蔡旗貝貝是我的學(xué)生。我這記憶力不好的人能在短時(shí)間內(nèi)記住這個(gè)名字，除了因?yàn)檫@個(gè)名字是四個(gè)字以外，最主要的是因?yàn)樗皇侨藗兯胂蟮摹懊晒派倥?，而是一個(gè)臉蛋白皙的漢族男孩。
我不知道他的父母為什么給他起這樣的名字。他自然不是清朝皇室血統(tǒng)，我想他的父母可能是對(duì)他的一種祝福，希望他能像旗人男子漢一樣在廣袤的草原上策馬揚(yáng)鞭，成為父母之寶貝，國(guó)家之棟梁，這是我每每想到他時(shí)的第一意識(shí)。
當(dāng)我拿到由抓鬮決定的分班表的時(shí)候，我第一眼看到的就是蔡旗貝貝，他以姓氏筆畫排在第一行，我當(dāng)時(shí)想他一定是一個(gè)家境殷實(shí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。報(bào)名那天我和代英語(yǔ)的劉老師按照學(xué)校的統(tǒng)一部署在教室門前擺了兩張桌子，劉老師不知從哪里借來(lái)一臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī)，我們剛擺放停當(dāng)，就看到一個(gè)婦女拉著一個(gè)孩子走過(guò)來(lái)。婦女說(shuō)蔡旗貝貝是不是在這里報(bào)名？劉老師說(shuō)是呀。
婦女松開孩子掏出錢數(shù)起來(lái)。婦女中等身材，穿著一套咖啡色套裝，穿著雖不算華麗但還過(guò)得去，但我分明看到她數(shù)錢的手十分粗糙，鴨蛋型的臉上涂的白粉極不均勻且蓋不住底下的黑色。
婦女把錢交給劉老師在驗(yàn)鈔機(jī)上數(shù)的時(shí)候。婦女說(shuō)，貝貝，你看一下交這么多學(xué)費(fèi)，你不好好學(xué)習(xí)對(duì)得起誰(shuí)呢？被叫做“貝貝”的男孩把臉別到一邊說(shuō)，我本來(lái)就不想在這里讀的，是你們非要我在這里讀的好不好？我注意到他說(shuō)話好像是你咬著牙的，貼著一個(gè)創(chuàng)可貼的臉有些扭曲。婦女見孩子說(shuō)話不友好，拍著孩子說(shuō)，老師，這孩子不懂事，以后好好教育教育他，麻煩老師了。我說(shuō)，不麻煩，應(yīng)該的。婦女說(shuō)，那太感謝你們了。
蔡旗貝貝的母親第二次來(lái)到學(xué)校是在開學(xué)第三天。她依然是那套咖啡色的套裝，臉上依然涂著蓋不住底色的白粉。在四樓教室門前，蔡旗貝貝的母親拉著蔡旗貝貝說(shuō)，貝貝，你這孩子怎么這么不爭(zhēng)氣，在這兒念多好，為什么要回去？蔡旗貝貝根本就不看他母親，眼睛從走廊的矮墻上望向遠(yuǎn)方，倔強(qiáng)地說(shuō)，我就想回去讀！母親說(shuō)，家里有什么好？你小學(xué)就在縣城讀的，現(xiàn)在回去人家不說(shuō)你嗎？蔡旗貝貝說(shuō)，反正我不想在縣城讀！
我看到孩子毅然決然的樣子，忙說(shuō)，既然孩子實(shí)在不想在這讀，那就不要太勉強(qiáng)，等一下我打個(gè)報(bào)告把學(xué)費(fèi)退給你們。蔡旗貝貝母親擺擺手說(shuō)，老師，不急不急，不能由著他。
我最終還是讓蔡旗貝貝的母親把蔡旗貝貝帶回了家。雖然剛開學(xué)孩子想家是正常的，但孩子總是嚷著要回家，必須予以重視。我多次下課回辦公室發(fā)現(xiàn)蔡旗貝貝在后面低頭跟著，我問他為什么跟著我，他只有一句話，我要回家！我使出渾身解數(shù)舉例子擺道理引導(dǎo)他要熱愛學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)，但絲毫不起作用，又請(qǐng)別的老師幫忙仍然無(wú)效，好像他是一副鐵石心腸。
