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中篇小說《人生》還在持續(xù)走紅時(shí)，身處“名人”效應(yīng)而帶來的眾多且五花八門的繁雜事務(wù)中的路遙，在好不容易冷靜下來后，對自己已有的創(chuàng)作進(jìn)行了清醒地檢討和反省。路遙發(fā)現(xiàn)文壇上已經(jīng)有了一種對自己創(chuàng)作水平的論斷：有人認(rèn)為《人生》是他不可能再逾越的一個(gè)高度。

不過，路遙很難承認(rèn)《人生》就是他的一個(gè)再也躍不過的橫桿，所以他決定發(fā)起自我挑戰(zhàn)：在四十歲之前，寫一本自己感到規(guī)模最大的書，而路遙所要寫的這本書就是后來獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的百萬字長篇巨著《平凡的世界》。

路遙在做出寫一部規(guī)模最大的書的決定后，深知要把這個(gè)決定變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)有著巨大的困難。

首先，從創(chuàng)作能力和經(jīng)驗(yàn)上，路遙認(rèn)為自己根本就沒有寫作長卷作品的經(jīng)驗(yàn)，而正在走紅的《人生》也只不過十三萬字而已。

其次，對于是否能創(chuàng)作出超越《人生》的作品，路遙沒有信心；而且要從眼前《人生》所形成的火爆氣氛中走出來，再走進(jìn)前途未知的“冰窖”中，這純粹就是自找苦吃。

第三，是躺在“溫暖如春”中，享受《人生》帶來的“名人效應(yīng)”的生活，還是走進(jìn)“冰天雪地”里，自找突破自我的苦吃，這讓路遙很是糾結(jié)。

不過，路遙雖然搖擺不定，但他最終還是決定挑戰(zhàn)自我，去戰(zhàn)勝自己。在去了一趟故鄉(xiāng)的毛烏素大沙漠之后，路遙認(rèn)為自己別無選擇，必須忘掉《人生》的光環(huán)，以“命運(yùn)賭博”的方式去創(chuàng)作耗時(shí)費(fèi)力的新作品。

接下來，在確定了《平凡的世界》的基本框架后，路遙決定以“現(xiàn)實(shí)主義手法”來結(jié)構(gòu)這部分三部，六卷，共一百萬字，內(nèi)容時(shí)間跨度長達(dá)十年的作品。

為了避免創(chuàng)作上的盲目和任性，也不至于使可能要耗盡自己一生的主要精力的作品，如同一個(gè)不合格的小篇幅作品那樣，被隨性地扔進(jìn)廢紙簍里，路遙在《平凡的世界》進(jìn)入具體的準(zhǔn)備工作后，在以前閱讀的基礎(chǔ)上，開始了一個(gè)大量的讀書過程。

這次讀書，路遙給自己開出了一個(gè)超百部圖書的書單，其中只是長篇小說就有近百部，并且他幾乎都完成了。

這次讀書，路遙讀了許多雜書，所涉及的領(lǐng)域極廣，有理論、政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史和宗教著作等。他還找來一些專業(yè)著作，像農(nóng)業(yè)、商業(yè)、工業(yè)、科技等進(jìn)行研討，還專門搜羅了許多知識性的小冊子，如：養(yǎng)魚、養(yǎng)蜂、施肥、稅務(wù)、財(cái)務(wù)、氣象、歷法、造林、土壤改造、見人、民俗、UFO（不明飛行物）等等。

這次讀書時(shí)，路遙所住的房子里到處都擺放著書和資料，桌子上、床頭、茶幾、窗臺，甚至廁所里，凡是任何地方任何時(shí)間可以隨手拿到的，他都放上了讀物。

這次讀書，有些書是重讀，有些書是新讀，有的細(xì)讀，有的粗讀。像《紅樓夢》和《創(chuàng)業(yè)史》是重點(diǎn)研讀的，并且《紅樓夢》是他第三次閱讀，而《創(chuàng)業(yè)史》已是第七次閱讀了。

這次讀書，無論是在汗流浹背的夏天，還是在瑟瑟發(fā)抖的寒冬，路遙都是白天黑夜地泡在書中，他的精神狀態(tài)完全變成了一個(gè)準(zhǔn)備高考的高中生，而成了一個(gè)純粹的“書呆子”。

這次讀書，路遙發(fā)現(xiàn)讀書并不是一種消遣，而是相當(dāng)熬人的，就像長時(shí)間不間斷地游泳，使人精疲力盡，有一種隨時(shí)會溺沒的感覺。書讀得越來越多時(shí)，路遙還發(fā)現(xiàn)了人的渺小和知識的缺乏。他覺得任何狂妄的文人，只要站在圖書館的書架前，置身于書的海洋之中，就知道自己有多么渺小和可笑。

這次讀書，讓路遙得出了一個(gè)對于作家來說的讀書理論，那就是作家讀書就如同蠶吃桑葉，是一種自身的需要。蠶活到老吃到老，直至能口吐絲線織出繭來；作家也要活到老學(xué)到老，以使自己也能將吃下的桑葉變成繭。

