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言語暴力，是在日常交流中就可能產(chǎn)生的暴力行為。而我們又很難將其與開玩笑和呵斥完全區(qū)分開來。所以施暴與受暴可能已經(jīng)形成了一種難以察覺的習(xí)慣。施暴人不以為然，受暴人難以啟齒。那些傷害，就在黑暗的心情里積累，等待著陽光或者最后一根稻草。通過這份問卷，我想了解你身邊的一些事，聽聽你的想法，聽聽你的建議。

你遭遇過言語暴力嗎？*

所謂語言暴力，就是使用謾罵、詆毀、蔑視、嘲笑等侮辱歧視性的語言，致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和損害，屬精神傷害的范疇。

• 有過，覺得受到了傷害
• 沒有過，身邊的人都很友善
• 可能有過，不過傷害不大忘記了

你認(rèn)為言語暴力是一種普遍現(xiàn)象嗎？為什么？*

• 是，有很多人不注意說話的方式
• 是，有人養(yǎng)成了打擊別人的習(xí)慣
• 不是，很多人都能掌握說話和開玩笑的分寸
• 不是，大部分人都有足夠的心理承受能力
• 其他：

你認(rèn)為言語暴力出現(xiàn)的根本原因是什么？

• 個(gè)人沒能約束自己，放任自己把言語暴力作為一種發(fā)泄甚至取樂方式。
• 家庭沒有重視及培養(yǎng)孩子進(jìn)行良好溝通的能力和替人著想的品德。
• 社會(huì)對(duì)語言暴力認(rèn)識(shí)不足，反暴力意識(shí)薄弱。
• 法律規(guī)范不夠明確具體，懲戒力度不足
• 其他：

你覺得為什么會(huì)發(fā)生言語暴力？*

• 說者無意，聽者有心，造成誤會(huì)。
• 有的人太敏感，心理脆弱。
• 建立不平等關(guān)系，導(dǎo)致不平等交流。
• 有人以打擊別人為樂，或者養(yǎng)成了攻擊性對(duì)話的習(xí)慣。
• 出于教導(dǎo)的好心，但是不懂溝通技巧或者情急之下口不擇言。
• 其他：

你覺得言語暴力通常會(huì)在什么情況下發(fā)生？*

• 有歧視的時(shí)候，如性別，貧富，家庭環(huán)境
• 在教導(dǎo)的時(shí)候，如老師訓(xùn)斥學(xué)生，父母教育子女
• 在產(chǎn)生不平衡心理的時(shí)候
• 在大眾一起討論某個(gè)負(fù)面消息的時(shí)候，如網(wǎng)絡(luò)上的言語暴力
• 其他：

以下哪些交流模式可能會(huì)讓你覺得受到了傷害？*

• 習(xí)慣性炫耀自己 ，同時(shí)否定你。
• 諷刺你的關(guān)心，認(rèn)為多此一舉。
• 經(jīng)常用你的弱點(diǎn)或傷心處開玩笑
• 通過將你與別人相比來否定你，并形成一種習(xí)慣
• 侮辱你的智商情商
• 嘲笑或者辱罵你的家人
• 其他：

你認(rèn)為怎樣才能減少言語暴力的發(fā)生？*

• 個(gè)人養(yǎng)成替人著想的習(xí)慣，掌握說話的分寸。
• 家庭培養(yǎng)孩子正確的三觀，讓他們理性客觀的看待別人的不足
• 加大反語言暴力宣傳，增強(qiáng)公眾意識(shí)。
• 明確法律界限，加大執(zhí)法力度。
• 其他：

你認(rèn)為怎樣才能減少語言暴力帶來的傷害？*

• 增加心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行專業(yè)心理疏導(dǎo)及治療
• 改變對(duì)受暴者的“心胸狹隘”的畸形評(píng)價(jià)，讓他們勇于發(fā)聲。
• 親人朋友給予受暴者溫情關(guān)懷和鼓勵(lì)，讓他們走出消極的心理。
• 受暴者自身要善于開導(dǎo)自己，自己走出陰霾。
• 其他：
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