新學(xué)期開學(xué)以來，湯老師已經(jīng)收到了很多很多份關(guān)于初中化學(xué)方面的相關(guān)資訊，由于咨詢的人數(shù)較多，湯老師還沒有來得及及時(shí)回復(fù)大家，在這里請(qǐng)各位家長和學(xué)生見諒，湯老師一定在這個(gè)周末熬夜也要將這些咨詢耐心的處理完畢。
其實(shí)，我大致翻看了一下各位家長和孩子的相關(guān)咨詢，大多都是向我尋求化學(xué)學(xué)習(xí)方法，或者找我解答某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的問題。對(duì)于這些咨詢，湯老師每天都在進(jìn)行解答。從事了一線化學(xué)教學(xué)十幾年，湯老師處理這些信息的能力還是比較強(qiáng)的，當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)也是非常豐富的，這一點(diǎn)各位家長可以放一百個(gè)心！
可以說，開學(xué)這三周都是同學(xué)們化學(xué)入門的一個(gè)重要階段。很多老師都會(huì)選擇從元素周期表進(jìn)行講起，但是，很多學(xué)生卻給我抱怨，說元素周期表不好記啊，枯燥得不能再枯燥了，根本記不住，這可怎么辦呢？
如果光靠死記硬背，那么別說是學(xué)化學(xué)，就連學(xué)習(xí)任何一個(gè)科目，同學(xué)們也不能奢望能夠?qū)W好！每一個(gè)學(xué)科都有一定的學(xué)習(xí)方法，只要掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么學(xué)習(xí)起來，才會(huì)變得簡單，輕松和愉快！
在化學(xué)的教學(xué)過程里，湯老師一向拒絕死記硬背。死記硬背是最消耗學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)方法，可以說它甚至算不上方法二字。
那么，很多家長就會(huì)問，湯老師，你日常的教學(xué)都是通過怎樣的方式來啟發(fā)孩子們的呢？又是如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣的呢？
三個(gè)字：順口溜！
湯老師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了一個(gè)非常有效的整理。通通將他們編制成為順口溜，這樣既方便了孩子們記憶，也讓同學(xué)們的內(nèi)心降低了對(duì)化學(xué)科目的恐懼！
應(yīng)各位家長的要求，湯老師將整理好的部分化學(xué)知識(shí)順口溜分享給各位家長，希望你們的孩子能夠喜歡這種輕松快樂的學(xué)習(xí)方式！
另外，我專注于中小學(xué)教育的研究，家長還有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和教育方面的問題，或者需要其他學(xué)科的學(xué)習(xí)資料的，都可通過文章末尾的方式找我。
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