這次讀書，路遙究竟讀了多少本書呢？具體的數(shù)量和書目無從得知，不過單是路遙在《平凡的世界》里所提到的書名，就足以可見路遙所讀書籍的量大而繁雜。像《鋼鐵是怎樣煉成的》《卓婭和舒拉的故事》《紅巖》《史記》《創(chuàng)業(yè)史》《辯證唯物主義和歷史的唯物主義》《各國概況》《熱愛生命》《馬丁·伊登》《牛虻》《馬克思傳》《斯大林傳》《居里夫人傳》《艱難時(shí)世》《簡·愛》《苦難的歷程》《復(fù)活》《歐也尼·葛朗臺》《一些原材料對人類的影響》等等。

然而，這樣的讀書并不能令路遙滿足，為了掌握更多的素材和資料，確保所準(zhǔn)備的背景材料的可靠性，他根據(jù)《平凡的世界》這部書的內(nèi)容所涉及的一九七五年到一九八五，這十年間的中國城鄉(xiāng)廣泛的社會生活，又去找來這十年間的《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《參考消息》《陜西日報(bào)》《延安報(bào)》等進(jìn)行查閱。查閱這些報(bào)紙時(shí)，他是逐日逐月逐年地查，并一一做了記錄。

對于路遙這樣的查閱資料和做記錄，作家劉鳳梅說，當(dāng)年她去延安賓館看望路遙時(shí)，看到路遙的床上擺了好多報(bào)紙，他的手指因翻閱這些資料都磨薄了皮；而作家賈平凹對于路遙逐年查閱《人民日報(bào)》，記錄每年發(fā)生的大事，在當(dāng)時(shí)還有些不認(rèn)同路遙的這種做法，他問路遙“用得著這么翻閱這些東西嗎？”

對于這一時(shí)期的讀書所吃的苦，路遙在《早晨從中午開始》中回憶說：

一頁一頁地翻看報(bào)紙，并隨手在筆記本上記下某年某月某日的大事和一些認(rèn)為“有用”的東西。工作量太大，中間幾乎成了一種奴隸般的機(jī)械性勞動(dòng)。眼角糊著眼屎，手指頭被紙張磨得露出了毛細(xì)血管，擱在紙上，如同擱在刀刃上，后來只好用后手掌繼續(xù)翻閱。

這一次的閱讀研究，對于要寫長篇巨著《平凡的世界》的路遙來說，通過對長篇長卷小說的研究，他的收獲是：基本搞清了作品所涉及的十年的背景材料，匯集和補(bǔ)充了各方面的生活素材。

然而，這些對于要寫一部長篇巨著的路遙來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他覺得要全景式地反映當(dāng)代生活，只是“蹲”在一個(gè)地方是不可能達(dá)到目的的，必須縱橫交織地去全面體察生活。

于是路遙提前一個(gè)裝滿書籍資料的大箱子開始在生活中奔波。他來到鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、學(xué)校機(jī)關(guān)、集貿(mào)市場；國營、集體、個(gè)體；上至省委書記，下至普通老百姓；只要能觸及的，就竭力去觸及。雖然有的生活是過去熟悉的，但為了更確切地體察，他再一次深入進(jìn)去。對于過去不熟悉的，他就加倍深入其中，爭取短時(shí)間內(nèi)熟悉。

隨著時(shí)間流逝，季節(jié)的變換，路遙記錄并積累下的素材使他的手中從開始時(shí)的一個(gè)箱子變成了兩個(gè)箱子。

漸漸地，《平凡的世界》里的某些人物的輪廓和故事情節(jié)、場景出現(xiàn)在了路遙腦海，后來就越來越清晰明了了。

《平凡的世界》的故事寫得真實(shí)生動(dòng)，人物寫得鮮活，有血有肉，得益于路遙這三年多的閱讀研究，對生活的深刻洞察和透徹理解。對此，路遙說，故事可以編，但生活不可以編；編造的故事再有生活也很難動(dòng)人，而生活的真情實(shí)感哪怕未成曲調(diào)也會使人心醉神迷。為了寫得準(zhǔn)確和真實(shí)，路遙不放棄報(bào)紙上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，也不忽視一棵小草和一朵小花的時(shí)令……這就是路遙對于文學(xué)創(chuàng)作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

路遙的閱讀生活無疑是在堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)中度過的，能為寫好《平凡的世界》而做出三年之久的閱讀和體現(xiàn)生活的準(zhǔn)備，足可見路遙的堅(jiān)韌不拔。

對此，賈平凹在《懷念路遙》一文中說道：“他是一個(gè)強(qiáng)人。強(qiáng)人的身上有他比一般人的優(yōu)秀處，也有被一般人不可理解處。”而實(shí)際上，路遙就是“一位心性要強(qiáng)且格外理性的作家”。

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