回家兩天之后，蔡旗貝貝又被他母親送到了學(xué)校。我以為說(shuō)服好了，快上課時(shí)我讓蔡旗貝貝進(jìn)班，他站在辦公室紋絲不動(dòng)。我急著上課，說(shuō)，學(xué)校有規(guī)定，學(xué)生不可以單獨(dú)呆在辦公室，你要么進(jìn)班要么下樓！蔡旗貝貝像獲得特赦令一樣飛快地沖出辦公室。見孩子下樓，蔡旗貝貝的母親神秘地說(shuō)，老師，您放心，我昨天打過(guò)電話了，今天中午他姐姐能到家，他姐姐在外念大學(xué)，他最聽他姐姐的話了。
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，少了一個(gè)學(xué)生，一年就少了一萬(wàn)多元的收入；對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)，學(xué)校初始給你多少學(xué)生，少了一個(gè)，每次考試成績(jī)算全年級(jí)最低分，平均分高獎(jiǎng)低罰，少則幾百多則幾千，有的一個(gè)月工資就被一次考試扣光了。一近考試，有的老師就會(huì)有“考前恐懼癥”，考試過(guò)后則是幾家歡喜幾家愁。分?jǐn)?shù)下來(lái)，校長(zhǎng)電腦一提，開會(huì)！成績(jī)分析，屏幕上張三第幾李四第幾，獎(jiǎng)多少罰多少清清楚楚。教務(wù)主任連夜加班制作的成績(jī)表經(jīng)得起任何老師的吹毛求疵，接下來(lái)就看到有老師偷偷的哭泣。常言說(shuō)打了不罰罰了不打，但是沒考好的除了被開會(huì)批評(píng)外，還會(huì)受到校長(zhǎng)的單獨(dú)“召見”。據(jù)說(shuō)在我到這個(gè)學(xué)校之前就有一個(gè)女老師因?qū)W生考試沒考好而選擇了跳樓。學(xué)校對(duì)老師實(shí)行鞭策，自然老師對(duì)學(xué)生執(zhí)行強(qiáng)勢(shì)，雖然嚴(yán)禁體罰，雖然教室里有廣角監(jiān)控，雖然校長(zhǎng)幾乎24小時(shí)盯住電腦，但總有丁點(diǎn)兒死角……學(xué)生的成績(jī)上去了，家長(zhǎng)高興了，生源穩(wěn)定了，但孩子恐懼了。
學(xué)生午休時(shí)，我果然看到蔡旗貝貝和一個(gè)皮膚比他更白的女孩坐在教學(xué)樓前的花池邊說(shuō)話?；ǔ乩锏娘L(fēng)景樹綠得像要滴汁，四周大約40公分高鑲上瓷磚的小墻是同學(xué)們臨時(shí)歇息的好地方。蔡旗貝貝笑得很開心，臉上的創(chuàng)可貼和樹影一起晃動(dòng)。
午休結(jié)束，我路過(guò)花池，裝作沒看見他們。蔡旗貝貝的姐姐拉著蔡旗貝貝跑過(guò)來(lái)說(shuō)，老師，您好！我是蔡旗貝貝姐姐，您是貝貝的班主任吧？我“嗯”了一聲，她笑一下說(shuō)，老師，我說(shuō)動(dòng)了貝貝！等一下他就和您進(jìn)班，不過(guò)我現(xiàn)在想帶他出去買點(diǎn)東西，可以嗎？我說(shuō)“可以”，隨即從口袋里掏出“出門證”簽上了名字。我說(shuō)早點(diǎn)回來(lái)，“謝謝老師！”這是我聽到蔡旗貝貝說(shuō)的第一句最陽(yáng)光的話。
蔡旗貝貝還做過(guò)充滿陽(yáng)光的事。 一次班會(huì)課我組建班委會(huì)，我動(dòng)員一遍又一遍就是沒有人愿意擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。蔡旗貝貝突然站起來(lái)說(shuō)，我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表！數(shù)學(xué)是我的課，我是這個(gè)班的班主任，數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞直接關(guān)系到我的經(jīng)濟(jì)利益及班級(jí)榮譽(yù)，雖然我不知道他能不能擔(dān)此重任，但我必須給他一個(gè)機(jī)會(huì)，我笑著說(shuō)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
