賓語從句是及物動詞后涉及的對象(做該動詞的賓語)。有三種情況: 1. 陳述句做賓語從句，用連詞 that引導(dǎo)，如: 他喜歡學(xué)習(xí)英語。(He likes studying English.)這是一個陳述句，如果要說“我知道他喜歡學(xué)習(xí)英語”，這個陳述句就做了動詞“知道”的賓語，我們就要用that 來引導(dǎo): I know (that) he likes studying English. 這里that 只起引導(dǎo)作用，沒有實際意義，因此可以省略。2. 一般問句或選擇問句做賓語從句，用連詞 whethet/if 引導(dǎo)。如: 他喜歡學(xué)習(xí)英語嗎？(Does he like studying English?) 讓這個問句在 I don't know 后面做賓語，即：我不知道他是不是喜歡學(xué)習(xí)英語。我們就要用連詞 whether/if 來引導(dǎo)，且將原來的疑問語序改為陳述語序：I don't know whether/if he likes studying English. 3. 特殊問句或感嘆句做賓語從句時，我們就用原來的疑問詞來引導(dǎo)（此時稱之為連接代詞或副詞）。如：他喜歡學(xué)習(xí)什么？（What does he like studying?) 讓這個問句在 I don't know 后面做賓語，即：我不知道他喜歡學(xué)習(xí)什么。我們就用原疑問詞what 來引導(dǎo)，且將原來的疑問語序改為陳述語序：I don't know what he likes studying. 但如果是對主語提問的疑問句，如：Who will be our English teacher next year? 做賓語從句時，則不需要改變語序：I don't know who will be our English teacher next year. 這是因為對主語提問的問句本身就是陳述語序，所以也就不必變了。這是賓語從句的基本用法。賓語從句的學(xué)習(xí)還要注意時態(tài)的呼應(yīng)問題，whether和if 的區(qū)別等問題，因篇幅關(guān)系不能細講，請關(guān)注我的頭條號，查閱“英語名詞性從句的基本用法”一文。此外，定語從句是用來修飾名詞用的，由關(guān)系代詞來引導(dǎo)。狀語從句是修飾動詞用的，用來說明動作發(fā)生的時間，地點，原因，條件，方式等等，由從屬連詞when, where, because, if, as if等來引導(dǎo)。詳細用法也可關(guān)注我頭條號查閱。
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