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繪畫是美貌,題字是內(nèi)涵,談中國畫題款之提升畫作審美價值

摘要:詩、書、畫、印結合的中國畫,不僅具有豐富的藝術情趣和藝術美感,而且在東方繪畫藝術中有著鮮明的創(chuàng)造特點。其中,中國畫的題款藝術獨樹一幟,具有很高的價值和作用。

關鍵詞:中國畫;題款;作用;價值

中國畫是心靈的藝術,是人生精華的積累,豐富情感的吐納。畫家在畫中講求詩情、畫境,達到移情忘我,天人融合的境界。畫與題詩兩者互為表里,相融相補,“繪畫美”和“題款美”共同構成一幅好的作品,一者不美,便難“兩全其美”。在此,從“形式美”和“藝術美”兩方面談談形成“題款美”的作用。#繪畫##中國畫頭條##中國畫愛好者##藝術##國畫同好會#

一,題款位置的形式美

暫時先撇開題款內(nèi)容來談題款的位置,就其對審美的影響來說,題款位置的選擇也是應該重視的。在創(chuàng)作進行到最后的題款階段時,學生就針對自己的畫作,對題款的位置展開了討論,最終都在合適的位置題了款,達到了構圖的合理和完整。國畫中人們常說的“留白”化虛為實,平衡畫面”“攔邊封角,以求聚氣”“因勢隨形,加強氣勢”“多次題款,活潑畫面”等,都是人們長期總結出來的經(jīng)驗,目的終歸是要達到視覺的舒適,達到一種“美”的享受。化虛為實,實是畫面中所有的形色筆墨;虛就是畫面中的空白。“虛實相生”是中國畫的精髓,沒有虛就沒有實,沒有實也就沒有虛,兩者相對而言。梅蘭竹菊“四君子”,梅高潔傲岸,蘭幽雅空靈,竹虛心有節(jié),菊冷艷清貞。

而蘭的“幽”讓我為之傾倒,在國畫的學習中,我對蘭情有獨鐘。通過對畫蘭的研習、臨摹,自己也常進行蘭花的創(chuàng)作,曾在老師的指導下畫的一幅墨蘭,畫中共有三簇蘭花,下半部分有兩簇蘭,上半部畫了一簇,中間部分為空白,在題款時自認為應該題于畫的上半部分,能與下面的兩簇形成平衡。而老師提出的意見是:上面的一簇蘭與下面的兩簇相互脫離,造成畫面感覺上的散。應該是在三簇蘭之間的空白處題詩,化虛為實,求得畫面的平衡。題完后畫面的氣息立即改觀,三簇蘭與題款凝成一個整體,給人的是一種恰到好處的藝術感。

我在瀏覽畫冊時還看到了孫其峰先生的一幅《松鷹圖》,畫中雄鷹立于蒼松上,它頭部偏右,目光炯炯直射著左上方,雖然左邊空白處大于右邊,但觀畫者的視線,因左右均無阻礙,雄鷹的目光的氣勢仍有分散的感覺,畫家在畫的右邊直行題了款,將右邊緊緊地封死,以至于觀者視線集中向左邊雄鷹直射的方向。有助于表現(xiàn)雄鷹遠矚的氣勢。在山水畫的學習中,曾看到過老師的一幅山水畫,左下角一大片云煙向外彌散,為了聚住這片煙云的氣勢,老師在畫的左下角題款,將左下角封住,使畫中氣勢更加凝聚。這樣,進一步提升了畫的審美作用。

“留白”是歷代畫家都很重視的,也是中國畫的特色之一。創(chuàng)作中,一位學生的畫作,畫中留有一片空白,有的學生說這片空白像片田野,像一汪湖水,也有的說像是空曠的天空……雖然空曠但仍有脈絡。一種形象隨著觀畫者不同的體驗和感受是不肯定的,從而賦予了形象不同的具體物象。這種留白仍能使畫面充滿生機,不僅富有藝術表現(xiàn)力,更富有“景”的容量,“情”的趣味,留給人個遐想的空間。

“因勢隨形”在現(xiàn)代畫作中體現(xiàn)得比較多,有許多畫家將款文寫于畫中的花瓶或其他物象之上;將畫題寫于山石峭壁之中;也有將款文伴隨枝干題寫…體現(xiàn)了一些畫家的別出心裁,也增強了畫面的趣味性。這種因勢隨形的題款,加強了畫面的氣勢,也給人一種創(chuàng)造性的快樂,創(chuàng)造性的美。

潘天壽的《晴霞》,畫中右上與左下兩片空白都留得比較大,畫家在畫的右上與左下兩處都題了款,使畫中物象成為中心,凝聚了畫中的氣勢。要是少題任何一款,都會有比重失調(diào),氣勢疏散的感覺。一題再題,為的是畫面中流露給觀畫者的一種氣勢,產(chǎn)生優(yōu)美的藝術效果。但卻也不是每件作品一題再題都好,都美,題多了反而會產(chǎn)生相反的效果。故宮藏的許多古畫,畫中不僅有畫家的題款,更多還有收藏者的題款,甚至有鑒賞者的題款。往往一張畫被人們題的到處都是款破壞了畫作原有的整體效果,也達不到“美的享受。

二、?題款字體的藝術美

題款在使用書體方面也很講究,在看到過的很多畫作中發(fā)現(xiàn),畫的意境比較古樸的,一般用的是拙樸的魏碑、漢隸,大寫意的畫多用草書,工筆則多是行楷。這就要求畫人在苦研苫修畫技的同時還應重視苦修文化和書法。而書法對于現(xiàn)在畫者來說,實是欠缺畫要好,必須有書的根底。元代書畫家趙孟澹頫提倡書法入畫,以線條為主要表現(xiàn)形式,將行筆時所做的疏密、粗細、干濕等參互使用,產(chǎn)生一種旋律的美。他的《秀石疏林圖》就是書法中各種線條的綜合。畫石用草書,樹和荊棘用楷書和隸書,蘭竹用篆書。

達到石之蒼樸,蘭之滋潤,棘之挺拔。這也正是他的書畫同源理論的具體表現(xiàn)??梢?,只有書畫兩者都具備,畫好、書法也好,作品才能引起人的共鳴。以書法線條入畫,以高超的書法藝術題款,能提升畫的審美價值。而題款中所蘊涵的文化含量,更能給觀賞者提供更新更高層次的審美空間。#文化#

題款在畫作中的作用,不是可有可無,也不是其他能替代的。題款如此重要,人們不得不對其引起重視。畫重要,題款同樣重要。畫中國畫,的確不是件容易的事,畫好中國畫更不是可以輕易而為的,沒有較深的文化修養(yǎng)、超塵脫俗的情懷和嚴肅的求道精神是難以有成的。要集詩文、書法繪畫于一體,進一步弘揚傳統(tǒng)文化藝術,使之永放光芒。

參考文獻:

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[2]李英豪保值字畫[M]。天津人民美術出版社,2000

[3J清]吳其貞撰,邵彥校點書畫記[M]。沈陽:遼寧教育出版社,2000

[4]薛永年。中國繪畫的歷史與審美鑒賞[M]。北京:中國人民大學出版社,2000

[5]徐懷謙字畫[M]。沈陽:遼寧教育出版社,1998

陰婷君:山西省平遙縣職業(yè)學校

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