蔡旗貝貝他低著頭，聲音很小，老師，我就不到講臺(tái)說(shuō)了，我看同學(xué)們都不愿意當(dāng)，老師很難為的，還有，雖然我英語(yǔ)不好，但我數(shù)學(xué)好，六年級(jí)考過(guò)一次100分，我希望同學(xué)們好好學(xué)數(shù)學(xué)。他幾乎是吸吮著把話說(shuō)完，把我們逗得掌聲雷動(dòng)。
事實(shí)證明我給他機(jī)會(huì)是正確的，幾次班測(cè)他的數(shù)學(xué)都考全班第一名。他的字雖然不端正，但寫起數(shù)學(xué)來(lái)卻非常流利瀟灑，每天作業(yè)寫完之后，如果是下課時(shí)間，他都會(huì)提著作業(yè)本兩手交叉胸前站在走道里，用很小的聲音催促在同學(xué)們抓緊做作業(yè)。第一次月考本班數(shù)學(xué)考全年級(jí)第一，我揣著3000元獎(jiǎng)金買蘋果買橘子買本子買鋼筆大肆獎(jiǎng)勵(lì)，并開班會(huì)特別表?yè)P(yáng)了蔡旗貝貝，我看到他笑得很開心，臉上的創(chuàng)可貼不停的抖動(dòng)著。
月考頒獎(jiǎng)后的第二天，我把蔡旗貝貝叫到辦公室，關(guān)切地問，你臉上的傷口好了嗎？蔡旗貝貝認(rèn)真地說(shuō)，老師，我臉上沒有傷口，暑假里被蚊子咬了一下起個(gè)包，被我摳出血，我就貼了一塊貼。
他一邊輕描淡寫地說(shuō)著，一邊順手把創(chuàng)可貼揭下來(lái)，臉上除了被創(chuàng)可貼長(zhǎng)期遮蓋顯得蒼白之外，沒有任何疤痕。他徹底把我氣翻，一個(gè)被蚊子咬過(guò)的臉上貼了兩個(gè)月創(chuàng)可貼！我沒好氣地說(shuō)，我還問你，你一個(gè)男孩為什么貼面膜，并且還貼著面膜睡覺？剛開學(xué)的一天晚上，熄燈之后，我正準(zhǔn)備回家，路過(guò)蔡旗貝貝床邊，猛然看到他的臉在走廊燈的反照下白得嚇人，慌忙叫醒他才發(fā)現(xiàn)他臉上貼了面膜，我感到無(wú)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)沒敢批評(píng)他。我認(rèn)為現(xiàn)在是糾正他的時(shí)候了。
蔡旗貝貝的頭低到胸前，用仿佛只有他自己才能聽到的聲音說(shuō)，老師，對(duì)不起，我看到我姐姐有時(shí)貼面膜，很漂亮，自己就貼了，我保證以后不再貼了。
那時(shí)我認(rèn)為自己成功了，我“拯救”了一個(gè)少年，心里竟然升起成就感。不巧我們的談話被一個(gè)同學(xué)聽到，在班里傳播開，蔡旗貝貝被冠以“蔡貼貼”的綽號(hào)，我知道后立即進(jìn)行了禁止，好在蔡旗貝貝沒有太在意。但月假之后的一個(gè)周末，他的母親來(lái)到學(xué)校卻如一顆石子投入湖面：她要求給孩子走讀。我感到大惑不解，孩子住校好好的干嘛要走讀？事實(shí)證明走讀嚴(yán)重影響孩子的成績(jī)，孩子自己來(lái)來(lái)去去也存在很多安全隱患。我說(shuō)了許多住校的好處，并問蔡旗貝貝的母親給孩子走讀的原因是什么，是不是我們后勤服務(wù)的不夠周到？孩子受罪了，即便如此，孩子受點(diǎn)罪也不是壞事，孩子像彈簧，遇硬則強(qiáng)。蔡旗貝貝母親只是笑而不答。后來(lái)我從孩子的嘴里得知確是如此，他的母親已辭去了外地工作，在學(xué)校附近租了房子，全天候的照顧他。我無(wú)話可說(shuō)，只能給他辦理了走讀手續(xù)。
