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孩子未來是窮是富,得看這件事有沒有教好

文 | 雨霏

成長樹原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請在后臺輸入“授權(quán)”

你有沒有見過這樣的孩子?

十一長假剛剛過去,很多人都在感嘆假期太短了,可是我的閨蜜S卻在慶幸,這個假期總算是過完了。

閨蜜S跟老公結(jié)婚時間不長,本來也打算趁著十一出去旅游的。但是在假期之前,老公的表姐就打招呼說想把自己兩個孩子送他們所在的城市玩幾天。

閨蜜老公人比較好說話,閨蜜也覺得多接觸接觸老公家里的親戚也蠻好的,所以就同意了。沒想到整個假期都叫苦不迭。

表姐家的兩個孩子一個11歲,一個9歲,都是男孩子。在他們到來之前,閨蜜也做好了旅行的路線圖,基本好玩好吃的地方都在計劃表里面。

剛接觸的時候,覺得兩個孩子活潑可愛,他們相處的十分融洽,可是到了景區(qū)和購物區(qū)就不一樣了。

兩個孩子開始看見什么要什么,從各種零食到手表衣物,從各類玩具到旅游紀(jì)念品,都是一口一個:舅舅舅媽給我買一個唄。

而且每次買完孩子都要囑咐一遍:舅舅舅媽,你可千萬別跟我媽說是我們要的啊,要不然我媽媽該說我們了。你就說是你想給我們買的。

閨蜜說,真是拉不下面子來說不買,孩子畢竟是來玩的,又是親戚。最開始一直買買買,后來閨蜜給了每個孩子500塊錢,告訴孩子,想要什么可以自己買,但是錢花光了,就沒辦法了。

不過兩個孩子馬上又什么都不肯買什么都不肯玩了,除非他們兩口子請客付賬。

閨蜜為此哭笑不得。

缺乏財商教育

是幫孩子還是害孩子?

據(jù)閨蜜轉(zhuǎn)述,這位表姐家的家境還是可以的,只是平時對孩子管的比較嚴(yán),特別是錢的方面。

兩個孩子的所有物品,都是大人幫忙準(zhǔn)備好了的。孩子都已經(jīng)這么大了,還是沒有什么零花錢,只有在表姐和表姐夫心情好的時候,才給個三五塊錢。想買什么,想花的每一分錢都要提前跟爸爸媽媽說明白,如果表姐覺得沒有必要或者不該花,就堅決不會給。

這就是為什么孩子特別喜歡出門特別喜歡走親戚,尤其是特別喜歡單獨(dú)跟親戚們在一起。也就只有這個時候,孩子才能讓親戚付錢,要一些自己喜歡的東西。

這件事讓我想起了前不久各大媒體一直在報道的一則新聞。事情的經(jīng)過大概是這樣的:

有位媽媽帶女兒到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上涂鴉體驗(yàn)課,由于路上堵車,她們到達(dá)時,遲到了20分鐘。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師建議這位媽媽放棄這堂課,她向這位媽媽解釋:這時進(jìn)去會打擾正在上課的孩子和老師;此外,課已經(jīng)上了一半,孩子進(jìn)去有一些沒聽到,會影響學(xué)習(xí)的效果和興趣。

正當(dāng)這位媽媽給女兒解釋并道歉時,一個3歲多的小女孩走到老師面前,大聲說:“阿姨,我要上課?!?/p>

老師了解到小女孩要上的課已經(jīng)開課20分鐘了,告訴小女孩,現(xiàn)在不能進(jìn)去,只能約下次課了。然而,小女孩卻有些生氣,大聲說:“阿姨,我有錢?!?/p>

這位媽媽抬起頭,她看到一個扎兩個小辮子、穿格子襯衣、看起文文靜靜的小女孩站在老師面前。

老師解釋了有錢也不能進(jìn)教室,小女孩走了出去,但沒過兩分鐘,小女孩又來了?!袄蠋熚液芟肷?,我有錢?!毙∨⒃俅握f。老師再次拒絕了他,小女孩只得又走了出去。

這位媽媽把這件事情發(fā)到了朋友圈,并配文“這位前臺老師說自己來這里上班很長時間了,這個小女孩不是第一個說自己有錢的小朋友,說自己有錢或爸爸有錢、媽媽有錢的小朋友已經(jīng)有好幾個了。當(dāng)要求得不到滿足時,他們就會說這樣的話,想讓老師來滿足自己的要求。

兩件事聯(lián)系起來看,有一種感覺是“旱的旱死,澇的澇死”,說“我有錢”的小女孩家里,不一定多么有錢,但一定沒讓孩子缺過錢。

但是這兩件事卻有一個共同點(diǎn),那就是孩子的表現(xiàn)都是:不會用錢、不會花錢,不太“招人喜歡”。

也都反映出了孩子家長們的一個共同缺點(diǎn):沒有培養(yǎng)好孩子的“財商”

沒錢的日子不好過

缺乏財商危害多

所謂財商,在咱們國家還不算是一個太普遍的詞匯。財商的意思是認(rèn)識、創(chuàng)造和管理財富的能力。簡而言之,財商就是指一個人與金錢打交道的能力。

在我們國家似乎除了真正的生活所迫,讓窮人家的孩子早當(dāng)家,多數(shù)家庭是不太愿意好好跟孩子談錢的。對孩子的財商教育,基本就是順其自然或者隨心所欲。

