最近孩子的表姐要過生日，先生帶他去給表姐選生日禮物。
“你表姐喜歡什么你知道嗎？”先生問。
哥哥想了想說：“錢?！?/span>
我們都哈哈大笑，孩子表姐確實愛“錢”，不但壓歲錢都以現(xiàn)金的形式放在箱子里，連零花錢都用小夾子小盒子收藏整齊，如果你問她：“你有多少錢？”小姑娘還會精確到幾塊幾毛地告訴你。這是因為她經(jīng)常“盤”自己的私房錢。
親戚們都笑她掉在了錢眼里，媽媽卻對我說：“我家孩子很有錢感，我覺得這挺好的。但她確實有點太摳了?！?/span>
先生想了想有了主意，既然你表姐如此愛錢，我們不如送她個故事，激勵她掙更多的錢，而不是只會攢錢。
9歲女孩一年掙百萬
我們一起來到大悅城的Zollipop糖果專賣店時，還覺的滿腦子問號，說是送孩子表姐一個故事，為什么要來買糖果？
然而先生卻對哥哥說：“這里的老板創(chuàng)立這個品牌時只有9歲，跟你的表姐一樣大?！?/span>
哥哥說：“那她有很多錢嗎？”
先生說：“對，她自己開公司，所以掙了跟多錢?！?/span>
哥哥若有所思地說：“所以我們也要告訴表姐，開一家公司就能有更多的錢了！”
Zollipop的創(chuàng)始人Alina Morse，六年前和表姐一起創(chuàng)立了這家專為孩子做“無糖”糖果的企業(yè)?，F(xiàn)在這家公司已經(jīng)在全世界開設了幾千家商店，而且Alina還收獲了非常多的財富。
有這幾種特征的孩子會“賺錢”
乍聽之下，你很容易產(chǎn)生這樣的想法：Alina出任創(chuàng)始人，只不過是為了商業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)如此艱難大人都無法成功，更何況孩子呢？雖然不能像Alina那樣十幾歲就坐擁數(shù)百萬美元估值的公司，但我們身邊卻不乏這樣有“財商”的朋友。
同樣是二十來歲，當普通人還在為首付發(fā)愁，人家已經(jīng)開始收租和理財了。跟他們接觸后才發(fā)現(xiàn)，這些朋友并不是幸運，也并非來自什么特殊階層，而是像Alina一樣，從小就擁有一些獨特的品格。
首先，自信滿滿。
Zollipop的創(chuàng)始人Alina Morse在一檔節(jié)目中說：“不管你多大，在做什么，重要的是你想做這件事兒，對它充滿熱情?！?/span>
可能正是這種自信，讓她打動了包括亞馬遜之類的銷售平臺，也在媒體面前展示出自己的魅力，幫助公司獲得成功。這種在認知自己優(yōu)勢和劣勢之下的自信才是真正的自信。
在幼兒園的課堂上，老師經(jīng)常引導Tim這樣的小孩子去考慮自己的優(yōu)勢，以及適合創(chuàng)立什么樣的公司，幫助他們將注意力集中在自己擅長且喜愛的領域。
其次，不畏困難。
有一天Alina和爸爸外出參加活動，主辦方給了她一根糖果，但爸爸卻不允許她吃，于是小女孩開始思考，怎么做出對牙齒友好的糖，讓全世界的孩子都能自由吃糖。她在網(wǎng)上找配方、自家廚房里做實驗最終掏出所有積蓄投入生產(chǎn)。
如此漫長的歷程，可想而知她失敗了多少次，對于一個九、十歲的孩子而言，能夠堅持下來，本來就是很厲害的事情。即便不在糖果上成功，也會在其他領域實現(xiàn)夢想。