一段時(shí)間蔡旗貝貝的臉上顯得飽滿了，說(shuō)話聲音也洪亮了，但早讀1再也看不到他的身影了。他的英語(yǔ)成績(jī)雪上加霜，英語(yǔ)劉老師多次向我訴苦，說(shuō)蔡旗貝貝單詞不會(huì)寫完型填空填不對(duì)怎么辦啊？我只能安慰她不要著急慢慢來(lái)。
我預(yù)料的事情終于發(fā)生了，多位老師反映蔡旗貝貝上課睡覺，我的課上也看到過(guò)他打盹，學(xué)校公布的“每日違紀(jì)”的大黑板上也經(jīng)常出現(xiàn)他的學(xué)號(hào)，更有甚者，一次住校生吃晚飯的時(shí)候校長(zhǎng)打電話給我，說(shuō)我們班有幾個(gè)孩子在教室猛玩手機(jī)，我沒來(lái)得及吃飯急忙趕到校長(zhǎng)室。監(jiān)控里清晰的顯示我們班幾個(gè)走讀生在教室里追逐著搶手機(jī)，其中就有蔡旗貝貝！我迅速跑上樓，盡管我到教室門口放輕腳步，但當(dāng)我推開教室門時(shí)，我看到蔡旗貝貝正端坐在位子上若無(wú)其事地翻著書，我二話沒說(shuō)從他的桌洞里掏出一部手機(jī)。這時(shí)我注意到他原本漂亮的臉扭曲著，紅紅的舌頭不時(shí)伸出來(lái)舔一下嘴唇似一條蛇吐出信子，渾身在微微的顫抖。我也不覺一顫。
老師，我退學(xué)，行嗎？他的不大不小近乎是心平氣和的聲音仿佛一顆子彈擊中了我，他以進(jìn)為退。
我拿張板凳坐下來(lái)，也示意其他幾個(gè)同學(xué)坐下來(lái)，我擔(dān)心我一米八五的身高會(huì)給他們太大的壓力。我知道就因?yàn)檫@件事情這個(gè)月我們班的“文明之星”可能丟失，校長(zhǎng)在看著我，如果我處理得當(dāng)校長(zhǎng)也許可以直接加分，我想。
我平復(fù)一下心情，撫摸著蔡旗貝貝的背說(shuō)，孩子，你為什么這樣想呢？蔡旗貝貝立即挺起背，舌頭舔了一下嘴唇，無(wú)助的瞟一下我說(shuō)，老師，是不是被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了？
我拍拍他的背說(shuō)，你覺得這很重要嗎？蔡旗貝貝愁容滿面，那，那我們?nèi)ジｉL(zhǎng)道歉，叫他不扣我們班分。
我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，知錯(cuò)能改就是好孩子，切不可破罐子破摔！
應(yīng)該說(shuō)好罐子也能摔壞。校長(zhǎng)并沒有原諒我們，大筆一揮七某班走讀生集體玩手機(jī)扣班分10分，獎(jiǎng)罰分明，鐵的紀(jì)律嘛！我雖然勸阻了蔡旗貝貝退學(xué)，但我看到他臉上失去了笑容，他課間拿著作業(yè)本站在走道里監(jiān)督其他同學(xué)學(xué)習(xí)也失去了熱情，他把舌頭伸出來(lái)舔一下嘴唇的動(dòng)作更加頻繁了。我心里一陣悸動(dòng)。我感到視力逐漸減退的眼角有些模糊，一摸果然是液體。
我把蔡旗貝貝的母親再一次請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，孩子的教育問題迫在眉睫。蔡旗貝貝的母親說(shuō)，老師，自從上次你打電話給我說(shuō)貝貝有可能晚上玩手機(jī)，我夜里就沒睡過(guò)，我把貝貝的房門打開，就一直坐在門外，白天孩子上學(xué)了才休息一會(huì)。
可憐天下父母心哪，我遞一杯水給她，說(shuō)，今天來(lái)不僅僅是這事，還有蔡旗貝貝的英語(yǔ)太差，我們共同商討一下解決辦法。蔡旗貝貝的母親問，你們這里有沒有給孩子補(bǔ)課的，可以利用副課什么的給孩子補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)，花多少錢我們都愿意出。
