（一）個人背景情況
1、請談?wù)勀阕约旱那闆r。
2、請簡要介紹一下你的大學生活（工作經(jīng)歷）。
3、請介紹一下你的家庭情況。
4、請簡單介紹一下自己，你認為報考這個職位有什么優(yōu)勢？有什么劣勢？
5、你在大學期間主修什么專業(yè)？經(jīng)常參加哪些課外活動？
6、在校期間，你參加過哪些社會實踐活動？
7、你在課余時間讀那些類型的書？為什么？有什么收獲？
8、你認為你在生活習慣上有哪些缺點，你準備如何改正？
9、請談?wù)勀愕纳弦环莨ぷ鳌?/p>
10、你在工作中，感到做得最出色的是什么？感到做的最不滿意的是什么？
11、你在工作中獲得了什么寶貴的經(jīng)驗？
12、談?wù)勀銓ι畹膽B(tài)度。
（二）求職動機與愿望
13、請談?wù)勀銓ξ覀冡t(yī)院的了解。
14、你對將要從事的工作有哪些認識，你想怎樣實現(xiàn)你的理想和抱負？
15、你對職位的近期目標和遠期目標是什么？為了達到你的目標，你需要在哪些方面加強什么能力？
16、如果你被錄取了，你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢做好這個崗位的工作？如果競爭不上，你將如何對待？
17、你認為你的學習和工作經(jīng)歷對你應(yīng)聘本職位有什么作用？
18、你希望有什么樣的工作環(huán)境？
（三）人際關(guān)系傾向
19、在工作過程中，如果你的幾個上級醫(yī)生意見有分歧，你怎么辦？
20、當你在工作中被誤解時，你怎么辦？舉例說明。
21、你喜歡什么樣的領(lǐng)導和同事？
22、假如你是正職領(lǐng)導干部，而你的副手是一位比你資歷深、年齡大、工作經(jīng)驗豐富的同志，你在處理相互之間的關(guān)系時，應(yīng)把握什么原則？
23、請你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟敽谩芭浣恰薄?/p>
24、假如你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學的專業(yè)對口，你非常希望通過自己的努力在工作中取得成績，可你的上級醫(yī)生，由于年齡的關(guān)系，老同志工作熱情不高，你提出的建議經(jīng)常被他擱置。這時，你怎么辦？
25、你處理人際關(guān)系的基本信條是什么？你認為科室內(nèi)部人際關(guān)系與科室外部人際關(guān)系的處理有何區(qū)別？
26、你認為與領(lǐng)導的關(guān)系和與同事的關(guān)系有什么區(qū)別？
27、如何處理醫(yī)患關(guān)系？
28、如果你被錄用后，一把手經(jīng)常發(fā)脾氣，有時還會使你很難堪，你會怎么樣處理？
29、你的朋友如何看待你？
30、你認為自己的社交能力如何？
（四）思維與語言表達能力測試
31、有人說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，也有人說“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”。你如何看待這兩種觀點？
32、有人認為，一個人要發(fā)展，必須靠機遇。但也有人說機遇可遇不可求，最終是要靠自己貨真價實的能力，沒有能力，機遇只能擦肩而過。對此，請你談?wù)勀銓C遇的看法。
33、有人說“一把手絕對真理，二把手相對真理，三把手沒有真理?！蹦闳绾卧u價這句話？
34、有人把黨群關(guān)系說成是“魚水之情”，請結(jié)合社會上的一些現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ê鸵娊狻?/p>
（五）責任感與進取心測試
35、作為一個應(yīng)試者，面試時往往會竭力向考官展示自己的才能和長處，而盡可能掩飾自己的缺點和不足，你對此是怎么看的？你現(xiàn)在又是一種什么心態(tài)呢？
36、從你的筆試成績來看，與報考同一職位的其他應(yīng)試者相比，你的優(yōu)勢并不明顯。為了增強競爭力，你是怎么做的？
37、作為一名領(lǐng)導干部，你認為應(yīng)當如何創(chuàng)造性地開展工作？
（六）個人性格品質(zhì)測試
38、你有沒有座右銘或是比較喜歡的格言？
39、你認為現(xiàn)代社會中一個人最重要的品質(zhì)是什么？
40、你業(yè)余時間干什么？最主要的消遣是什么？從中得到什么樂趣？
41、你最喜歡的一本書是什么？
42、請簡要談?wù)勀愕男愿瘛?/p>
（七）總體印象測試
43、請你對你面試的情況做一個基本的評價，說明為什么得出這樣的結(jié)果？
44、為了實現(xiàn)自己的人生目標，你有什么計劃？
關(guān)于護士的
關(guān)于醫(yī)院招聘護士面試問題，溫馨提示：醫(yī)院招聘護士時經(jīng)常會問哪些問題呢？除了基礎(chǔ)知識往往還有一些能力素質(zhì)方面的考題，下面內(nèi)容涉及的是護士面試時的一些常見問題，然后我就2個問題做出了常規(guī)解答。
你為什么要當護士？
如果你當了護士應(yīng)該怎么做？
護士職業(yè)具備的條件？
一級護理的質(zhì)量標準有那些？合格率是多少？
護士應(yīng)具備什么素質(zhì)，你覺得自己做護士有什么優(yōu)勢？
怎樣與病人建立良好的護患關(guān)系？
住院患者健康教育內(nèi)容？
