家里孩子正在上幼兒園的家長們一定會有這樣的感受，就是現(xiàn)在幫孩子完成個作業(yè)真的是累的不行，這哪里是孩子的作業(yè)啊，簡直就是幼兒園老師和家長們的“互動”。有時在家里幫孩子寫寫畫畫就算好的了，有時還要家長自己去外面“丟一下人”。
這不，最近寶媽小可在幫自家孩子完成幼兒園作業(yè)的時候，就發(fā)生了這樣的一件趣事。
寶媽小可是個年輕的寶媽，平時很注重孩子教育的寶媽小可一直堅持著陪女兒完成作業(yè)。就是想讓自家孩子別輸在起跑線上，在各個方面都得到全面的發(fā)展。
結(jié)果上周末，寶媽小可回家剛要做飯，就先讓女兒做作業(yè)，但是小女兒卻一直圍在媽媽的身邊，非說自己完成不了作業(yè)。
寶媽小可一問，這才知道孩子這周末留的是個手工作業(yè)。是讓小孩子回家用瓶蓋完成一個創(chuàng)意手工。只要能在周一上學(xué)時完成，幼兒園老師就會獎勵一朵大紅花，并且貼在走廊的黑板上，并展示給家長們看。
結(jié)果這下一聽說能讓其他的家長們都看到，這下寶媽小可就坐不住了。但是家里面也沒有那么多的瓶蓋啊，寶媽找了好半天，一共才3個瓶蓋。
于是寶媽趕緊匆匆忙忙地做完飯，拿著個小袋子就去樓下的垃圾站翻蓋子，結(jié)果翻了大半天才翻出來幾個。后來沒辦法，又去隔壁的小區(qū)的垃圾站翻，最后硬是跑遍小區(qū)幾個垃圾站，前前后后擰下來了三十多個瓶蓋。
更重要的是寶媽小可蹲在垃圾站擰瓶蓋的期間還碰見了一位認識的寶媽，當時別提有多尷尬了。寶媽就這樣給孩子撿來了三十多個瓶蓋回家給女兒完成手工作業(yè)。
面對著孩子的幼兒園的這種“花式”作業(yè)，有的家長會直接選擇一種“無視并且鄙視”態(tài)度，有的家長則會選擇拼老命幫孩子來完成，你屬于哪種類型的家長呢？
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