我說(shuō)，不是錢的問題，你知道，我們學(xué)校課程一節(jié)接著一節(jié)，作息時(shí)間都精確到秒，況且學(xué)校規(guī)定音體美不可以上主課，否則懲罰上課教師。蔡旗貝貝的母親插話道，哎哎，這個(gè)我可以找校長(zhǎng)通融通融。
我繼續(xù)說(shuō)，還有，你家孩子不僅自己玩手機(jī)，還幫住校生把手機(jī)帶回家充電，嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)。蔡旗貝貝的母親站起來(lái)，滿臉的歉意地說(shuō)，那老師真對(duì)不起，我回家好好教育他，不行叫他爸回來(lái)打他。
我說(shuō)，不能打，好好教育是必須的。那老師，您看這樣好不好，蔡旗貝貝的母親好像突然抓到一根救命稻草，讓他再回來(lái)住校行不行？
我驚訝異常，你能舍得了？！讓蔡旗貝貝住校也是我所希望的。蔡旗貝貝的母親不好意思地說(shuō)，老師，看您說(shuō)的，我咋就舍不得了。
給蔡旗貝貝辦理住校手續(xù)校長(zhǎng)差一點(diǎn)沒通過(guò)。校長(zhǎng)說(shuō)，這孩子已經(jīng)學(xué)壞了，我們沒有必要給他擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，讓他住校會(huì)給管理上帶來(lái)不必要的麻煩，你想過(guò)嗎？我說(shuō)沒事我了解他。
那天蔡旗貝貝母親走時(shí)我把她送到校門外，主要是因?yàn)橐幌蚝谜f(shuō)話的校長(zhǎng)否決了她的提議。校長(zhǎng)說(shuō)，提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)是好事，但絕不可以利用其它課程時(shí)間，只能在英語(yǔ)課上想辦法！要是每個(gè)孩子都像這樣那不亂套了，我要對(duì)所有的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)！
蔡旗貝貝的母親氣呼呼地走出校門。其時(shí)正值學(xué)校放學(xué)前夕，校門外可謂人山車海，年輕的、年長(zhǎng)的家長(zhǎng)們眼睛都望同一個(gè)方向——學(xué)校大門內(nèi)。可以說(shuō)一個(gè)學(xué)生就有至少一個(gè)家長(zhǎng)，他們都像蔡旗貝貝母親一樣丟下工作來(lái)照顧孩子么？現(xiàn)在是上班時(shí)間，或者就是天天請(qǐng)假來(lái)接孩子！要是這些人都在工作會(huì)是多大的社會(huì)力量？哦，照顧教育孩子也是在工作，自己不是半輩子在做這件事么？我陷入自己的悖論。
蔡旗貝貝住校不久我請(qǐng)了長(zhǎng)假。孩子在外上學(xué)多年，我一直沒有去看看，現(xiàn)在研究生畢業(yè)了，談了個(gè)女朋友就是不結(jié)婚，我必須讓他們?cè)琰c(diǎn)結(jié)婚。
校長(zhǎng)笑著說(shuō)，請(qǐng)兩個(gè)月假就等于辭職啊。我說(shuō)，就算辭職也沒辦法，我必須關(guān)心一下自己的孩子。
校長(zhǎng)說(shuō)，那你的班級(jí)交給誰(shuí)？我說(shuō)，這不是我的權(quán)利。校長(zhǎng)說(shuō)，我要是不準(zhǔn)呢？我說(shuō)，腳在我腿上，況且你現(xiàn)在不是推崇教師年輕化嗎？校長(zhǎng)說(shuō)，那你也要等到我找到班主任再走。我說(shuō)，我會(huì)的。
半個(gè)月以后，年輕的英語(yǔ)老師被認(rèn)命為班主任，我和她交接工作的時(shí)候特別強(qiáng)調(diào)要多關(guān)心蔡旗貝貝，搞好了他是一面旗手，搞不好他是一枚炸彈。
