跟寶寶玩游戲，聽起來是很簡(jiǎn)單的事情，但是真的做起來，會(huì)不會(huì)有不知道玩什么好的困擾？尤其是１歲之內(nèi)的小寶寶，他們還小，還不太會(huì)與大人互動(dòng)，該怎么跟他們玩，哪些游戲會(huì)提起他們的興趣？小編總結(jié)了適合１歲內(nèi)各階段寶寶的游戲，簡(jiǎn)單易學(xué)，爸爸媽媽們一起試試，跟寶寶玩起來吧！
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抬起寶寶雙腳與床面呈45 度，幫助寶寶屈伸左腿，至腹部。伸直左腿，使雙腿與床面保持45 度。放下寶寶的雙腳，讓寶寶舒服地仰臥。同樣，換右腿重復(fù)動(dòng)作。
選一個(gè)寶寶心情好的時(shí)候，把他平放在床上。在寶寶的童床上放上鏡子，鏡子放在寶寶的視線范圍內(nèi)，略微向下傾斜，大約呈10 度角左右，保證他能夠看到自己的臉。引導(dǎo)寶寶去看鏡子，并微笑著示意：鏡子里寶寶的面部表情很可愛。
當(dāng)寶寶把小手伸出來時(shí)，媽媽撫摸它，或者用不同材料的東西觸碰它。在物體接觸寶寶手指時(shí)，要同時(shí)數(shù)數(shù)或唱歌。媽媽還可以把自己的手指放在寶寶手心，讓他抓握。
拿起玩具“小火車”放到寶寶面前，吸引注意。對(duì)小寶寶說：“小火車開車嘍！”將“小火車”從左向右慢慢移動(dòng)。一邊移動(dòng)一邊模擬火車運(yùn)行的聲音。當(dāng)“小火車”從寶寶身體的一側(cè)移動(dòng)到另一側(cè)之后，“嗚”地一聲停下，然后反方向移動(dòng)。
把臥室窗簾拉下來，使光線稍微暗下來。讓寶寶平躺在床上。首先關(guān)燈一分鐘， 然后再開燈一分鐘。連續(xù)做5次，到十分鐘算是一個(gè)完整的游戲過程。
將寶寶喂飽后，放在舒適的小床上。將小貓玩具放在寶寶眼睛的正上方，舉到寶寶的視線之內(nèi)(約距寶寶30 厘米)。把小貓玩具先晃動(dòng)一下，然后向左移動(dòng)，再向右移動(dòng)。這時(shí)你會(huì)看到寶寶的眼珠隨著玩具移動(dòng)。如果寶寶不追蹤玩具，可將玩具再向?qū)殞氀矍耙茙桌迕住?
跟寶寶面對(duì)面，用手絹擋住媽媽或?qū)殞毜哪槪瞄_，寶寶會(huì)開心大笑。當(dāng)寶寶比較熟悉時(shí)，手絹移動(dòng)的速度可以快些。
準(zhǔn)備小布條、絨條、紙條、海綿條、橡皮條、綢條各一。先拿起小布條放寶寶手里，讓他體會(huì)布條的溫軟，再拿起小絨條讓寶寶抓捏，感到不一樣的感覺，以此類推。當(dāng)寶寶把物體抓到手里時(shí)，大人解釋：“絨布軟面面的，綢子滑溜溜的”。
寶寶坐媽媽腿上，背靠媽媽胸前，眼看前方。在寶寶前方，用一大紙盒裝上五顏六色海洋球。先吸引寶寶注意，再將海洋球從上至下一個(gè)個(gè)倒出，倒的速度快慢交替。
準(zhǔn)備一個(gè)直徑10cm左右，表面突出的小觸摸球。寶寶剛睡醒或他心情愉悅時(shí)，媽媽先用自己溫暖的手為寶寶做撫摸。然后用小觸摸球輕輕地?fù)崦殞?，尤其是他的手掌手指、足掌足趾?
