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竹笛循環(huán)換氣訓(xùn)練法

  循環(huán)換氣是吹管樂器上的一項(xiàng)高難度技巧。它是指演奏者在吹奏的過程中,用鼻子迅速地吸氣,而在鼻子吸氣的同時(shí),將口腔中保留的余氣擠出,以達(dá)到演奏者吹出的氣流在吸氣時(shí)不中斷的目的。因?yàn)檫@一技巧在演奏時(shí)可以使音不中斷,并無限延長其時(shí)值,所以也有人稱其為“特長音”在長笛、嗩吶、雙簧管、大管、薩克管等樂器上,均可以使用這一技巧。

  中國傳統(tǒng)的竹笛演奏技法,是沒有循環(huán)換氣的,本世紀(jì)60年代,笛子教育家、演奏家趙松庭借鑒嗩吶上的循環(huán)換氣技巧,將它運(yùn)用到了竹笛上。從那以后,在一部分竹笛音樂作品中就出現(xiàn)了循環(huán)換氣技巧。80年代后,隨著民族器樂中的“現(xiàn)代派”作品大量出現(xiàn),循環(huán)換氣技巧被廣泛地使用,并得到了發(fā)揮?,F(xiàn)在,循環(huán)換氣已經(jīng)成了竹笛演奏中常用的技巧。但是,要掌握并在竹笛上熟練地運(yùn)用它,并不是一件容易的事。

  訓(xùn)練前的要求

  人的生理構(gòu)造告訴我們:呼與吸是相互對立的,不能同時(shí)進(jìn)行。但是,演奏家在進(jìn)行循環(huán)換氣時(shí)卻可以在口腔氣流不停止的情況下,用鼻子吸進(jìn)空氣。這是因?yàn)檠h(huán)換氣的過程,實(shí)際上是鼻腔、肺吸氣,口腔擠氣的過程。要想清楚地了解這一過程,我們首先要了解人的呼吸器官的結(jié)構(gòu)以及它們在進(jìn)行循環(huán)換氣時(shí)所處的狀態(tài)。人們吸氣時(shí),空氣由鼻腔進(jìn)入通過喉頭到達(dá)氣管,然后由氣管送入到肺部,在肺部里完成空氣交換,再通過氣管、喉頭、口腔排出體外。這種“呼與吸”的原理十分簡單:人們的胸廓在吸氣時(shí)發(fā)生擴(kuò)張,帶動了緊靠在胸腔壁上的肺,肺部的擴(kuò)張,使肺部空氣的壓力小于大氣壓,大氣被吸入肺里。與之相反的過程,就產(chǎn)生了呼氣。循環(huán)換氣的原理是在口腔擠氣的同時(shí)吸氣,“吸”是為主的,“呼”為輔。由此可知,進(jìn)行循環(huán)換氣有兩個(gè)最基本的先提條件:1、從鼻腔至肺部的呼吸器官要保持暢通。2、胸腔肌肉在吸氣時(shí)主動擴(kuò)張,以保證肺部的最大容量。

  竹笛的循環(huán)換氣不同于嗩吶的循環(huán)換氣,嗩吶在換氣時(shí)可以將腮部鼓起,擴(kuò)大口腔內(nèi)的空間,這樣貯存的空氣量較多,使鼻子有充足的吸氣時(shí)間,而竹笛演奏時(shí)不能鼓腮。其次,嗩吶是簧鳴樂器,演奏時(shí)嘴唇緊閉,氣流全部進(jìn)入樂器內(nèi)。竹笛是氣鳴樂器,它的氣流和發(fā)音要嘴唇支撐,在演奏時(shí)要保持一定的口形(也是演奏者所說的“風(fēng)門”),這樣的一種口形給循環(huán)換氣帶來了困難??朔荒芄娜?,以及口形上的困難,需要我們做到以下兩點(diǎn):1、在平時(shí)練習(xí)長音時(shí)主動將口腔后部及喉頭打開,能貯存較多的空氣給口腔“擠”,用民間藝人的話就是“含著一口氣吹”。2、保持良好的“風(fēng)門”及“嘴勁”。良好的“風(fēng)門”可以使循環(huán)換氣的訓(xùn)練中有固定的口形,良好的“嘴勁”可以在循環(huán)換氣的訓(xùn)練中起到支撐嘴唇的作用,并且可以使嘴唇不易有疲勞感。

  以上對鼻、口腔、嘴唇、喉頭、肺等器官的要求,是一個(gè)具有良好演奏習(xí)慣的竹笛演奏者所應(yīng)具備及掌握的,也是進(jìn)入循環(huán)換氣練習(xí)的先決條件。

  初學(xué)者在掌握了扎實(shí)的基本功后,才可以開始循環(huán)換氣訓(xùn)練的具體步驟。

  訓(xùn)練時(shí)的步驟

  循環(huán)換氣的具體訓(xùn)練,是一個(gè)由易到難的過程。在進(jìn)行竹笛上的練習(xí)之前,我們有必要做一些準(zhǔn)備練習(xí)。

  首先,可將循環(huán)換氣的動作分解練習(xí)。1、保持吹奏時(shí)的口形,口腔打開,舌頭先放在口腔的后部,然后舌頭向前推,面部頰肌、下頜肌及舌骨肌同時(shí)收縮,將口腔中的空氣擠出。注意這個(gè)動作的練習(xí)時(shí),腹部處于自然狀態(tài)。經(jīng)過一定時(shí)間的練習(xí),使面部、口腔的肌肉互相配合,習(xí)慣這種運(yùn)動。2、練習(xí)擠氣與吸氣的同時(shí)進(jìn)行,在舌頭向前推,肌肉收縮使空擠出的一瞬間,用鼻子快速地把空氣吸入體內(nèi)。此時(shí)應(yīng)保持鼻腔到肺部的暢通,吸氣量越多越好。

