孩童之間的相處往往是情緒化的，前一秒還歡天喜地的追逐打鬧，歡聲笑語，下一秒也能夠翻云覆雨大聲哭泣。孩子之間的相處往往單純而天真，不會因為過失計較太久，但是也難免會有矛盾和爭執(zhí)。
孫子弄壞他人玩具，家長要求索賠1千，爺爺?shù)脑捵寣Ψ絾】跓o言
近來幼兒園中發(fā)生的一件事，也讓家長們反思了對孩子的教育方式是否出現(xiàn)了偏差。李大爺是一位退休職工，為人正直，氣度非凡，由于自己的兒子和兒媳婦雙雙工作繁忙，于是李大爺主動提出了幫他們帶孩子，以自己為榜樣教育自己的小孫子，小孫子向來也爭氣懂事，不僅明事理懂禮貌，還與同學(xué)朋友之間有一個良好的交際關(guān)系。
但是這日正在悠閑的李大爺突然接到了來自幼兒園的電話，老師在電話中說李大爺?shù)男O子闖禍了，希望他能夠盡快過來處理問題。李大爺著急忙慌地騎了自行車趕到幼兒園，進入幼兒園對方孩子的父母已經(jīng)在此等候許久，對方解釋說李大爺?shù)膶O子搶奪了自己孩子的進口玩具并且摔壞了，向李大爺方索賠1000元。
此時李大爺并沒有直接呵斥自己的小孫子，而是詢問他為什么會這樣做，并且向老師了解了具體情況。孫子解釋說這個同學(xué)平常就喜歡欺負其他的小朋友，今日是這個同學(xué)先搶奪了自己的玩具還辱罵了自己的親人，自己為了維護自己和家人的尊嚴(yán)才與其產(chǎn)生了矛盾。隨后李大爺也詢問了幼兒園的老師了解了雙方的情況，這時李大爺也大致明白是怎么一回事。
向?qū)Ψ郊议L說賠償玩具的錢他們理應(yīng)承擔(dān)，也將會承擔(dān)，但是這個玩具的價值據(jù)他所知并未達到1000元，所以希望對方家長出具相關(guān)的購買憑證，李大爺方將會根據(jù)購買憑證賠償相應(yīng)的金額。
與此同時也表示希望對方的家長能夠?qū)ψ约旱暮⒆佑兴苁?，孩子在校園內(nèi)欺負其他的小朋友本身就是錯誤的行為卻沒有得到制止，家長也有相應(yīng)的責(zé)任，如果孩子都管教不好，不知道何以為人，那希望他們讓孩子知道如何做人，再來到校園里學(xué)習(xí)和生活。
對方家長聽了這番話不僅覺得羞愧難當(dāng)，也表示這件事情上自己的孩子也存在問題，會予以管教，并且表示索賠的事就此作罷。
面對孩子的爭執(zhí)，父母應(yīng)該怎么做？
子不教，父之過。中國自古以來就強調(diào)長輩對孩子的影響，也強調(diào)父母對孩子的教育起到至關(guān)重要的作用，上梁不正下梁歪的俗語也佐證了這種說法，那么在面對孩子之間產(chǎn)生問題和矛盾時，家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)呢？
一、引導(dǎo)孩子自己解決
二、了解事情的真相
三、公平的處理問題
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