我們對孩子的期望,絕大多數(shù)都是平安、健康,再多一點(diǎn)就是聰明、學(xué)習(xí)好。并沒有多少父母會直接的說,希望孩子以后富有,說自己的目標(biāo)是把孩子培養(yǎng)成一個能賺錢會花錢的人。我的父親母親甚至跟我說:爸爸媽媽也不用你有錢,一輩子太太平平就行。

但是財商的培養(yǎng)在西方發(fā)達(dá)國家非常受重視,孩子們小小年紀(jì),就要學(xué)會儲蓄、學(xué)會自己購物并且還會記賬,稍微長大一些,多數(shù)的孩子都有賣餅干、賣檸檬水甚至通過刷盤子賺取零用錢的經(jīng)歷。

美國的教育專家甚至列出了這樣的一份表格給父母們做參考:

3歲前用寓教于樂的方式告訴孩子金錢的重要作用;

4歲時讓孩子知道錢的面額;

5歲時讓孩子知道哪種面額的錢可買到哪種東西以及錢從什么地方來;

6歲時讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識金融貨幣并學(xué)習(xí)簡單找零,了解在處理財務(wù)時會遇到許多困難;

7歲時幫孩子認(rèn)識標(biāo)價以及如何尋找打折商品;

8歲以后可以讓孩子了解他們可做額外的工作來賺錢,同時也要學(xué)著存錢,家長可以帶他們?nèi)ャy行開一個監(jiān)護(hù)性賬戶,孩子可以保管這個存折并且定期去存錢;

9歲時讓孩子簡單地制訂1周的花錢計劃,并在逛街時學(xué)著貨比三家; 

 10歲時教會孩子如何通過不同方式讓自己的錢積少成多;

11歲時讓孩子基本上通曉買家與賣家的關(guān)系;

12歲以后讓孩子具備管理自己的零用錢的能力。

我們國家有多少孩子能做到這樣呢?甚至8歲孩子應(yīng)該掌握的學(xué)著定期存錢,和9歲孩子應(yīng)該掌握的,制定每周的花錢計劃這兩點(diǎn),我們很多年輕人都做不到,越來越多的“啃老族”、“月光族”就是從小沒有培養(yǎng)好財商的結(jié)果。

金錢多少不重要

財商高低見教養(yǎng)

無論給孩子能留下多少家產(chǎn),都不如留給孩子一個善于與金錢打交道的頭腦。培養(yǎng)孩子財商最好的老師就是孩子的父母,下面這些小建議,可以供父母們參考一下。

給孩子講清楚跟金錢有關(guān)的道理和規(guī)則

這是培養(yǎng)財商的前提。對于年齡較小的孩子,家長朋友們可以跟孩子玩買東西賣東西的游戲,準(zhǔn)備一些紙幣和商品。在游戲中,給孩子經(jīng)清楚其中的原則。

比如每樣商品都有價格,在付款之前,這些商品并不屬于你;金錢可以買到玩具,可你結(jié)賬的時候也要有序排隊(duì)。金錢可以幫你獲取培訓(xùn)班上課的資格,但是你還是要遵守上課時間并聽從老師的安排……

告訴孩子,對零用錢的使用,他有高度的自由

根據(jù)孩子的年齡和小伙伴們的平均花銷,每周或者每月固定給孩子一些零用錢。讓他來決定怎樣使用。

我們大人也常常會沖動消費(fèi),或者不合理的金錢,在孩子成長過程中,偶爾出現(xiàn)揮霍或者小氣的行為,家長朋友們也不必如臨大敵。

只有自己吃過虧,孩子才能學(xué)會其中的道理。當(dāng)她體驗(yàn)過比較失敗的購物,家長朋友們再及時給出道理和建議,孩子們是會記在心里,越來越精明的。

教會孩子做好預(yù)算,并自己做好記錄

使用自由不代表可以使用隨意。父母可以給孩子一個小本子,幫助孩子把“大筆”的支出記錄下來,并且寫出未來幾天到幾周的預(yù)算,培養(yǎng)孩子對金錢的規(guī)劃能力。

別讓孩子的要求太容易得到滿足

孩子得到東西太過容易,往往就不會學(xué)會珍惜。而且毫無節(jié)制的消費(fèi)觀念一旦養(yǎng)成,孩子長大之后再去矯正,就難上加難了。

孩子非常想要的東西,可以讓孩子積攢零用錢自己買或者跟家長“貸款”,但限期償還等方式,讓孩子知道金錢來之不易,同時學(xué)會理性購物和延時滿足。

跟孩子談錢,教會孩子賺錢、花錢絕對不是一件庸俗的事兒。不會賺錢的孩子,必然會有很大的生活壓力,不會花錢的孩子要么成為愛貪小便宜的“小摳兒”,要么成為舍得花錢卻沒買來品位的暴發(fā)戶。

所以,請各位爸爸媽媽們主動擔(dān)當(dāng)起財商教育的大任,逐步的引導(dǎo)孩子認(rèn)識和使用金錢,來增加孩子未來獲取財富的機(jī)會吧。

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