果不出我所料，11月9號(hào)，我記得清清楚楚，我正在和親家討論孩子婚事的時(shí)候，校長(zhǎng)的短號(hào)打到我手機(jī)上，火速回來(lái)，蔡旗貝貝跳樓了，生命垂危，你要想好怎樣和家長(zhǎng)交涉。怎么叫我和家長(zhǎng)交涉？我一沒打他二沒罵他，離開學(xué)校這么久，孩子出事與我何干！我腿發(fā)軟頭發(fā)大。
回到學(xué)校，蔡旗貝貝的家人及親友已把學(xué)校圍得水泄不通，幾輛警車閃著紅燈，看熱鬧的人們個(gè)個(gè)面無(wú)表情。孩子已于當(dāng)晚緊急送往省城，由一后勤主任全權(quán)代理，學(xué)校提前放月假，校長(zhǎng)和班主任劉老師在校長(zhǎng)室眉頭緊鎖。
我說(shuō)過(guò)了，我真沒打過(guò)他。一向舉止優(yōu)雅的劉老師顯得十分憔悴。
那你有沒有諷刺挖苦過(guò)他？校長(zhǎng)的身高和我相仿，由于長(zhǎng)期伏案工作背部顯得有些駝，但他的話仍強(qiáng)勢(shì)不改。
劉老師說(shuō)，如果認(rèn)為批評(píng)就是對(duì)學(xué)生的諷刺挖苦的話，那教師就沒有人干了。校長(zhǎng)說(shuō)，不要強(qiáng)詞奪理，地球離開誰(shuí)都轉(zhuǎn)！
我忙打圓場(chǎng)說(shuō)，好好說(shuō)，好好說(shuō)。校長(zhǎng)看了我一眼說(shuō)，你回來(lái)了，你說(shuō)你打他沒有？我的校長(zhǎng)喊我們從來(lái)不說(shuō)某某老師，不是直呼其名，就是“你”，但對(duì)家長(zhǎng)卻尊為上帝，這是他的風(fēng)格，我們無(wú)可改變。
我說(shuō)，天地良心，我若摸他一下，我愿負(fù)全部責(zé)任。校長(zhǎng)說(shuō)，那你說(shuō)，上次我不同意他住校，你為什么要爭(zhēng)取？
我深感無(wú)辜，好像這和他住不住校沒有關(guān)系吧？校長(zhǎng)說(shuō)，那你們準(zhǔn)備代表學(xué)校和他家打官司。
“11.9事件”迅速在網(wǎng)上傳播，不亞于當(dāng)年的“9.11事件”，盡管被學(xué)校花錢擺平，但造成的負(fù)面影響不可估量。不幸中的萬(wàn)幸是從省城傳來(lái)消息說(shuō)孩子的命保住了，并且沒有太大的后遺癥。劉老師幾乎是哭著跟我說(shuō)，太感謝那根出水管了，要不是它擋一下，可能孩子還拉了一下，直接從四樓下來(lái)，孩子肯定沒了。
最終沒需要打官司，劉老師丟下幾千元現(xiàn)金和兩個(gè)月工資離開了那個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)沒要我的錢，暗示我可以回去繼續(xù)干，我沒有接受他的暗示。
“11.9事件”導(dǎo)致學(xué)校走了很多學(xué)生，本班更是首當(dāng)其沖。學(xué)生比別的班少了很多考試怎么和別人比，是學(xué)校制度調(diào)整，還是讓我的繼任者們繼續(xù)受累受傷就不是我的事了。
很久以后，我翻出班級(jí)通訊錄，以一個(gè)同學(xué)的名義打電話詢問蔡旗貝貝的近況。他母親說(shuō)沒有什么大礙，只是掉了兩顆門牙，走路微微有點(diǎn)不自然，在鄉(xiāng)中學(xué)讀書，成績(jī)還不錯(cuò)。我的夢(mèng)中就經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)包著兩顆金牙走在鄉(xiāng)間小路上的白臉男孩，他的母親緊緊跟在他的身后……
作者：向往陽(yáng)光
住址：江蘇省泗洪縣水木清華5棟28號(hào)
電話：?15061450101?