  在練習(xí)了上面的兩個(gè)分解動作之后,就可以進(jìn)入到吹塑料管的階段了,這是一種民間的練習(xí)方法,即:用一根吸飲料的塑料吸管,一頭含在嘴里,一頭插在水里,根據(jù)分解動作中的要領(lǐng),吹出氣泡,并且使氣泡大小均勻,連續(xù)不斷。一般的練習(xí)者在做分解動作的練習(xí)時(shí),可以將它完成得很好,而在練習(xí)吹氣泡時(shí),卻很難保持氣泡的連續(xù)不斷。這時(shí)因?yàn)榭谇坏目諝鈹D出之后,肺部的空氣接上來還有一個(gè)時(shí)間差,要想縮短這個(gè)時(shí)間差,需要對口腔中軟顎進(jìn)行訓(xùn)練,使它在擠氣后能迅速的將氣管到口腔的通道打開,讓口腔能在擠氣后又迅速地充滿空氣。對軟顎的訓(xùn)練是吹氣泡連續(xù)不斷的關(guān)鍵,也是循環(huán)換氣練習(xí)中間的重點(diǎn)練習(xí)。

  當(dāng)完成吹氣泡的練習(xí)之后,就可以在竹笛上練習(xí)了。竹笛上的練習(xí)會使練習(xí)者發(fā)現(xiàn):練習(xí)前準(zhǔn)備練習(xí)在此時(shí)顯得非常重要。要想使氣流保持連續(xù)不斷,鼻子與口腔就得不停地做“吸”與“擠”這兩個(gè)動作,而口腔和鼻子在運(yùn)動的同時(shí),還要保持正確的口形,并且身體各部及面部的表情都要處于自然狀態(tài),不給人換氣的感覺,這需要一定時(shí)間的練習(xí)才能做到。

  在剛開始上笛子練習(xí)時(shí),可以采用單音練習(xí),這樣可以使練習(xí)者的思維集中在肌肉與氣流的配合上。練習(xí)者還會發(fā)現(xiàn):用大曲笛的中音區(qū)練習(xí)較為容易。這是因?yàn)?,大曲笛的口徑比較松弛,易于保持口形;中音區(qū)氣流平緩,比較好發(fā)音。由此又可知,梆笛、以及中音笛的高音區(qū)在循環(huán)換氣較難,不宜在開始時(shí)練習(xí)。

  在練習(xí)者掌握單音循環(huán)換氣方法后,我們可以說,他已經(jīng)初步掌握了循環(huán)換氣的方法,但要真正在樂曲中表現(xiàn)得毫無破綻,還得注意它與手指的配合、換氣的位置、氣口的掩蓋等具體運(yùn)用問題。

  訓(xùn)練后的運(yùn)用

  循環(huán)換氣是一種非正常的呼吸,所以當(dāng)練習(xí)者剛開始運(yùn)用它時(shí),會出現(xiàn)諸多的問題,如:氣口太明顯,換氣時(shí)音不準(zhǔn)等。這需要我們在運(yùn)用時(shí)采取一些技法去避免這些問題的發(fā)生,也只有將這些問題解決好之后,我們才可以稱得上真正掌握了這一門技巧。

  循環(huán)換氣時(shí)氣口很明顯,這是因?yàn)榭谇坏臍鈹D盡與肺部的氣接上來時(shí),演奏者很難將這兩股氣連接得圓滑。當(dāng)氣息的連接練習(xí)到一定程度后,我們可以在手指上想辦法。如采用虛指顫音,可以掩蓋氣口給欣賞者以“特長音”的感覺,用虛指顫音的方法配合正確的腹式呼吸,還可以解決音準(zhǔn)的問題。另外,在換氣位置方面,我們?nèi)绻捎迷谝纛^的位置換氣,比在一個(gè)長音的中間位置換氣要好得多。因?yàn)橐纛^一般需要輕吐,在肺部的氣息接上來的一剎那,氣流速度很快,力度很強(qiáng),正好起到了軟吐的效果。所以一般采用音頭的位置來換氣。

  初學(xué)者喜歡在等到肺部氣息用盡了之后再開始換氣,這是錯(cuò)誤的。在一般情況下,演奏者在肺部只有三分之一的氣息量就應(yīng)該開始換氣,因?yàn)榉尾繗庀⑦^多的情況下?lián)Q氣會使進(jìn)氣量很小,達(dá)不到換氣的效果,肺部氣息如果過多,就會造成生理缺氣,心里感覺憋得慌,從而使肌肉高度緊張,達(dá)不到換氣的目的。循環(huán)換氣的具體

  運(yùn)用中還有很多技巧,需要練習(xí)者不斷地摸索和發(fā)現(xiàn),如果演奏者在運(yùn)用時(shí)做到了“一氣呵成,游刃有余”,那就表明他已經(jīng)掌握了這一門技巧。

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