1895年，23歲的梁?jiǎn)⒊呀?jīng)在康有為的萬(wàn)木草堂中學(xué)習(xí)了四年，用他自己后來(lái)回憶的話來(lái)說(shuō)，“一生學(xué)問(wèn)之得力，皆在此年”（《三十自述》梁?jiǎn)⒊?。十九歲的舉人梁?jiǎn)⒊萑胄悴趴涤袨殚T(mén)下，四年的時(shí)間，卻在某種程度上奠定了梁?jiǎn)⒊褡非蟮幕A(chǔ)。
是年三月，梁?jiǎn)⒊S康有為進(jìn)京參加會(huì)試，經(jīng)上海至大沽，有日本兵上船搜查，滿船旅人敢怒不敢言。梁?jiǎn)⒊瑧嵍叛?/span>“都當(dāng)亡國(guó)奴了，還考什么狀元？”康有為把他拉到船艙外，閉目不言。良久，師生之間有這么一段對(duì)話：
康有為問(wèn)：“你聽(tīng)見(jiàn)了？”
梁?jiǎn)⒊粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，康有為又問(wèn)：“你看見(jiàn)了？”
康有為仿佛在自言自語(yǔ)：“人所見(jiàn)江海之大莫不是表象，然倘要深入研究人間萬(wàn)象莫過(guò)于觀滄海。日月出矣，風(fēng)濤生矣，時(shí)雨降矣，千帆發(fā)矣，何也？乃江海之博大，運(yùn)動(dòng)之不息，而有聲有勢(shì)有力。人只能加固堤防，卻不能填海滅海，所謂望洋興嘆概莫能外?！?/span>
梁?jiǎn)⒊c(diǎn)頭稱(chēng)是，諾諾連聲之后又問(wèn)：“'黃鐘毀棄、瓦釜雷鳴，蟬翼為重、千鈞為輕’之際，當(dāng)如何？”
康有為道：“作虎嘯雷鳴，似波濤運(yùn)動(dòng)，除此之外更無(wú)他途。”
這一年，康有為中了進(jìn)士，梁?jiǎn)⒊瑓s落榜了。
這一年，中日《馬關(guān)條約》簽訂，公車(chē)上書(shū)風(fēng)起云涌，一度震驚天下。
奈何，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。兩年后，25歲的梁?jiǎn)⒊x開(kāi)上海的《時(shí)務(wù)報(bào)》，應(yīng)邀擔(dān)任湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂的總教習(xí)。
橘子洲頭，岳麓山下，身處熱鬧的湖湘大地，不知此時(shí)的梁?jiǎn)⒊?，是否還會(huì)想起兩年前的那一幕幕。
時(shí)務(wù)學(xué)堂，實(shí)質(zhì)是準(zhǔn)備維新變法的政治學(xué)堂。梁?jiǎn)⒊抡杖f(wàn)木草堂的教學(xué)制度，親自制訂《湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂學(xué)約十章》：一曰立志，以天下為己任；二曰養(yǎng)心，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈；三曰治身，忠信篤敬，三省吾身；四曰讀書(shū)，縱橫中外，探索古今；五曰窮理，見(jiàn)微知著，格物致知；六月學(xué)文，條理細(xì)備，持之以恒；七曰樂(lè)群，互觀議論，相敬相愛(ài)；八曰攝生，文武兼修，張弛有度；九曰經(jīng)世，學(xué)以致用，經(jīng)邦濟(jì)世；十曰傳教，研習(xí)義理。總體而言，這十條學(xué)曰并沒(méi)有脫離儒家“修齊治平”的觀念，尤其是最后傳教一條，更是直呼要復(fù)興孔孟之教義，但在當(dāng)時(shí)來(lái)看，其學(xué)以致用，全面發(fā)展的目標(biāo)是明確的。
初創(chuàng)的時(shí)務(wù)學(xué)堂有學(xué)生四十，蔡鍔、范源濂為其中佼佼者。梁?jiǎn)⒊慕虒W(xué)一如他的演講一樣，極富感染力，往往聲情并茂。輔之以手勢(shì)，時(shí)而皺眉深思時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而熱淚滾滾，聽(tīng)者無(wú)不屏息靜氣。梁?jiǎn)⒊刻焐纤男r(shí)課，他風(fēng)度翩翩，舉止親和。今天的長(zhǎng)沙博物館里還有一場(chǎng)燈影戲（姑且稱(chēng)之），我去年前往長(zhǎng)沙時(shí)，完全被吸引住了，看完了梁?jiǎn)⒊惶齑笾碌陌才牛好刻旖塘?xí)開(kāi)始的時(shí)候，他總會(huì)用溫情的目光跟學(xué)生問(wèn)好，然后從厚厚的包里翻出準(zhǔn)備好的講義和學(xué)生的作業(yè)，晚上他經(jīng)常熬夜批閱學(xué)生的作業(yè)，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)都有很多批語(yǔ)，其中給最得意的門(mén)生蔡鍔寫(xiě)的最多。往往是夜深人靜，月影重重，更鼓之聲再三響起時(shí)，他才吹燈而眠。長(zhǎng)沙博物館的這種紀(jì)念宣傳方式，我覺(jué)得別出心裁，令人印象深刻。
在歷史的特殊時(shí)刻，湖南是“全國(guó)最富朝氣的一省”，除了有黃遵憲、陳寶箴等一批務(wù)實(shí)的官員外，湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂梁?jiǎn)⒊T(mén)下的高材生們，如林圭、李炳寰、蔡鍔等也出力不少。堂內(nèi)空氣日日激變，他們經(jīng)常議論國(guó)家大事，以上利于過(guò)，下澤于民為己任，同時(shí)也直指朝廷綱紀(jì)敗壞。蔡鍔則以“求學(xué)苦讀，匡濟(jì)時(shí)艱，做一個(gè)堂堂正正的男子漢，決不隨俗沉浮以自污”為目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)。
在湖南風(fēng)氣漸開(kāi)之時(shí)，當(dāng)?shù)氐氖嘏f派也不甘寂寞，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
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