媽媽坐在地墊上，寶寶坐在媽媽的身上，背靠媽媽胸部。在離寶寶30cm的地墊上放一個(gè)不倒翁玩具，媽媽撥動(dòng)不倒翁，使它搖晃起來。引導(dǎo)寶寶注意不倒翁的晃動(dòng)。
選寶寶睡醒或剛洗好澡的時(shí)候。用自己的大拇指和食指輕輕地?fù)崦嗄髮殞毜拿恳粋€(gè)手指和足趾。一邊捏，一邊給寶寶念兒歌：“大拇哥、二拇哥、中轱轆、四小弟、五小妞愛看戲”。
為孩子準(zhǔn)備一個(gè)裝滿物品、玩具的箱子，如綁有鈴鐺的手帕或絨布熊等，他會(huì)一件一件地將箱內(nèi)的物品拿出來，他會(huì)玩得很高興。
給嬰兒一把尺子或小棒，讓他敲打不同的物品。盡管沒有節(jié)奏感，但他還是喜歡聽“咚咚”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音。一開始他只是喜歡亂敲，不久就能分辨出聲音的好壞，敲打會(huì)變得有選擇。
空箱里放玩具，搖出聲音，引寶寶好奇。如他伸手拿，就將整個(gè)箱子遞他。開蓋看到玩具，媽媽高興地說“有玩具啊!”同時(shí)將玩具遞他?？稍囍屗约喊淹婢叻湃胂渲?。
在繩子的前端綁上容易握的環(huán)，讓寶寶拉拉看。媽媽先在嬰兒的面前表演幾次，嬰兒看媽媽好像玩得很高興，也會(huì)想試試。
5—8個(gè)月的嬰兒非常喜歡玩揉紙和撕紙的游戲，這也是訓(xùn)練嬰兒手指靈活的一個(gè)好辦法，可以給他各種不同的紙，如廣告紙、包裝紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙等，玩過幾次，他就會(huì)知道每種紙摸起來的感覺及聲音都不一樣。
丟球游戲，一開始孩子只會(huì)把球拿在手中，即使引誘他，他也不知道要怎樣做。這時(shí)媽媽要另拿一個(gè)球示范給他看，不要搶他手里的球。
讓他伴隨音樂起舞，培養(yǎng)樂感。一開始母親抱著孩子握著孩子的手，讓他隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)。嬰兒很喜歡和母親一起擺動(dòng)身體。
對(duì)嬰兒來說，用兩手各拿一個(gè)玩具相當(dāng)困難。一開始，當(dāng)他要拿新玩具時(shí)，手上的玩具會(huì)不自覺地松掉，但慢慢地他就會(huì)用兩手各拿一個(gè)玩具。當(dāng)他兩手都拿玩具時(shí)，可以試著再給他一個(gè)玩具，看他怎么辦。
讓孩子聽鬧鐘、門鈴、電話等的聲音，并且讓他尋找聲音的來源。媽媽要邊找邊說：“是什么聲音？”找到時(shí)說：“阿，原來是電話在響??！”
在一個(gè)帶蓋的容器的頂端開一個(gè)圓洞，在容器內(nèi)放上各種物體。注意這些東西應(yīng)易于讓孩子抓住并從洞口拿出。
將一些孩子喜歡的玩具倒放桌上，當(dāng)著他的面再將玩具倒過來，讓他也試試。他會(huì)知道，物體都是相同的，只是方向有所不同。
你喂過孩子后，再拿出一根湯匙，鼓勵(lì)他來喂你。能鼓勵(lì)他模仿，在喂你時(shí)，孩子能展示他控制自己活動(dòng)的能力。
在洋娃娃或填充玩具上系一根彩色紗線。向孩子演示一下怎樣將這一玩具從桌上扔下，又怎樣拉回。讓他也來一次。
與孩子面對(duì)面坐，觸摸他身體每一部分，說出名稱。當(dāng)他快滿周歲時(shí)，你可以故意犯些錯(cuò)誤，讓他來糾正你。
讓你的孩子制作自己的書，讓他選擇一些照片貼在小紙板上，最好能根據(jù)照片編一個(gè)小故事，用彩帶將紙板串成一本書。
輕輕滾動(dòng)一個(gè)大的皮球，將寶寶的一個(gè)洋娃娃碰倒，重復(fù)幾遍，然后讓他來做。這種游戲會(huì)讓他理解因果關(guān)系。
讀一本有關(guān)動(dòng)物的書，然后去一趟動(dòng)物園、水族館或?qū)櫸锏辏蚝⒆诱f出所見動(dòng)物的名稱。
將孩子喜歡的三個(gè)玩具放地板上，叫出每個(gè)玩具的名稱，盡可能使用一個(gè)字的名稱，然后你再說出名稱，讓孩子將玩具挑出來。
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