數(shù)學，是一個需要思維能力和運算能力想綜合的一個科目，綜合性比較的強，相對的，對于孩子們能力的要求也比較的高。如果說語文的學習需要多讀書的話，那么數(shù)學的學習就需要多動腦，死記硬背始終不是數(shù)學學習的途徑，數(shù)學是需要獨立思考的一個學科，很多的問題都需要多想一下，才能夠明白。
作為一名資深的數(shù)學老師，在多年的教學過程中接觸了很多的家長和孩子，也常常和家長談論孩子的學習問題，昨天晚上就有一位家長向我咨詢說：老師我家孩子現(xiàn)在小學四年級了，成績不是很好，尤其是數(shù)學。在最近的幾次考試中孩子的成績都只停留在70分左右，怎么都提不上去，計算常常會出錯，應用題的部分更是不會做，老師您有什么好的建議嗎？”
其實，小學時期數(shù)學成績不好，并不是很多家長所謂的“腦子不靈光”“天生不適合學習數(shù)學”，這階段的數(shù)學學習內(nèi)容都是基礎知識，孩子之所以掌握不了，多是由于學習方法不到位，沒有有效率的學習，導致費時費力還討不了好的結(jié)果。
做題沒有方法和思路是什么意思呢？簡單來說就是應用題題目只是孩子們過于簡單機械理解和記憶，無法靈活運用。但是，小學生做應用題不要怕這些。因為有些應用題的解法是有規(guī)律可以歸納的。
鑒于很多家長向我反映孩子的數(shù)學成績不理想，所以老師今天整理總結(jié)了小學數(shù)學最重要的也是最?？?0道應用題，家長們可以為孩子收藏起來，這對于孩子學習數(shù)學會有很大的幫助。
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