是成績的分水嶺，到了初二，孩子的生理，心理都會產(chǎn)生變化，再加上其他原因，如果家長們不幫助孩子好好處理好這些問題，到了初三，孩子很容易跟不上班級的學(xué)習(xí)進度，這對孩子來說，更是打擊。

鑒于有家長在微信上向我咨詢初中學(xué)習(xí)的問題，我根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)了初二孩子在學(xué)習(xí)和教育上的7大問題，并附上解決辦法，希望能幫助到有需要的家長！