項目
評價標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)思想
1、既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，又關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。
2、堅持以學(xué)生為主，體現(xiàn)教師是組織者、指導(dǎo)者、合作者的思想。
3、尊重教材，創(chuàng)造性地使用教材，合理開發(fā)教學(xué)資源。
教學(xué)目標(biāo)
1、符合課標(biāo)理念，有培養(yǎng)核心素養(yǎng)的具體目標(biāo)。
2、切合教材要求和學(xué)生實際。
3、表述準(zhǔn)確，具體，準(zhǔn)確使用知識技能和刻畫核心素養(yǎng)的目標(biāo)動詞。
教學(xué)內(nèi)容
1、知識講授正確，具有科學(xué)性和系統(tǒng)性。
2、知識容量適中，深淺適度，重點突出，難點突破。
3、與學(xué)生生活，社會實際和學(xué)生已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系。
教學(xué)方法
1、教法得當(dāng)、靈活，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，有核心素養(yǎng)培養(yǎng)措施，注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
2、能根據(jù)教學(xué)活動需要，科學(xué)、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；能繼承簡便、實用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。
教師行為
1、向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會。
2、創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、體現(xiàn)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，引導(dǎo)者與合作者的角色。
學(xué)生行為
1、在自主探索和合作交流的過程中從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、學(xué)習(xí)活動是活潑的、主動的、和有個性的。
3、體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人地位。
教師素質(zhì)
1、教態(tài)自然，語言表述清楚，富有激情和感染力，儀表端莊大方。
2、板書設(shè)計布局合理，書寫規(guī)范。
教學(xué)效果
1、課堂氣氛活躍，學(xué)生積極主動地參與到學(xué)習(xí)的全過程，并在學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)上有所收獲。
2、圓滿完成教學(xué)任務(wù)；學(xué)生能正確掌握所學(xué)知識和技能，并能形成一定的核心素養(yǎng)。
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