護士職業(yè)道德規(guī)范？
如果有病人刁難你你該怎么做？
如果護士長刁難你你該怎么做？
如果兩個護士長同時讓你做事情，你該怎么辦？
護士的專業(yè)素質(zhì)有哪些？
如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決？
當然上邊的問題答案有大同小異的，我就拿（護士的專業(yè)素質(zhì)有哪些？如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決？）這兩個問題來做例子說明一下。
如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決？
（注：你本來做的事情就是對的，但是患者不理解說你的是錯的叫你道歉）
首先我們應(yīng)該順從患者的意思道歉，這不是忍氣吞聲的表現(xiàn)，而是我們的這一行業(yè)是病人的安全健康擺在首位的，來醫(yī)院就醫(yī)的不是抱著心里愉悅的態(tài)度來的，他們本身就有恐懼感和憂郁感我們應(yīng)該理解，因為我們樂觀積極的態(tài)度同樣可以影響到他們！等他們情緒穩(wěn)定下來的時候我們可以靜下來和他們談一下，耐心給他們解答心里的疑問，我們要用我們的專業(yè)意見解決我們之間的矛盾，如果硬是解決不了，或許他們還是接受不了你的解釋我們可以向護士長或者領(lǐng)導反應(yīng)情況尋求幫助和解決的方法！
護士的專業(yè)素質(zhì)有哪些？
1. 心理素質(zhì)
護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。
2. 專業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì)
?。?）有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研。
?。?）有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的專科護理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。
（3）掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救。
?。?）具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。
（5）具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
3. 職業(yè)道德方面的素質(zhì)
護士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。護士與患者是兩個地位平等
的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
4. 身體素質(zhì)
護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求護士要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
5. 文化儀表方面的素質(zhì)
護士除了要有豐富的醫(yī)學知識和精通護理專業(yè)知識外，還要加強自身的文化修養(yǎng)，有不斷進取的求知欲，積極參加繼續(xù)教育的學習，擴大知識面，跟上醫(yī)學發(fā)展的步伐；多學一些語言學、哲學、社會公共關(guān)系學、人文醫(yī)學等知識，豐富自己的知識內(nèi)涵；學習禮儀知識，使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象，增強自信心和公眾信服力，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
6. 健康教育的義務(wù)宣傳員
護理工作的特殊性，既懂醫(yī)學知識又與患者密切接觸，護士應(yīng)利用這一有利條件，向患者及家屬進行健康和衛(wèi)生知識的宣傳教育，對一些常見的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進行飲食、日常生活和用藥等方面的指導。根據(jù)本地的實際情況做好防治傳染病的宣傳工作。
隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對護理工作的主要執(zhí)行者-護士的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新醫(yī)學模式下護理工作的要求，當代護士應(yīng)不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能在競爭中立于不敗之地。
還有就是我們沒有問到的，比如今年可能涉及的就是甲型H1N1流感的癥狀和護理措施，又或者就是如果你和領(lǐng)導關(guān)系不好怎么處理？還有就是如果有病人在晚上難以入睡問你要安定怎么處理和解釋？（當然這是針對醫(yī)生已經(jīng)睡了的情況下）……
其實每個醫(yī)院的問題都不同，如果你當時認真思索一下準備一下就沒有什么問題，當然最主要的是落落大方，不要緊張！
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