因此，如果想要讓孩子未來有所成就，獲得財富，那么培養(yǎng)為了夢想而不斷努力，不畏困難的態(tài)度，也是非常重要的。爸爸媽媽們可以多多鼓勵孩子的奇思妙想，像Alina的爸爸那樣，提供具體的幫助，帶著孩子體驗，經(jīng)過努力實現(xiàn)想法的美好。
最后，對錢有正確的認識。
包括我在內的很多人，可能是從大學開始，才真正對“錢”有概念。爸爸媽媽總覺得，孩子的任務就是學習，不用總想著賺錢。
但其實，“錢”是一個重要的價值衡量工具。不去正確的認識金錢，就無法理解商業(yè)社會，更談不上創(chuàng)造財富。即使從名校畢業(yè)，拿著不菲的收入，幾年后也很可能沒有一分積蓄，反而負債累累。
那些年紀輕輕就能創(chuàng)造財富的人，對錢的認識往往在童年時，就超出同齡人一截。比如問起Tim的表姐為何攢錢時：她告訴我，有錢就有了資源，有了喜歡的玩具可以隨便買，不需要央求爸爸媽媽。
培養(yǎng)孩子“財商”從扭轉觀念開始
在教孩子如何跟錢相處時，其實一些爸爸媽媽自己都沒有建立成體系的“金錢觀”諸如有錢就變壞、不能鉆錢眼等錯誤的觀念，不但無法為孩子獲得財富助力，反而會一代代的將“窮人思維”傳遞下去。
而我今天為大家推薦的這本“經(jīng)典財商啟蒙讀物”《小狗錢錢》可以從底層邏輯，扭轉我們關于錢的誤解，將正確的“金錢觀”傳遞給孩子。
這本書的作者，德國著名的投資家博多·費舍爾，，被媒體稱為“德國巴菲特”，28歲才開始結束負債累累的生活，認真理財，最終獲得商業(yè)上的成功。在書中，他借一只拉布拉多犬之口，用童話的方式，將關于金錢最簡單的道理講給我們，因此這本書也特別適合爸爸媽媽帶著孩子們閱讀，用作者的方式為他們解答關于“錢”的困惑。
比如，第一次推薦給我這本書的朋友，給我講了一個故事。他兒子有段時間癡迷樂高模型，一套星際總部要上千元人民幣，剛好兒子拿到了爺爺奶奶給的壓歲錢，馬上就要去消費。
他攔住兒子，建議他存起來一部分做理財，賺取收益。結果兒子反問：“我為什么不能早消費早享受？”
于是朋友拿出《小狗錢錢》給兒子講了“下金蛋的鵝”，告訴孩子那筆額外收入，可以成為他的“鵝”，每年獲取可觀的金蛋。從那時起兒子開始“養(yǎng)鵝”，大學時他每月的零花錢，都是這只鵝下的“金蛋”。
此外，即便不作為一本理財啟蒙書，這本書中也在故事中藏著很多“彩蛋”，講得都是關于學習工作的“底層邏輯”，當孩子早些了解，無論對學業(yè)還是未來的財富積累都有非常大的好處，比如下面兩個點。
1、 每天10分鐘明確目標
我們經(jīng)常會因為瑣碎的事物，忘記自己曾經(jīng)立下的目標。所以每天用早起10分鐘來重溫目標，閱讀總結，會讓一天的工作學習更有目標感。
2、72小時法則
有了想法就要行動起來，不要給自己找借口。如果超過72小時熱情消耗殆盡，這個想法很可能就會被永遠擱置。
一套書兩本，幾十塊錢就能擁有這本“金錢童話”《小狗錢錢》系列理財書，跟娃一起學理財，性價比很高了！
作為家長，我們當然認為學習好比學會掙錢更重要，但如果仔細想想，讓孩子獲得學業(yè)成就，不正是為了他們能有一份好收入，過有尊嚴且嗎？然而，沒有“財商”加持，即便學習再好也難“變現(xiàn)”，從而實現(xiàn)財務自由。所以，何不從小就開始教孩子如何成為“有錢人”呢
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