父母?jìng)兿Ｍ苷业揭环N快捷有效的方法，來(lái)提升孩子的積極性。于是，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)變成了家長(zhǎng)們十分青睞的鼓勵(lì)方式。不知道你是這樣的父母嗎？
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程中，父母?jìng)冋{(diào)動(dòng)孩子積極性的目的達(dá)到了，而孩子們也因?yàn)楂@得了想要的禮物，而感到高興。那是不是說(shuō)，這種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式就是家庭教育的“靈丹妙藥”呢？其實(shí)不然，因?yàn)榧议L(zhǎng)們很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，把親密的親子關(guān)系，變成冷漠的雇傭關(guān)系，是一件非常愚蠢的事。
“洗一次碗給十塊錢(qián)”？
小天是一個(gè)很可愛(ài)的男孩，不過(guò)被父母嬌生慣養(yǎng)的他卻很懶惰。小天媽媽覺(jué)得兒子這樣不太好，如果長(zhǎng)大了還這么懶的話，怕是要娶不上媳婦。于是小天媽媽便絞盡腦汁地想要找到一個(gè)好辦法改改孩子懶惰的性子。
一天小天向媽媽要十塊錢(qián)，“媽媽給我十塊錢(qián)，我要請(qǐng)小伙伴吃冰棍！”小天媽媽聽(tīng)到孩子要錢(qián)后靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，于是小天媽媽說(shuō)道，“那你幫媽媽洗碗吧，洗一次給十塊錢(qián)！”
聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)后，小天雖然不喜歡洗碗，但是為了掙錢(qián)，他也只得擼起袖子洗起碗來(lái)。洗完碗后，小天媽媽也確實(shí)如承諾的那樣給了小天十塊錢(qián)。在嘗到甜頭后，小天做家務(wù)的熱情明顯高漲了起來(lái)。
看到孩子180度的大轉(zhuǎn)變，小天媽媽十分高興，她對(duì)于自己這套物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方法也十分滿意?！敖逃⒆舆€是得掌握正確的方法才行！
做家務(wù)給零花錢(qián)，這個(gè)點(diǎn)子真是太棒了！我怎么早就沒(méi)有想到呢？”小天媽媽略帶炫耀地和朋友們分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)，“管教孩子還是得多動(dòng)腦筋！”
可是一段時(shí)間下來(lái)后，小天媽媽卻再也高興不起來(lái)了。一天小天媽媽生病了，她希望兒子能夠幫自己倒杯水，可是當(dāng)她說(shuō)出自己的請(qǐng)求后，小天居然頭也不抬地說(shuō)道，“你還是自己倒吧，我今天的零花錢(qián)已經(jīng)夠用了！不然你就給我20塊錢(qián)，不然10塊錢(qián)倒一杯水也太便宜了！”
聽(tīng)到孩子這樣說(shuō)后，小天媽媽心里十分難過(guò)，她沒(méi)想到，自己居然親手把孩子教成了，眼里只有錢(qián)的“白眼狼”。
“雇傭關(guān)系”下的孩子
在父母一開(kāi)始對(duì)孩子實(shí)施物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，雖然能夠看到孩子的積極性提高了，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)所起到的影響確是十分有限的。
心理學(xué)上有一種心理效應(yīng)叫做扇貝效應(yīng)，它指的是個(gè)體對(duì)某一種事物的積極性，是存在峰值的。
當(dāng)外界刺激使這種峰值實(shí)現(xiàn)后，接下來(lái)個(gè)體的積極性就會(huì)下降。所以，受到扇貝效應(yīng)的影響，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式只能夠在短期內(nèi)發(fā)揮作用，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，反倒妨礙了孩子的積極性發(fā)展。
當(dāng)孩子不滿意，洗一次碗可以獲得十塊錢(qián)的價(jià)格時(shí)，他們便會(huì)選擇和父母討價(jià)還價(jià)。孩子們希望能夠付出同樣的勞動(dòng)，但是卻可以獲得更高的回報(bào)，會(huì)不斷地試探父母的底線，甚至干脆甩手不干了。即便作為家庭中的一員，有些事是他們應(yīng)該干的，他們也會(huì)因?yàn)橛麤](méi)有被滿足而袖手旁觀。
正確解讀“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”
有的父母在嘗到了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的甜頭后，便會(huì)頻繁地使用這種方式激勵(lì)孩子。而事實(shí)上，當(dāng)父母?jìng)冾l繁使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，孩子的身上也會(huì)出現(xiàn)一些耐受力，由此而產(chǎn)生的激勵(lì)效果會(huì)因此而大打折扣。
1、把獎(jiǎng)勵(lì)的方式變得多元化
孩子們都希望能夠獲得更多的獎(jiǎng)勵(lì)，所以父母?jìng)兺ㄟ^(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)孩子，這是一種相對(duì)較為有效的引導(dǎo)方式。
不過(guò)，在獎(jiǎng)勵(lì)的方式上，家長(zhǎng)們應(yīng)該多花些心思，把獎(jiǎng)勵(lì)的方式變得多元化，這更加能夠迎合孩子的內(nèi)心需求，激勵(lì)孩子行為上的積極性。比如，用貼紙、玩具、去游樂(lè)場(chǎng)玩的機(jī)會(huì)等，作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)，也是不錯(cuò)的方式。
2、獎(jiǎng)勵(lì)方式對(duì)孩子有吸引力
很多時(shí)候家長(zhǎng)們給予孩子的獎(jiǎng)勵(lì)是家長(zhǎng)們自己以為是的“獎(jiǎng)勵(lì)”，而對(duì)于孩子而言，這或許并非是他們最想要的。
所以，家長(zhǎng)們有必要摸透孩子的心思，迎合孩子喜好的獎(jiǎng)勵(lì)，才更具有驅(qū)動(dòng)力。孩子不喜歡，怎么會(huì)有動(dòng)力愿意去做呢？
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式盡量別和金錢(qián)有關(guān)
雖然獎(jiǎng)勵(lì)孩子零花錢(qián)的方式是最容易看到成效的，但是不得不說(shuō)，這樣很容易讓孩子混淆概念。雖然勞動(dòng)可以創(chuàng)造價(jià)值，但如果是家務(wù)勞動(dòng)的話，這其中的一部分本就應(yīng)該是家庭成員需要主動(dòng)完成，把家務(wù)勞動(dòng)和金錢(qián)掛鉤，很容易讓孩子產(chǎn)生誤解。
枕邊育兒寄語(yǔ)：
在教育方法上，家長(zhǎng)們有必要多了解孩子內(nèi)心的真實(shí)需求，這樣才能夠幫助父母?jìng)冋业郊ぐl(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的有效方法。大家對(duì)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的教育方式有哪些看法分享呢？
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