語文:拼音基本掌握(都說新教材不教拼音,其實只是縮短了教時而已(大大縮短),悟性很好的孩子一點沒學過也能慢慢跟上(家長會苦一些),但對絕大多數(shù)孩子來說還是之前學過一遍保險,入學后在老師每天幾分鐘的教授中會更加熟練。新教材每天要教一篇課文,會認生字10個左右,會寫4――6個字及其組詞。因此,識字量至少要500(少于這個數(shù)的孩子學得真是很累,他爹媽和老師都看著心疼)
數(shù)學:上小學以后數(shù)學學得不好,千萬別拿著什么公文、珠心算的證書去質(zhì)疑老師沒教好。這兩樣的學習對小學數(shù)學毫無幫助。(不過20以內(nèi)的加減法一定要掌握)。相反,孩子思維能力的培養(yǎng)非常重要,并且要看得多懂得多。比如有道題:一本書要9.2元,我給了20元,應該怎么找錢?大多數(shù)孩子都認為找一張10元和一張8角是正確答案。但有些孩子就知道應該選一張10元、一張5角、一張2角、一張一角。
英語:據(jù)我所知今年有些學校的英語教材要換血(越換越難),英語老師都在頭痛:以前那本教材孩子都吃不透,現(xiàn)在該怎么教呀(今年這些英語老師的暑假算是泡湯了,要培訓 )據(jù)他們說,26個字母要會讀會寫,會分大小寫,當然背單詞還得快(以后每天都要背呀背)
行為習慣:大家都在批評中國的老師把孩子教死了,其實現(xiàn)在的老師們沒誰會特別喜歡那些"太乖"的孩子的.我們喜歡的孩子往往有這樣的特點:動靜得宜.運動場上很活躍但下課不和同學打鬧.舉止文明有禮貌.課堂上思維活躍總有不同的見解和看法(一言堂的課堂絕對是失敗的課堂).但現(xiàn)在有不少高學歷的家長把沒規(guī)矩當作有個性來培養(yǎng),這是讓人很頭痛的.
聯(lián)系客服