九色国产,午夜在线视频,新黄色网址,九九色综合,天天做夜夜做久久做狠狠,天天躁夜夜躁狠狠躁2021a,久久不卡一区二区三区

孩子眼里有著最單純的世界。在他們的眼中，世界是廣袤的，呼倫貝爾大草原是蒼翠的，西藏雪域高原是銀白的，山林間的樹木高高聳立，沙漠里的駝鈴叮當(dāng)作響…

在中國，有這樣一群孩子，他們沒有豐饒的物質(zhì)，卻擁有著獨特的文化印記；他們也許不善言辭，卻保持著最純粹的心靈；他們堅守著自我的精神家園，卻渴望探索更廣闊的天地。一個孩子的想象力，不應(yīng)該被他的腳步所束縛?！段沂侵袊暮⒆印废盗袌D書帶著這些孩子的故事和小小的希望，為大家?guī)硪粓鲈从趦?nèi)心的交流與分享。

本系列圖書從兒童的視角，描繪了我國少數(shù)民族的民族特征，描繪了我國各民族文化的多樣性，向我們呈現(xiàn)了一幅既平凡又獨特、即單調(diào)又燦爛、既尋常又珍貴的多彩畫卷。

其中圖書《馬背上的少年》由劉奕軻所著。作為一個蒙古族女孩，我實際上卻對蒙古族知之甚少，因為從小在城市中長大，從沒有體驗過真正的牧民生活。父母雖然都是蒙古族卻都不會講蒙語、寫蒙文，周圍的同學(xué)和朋友也都是漢族人。我甚至難以想象牧區(qū)孩子的生活，也讓我對書中“劃過耳畔的風(fēng)直沖肺腑，滋養(yǎng)出草原人當(dāng)世無雙的豪氣”“純粹且無邊無涯的美”有著深刻的向往。

本書通過描寫在馬背上長大的少年蘇墩的日常生活，向我們展現(xiàn)了一幅生動的蒙古族少年生活圖景，反映了蒙古族的民族傳統(tǒng)和歷史文化特征。圖書圍繞蘇墩對馬兒的熱愛而展開，伴隨著少年獨有的驕傲與倔強，伴隨著心中的堅持與夢想，向我們展示了蒙古族少年獨特的生活景象。

他是一個恣意如風(fēng)的少年，有著平凡卻又偉大的夢想：成為像爸爸媽媽一樣的騎手。他喜歡牽起韁繩，與馬兒一起奔馳在被落日余霞染紅的草場上。他對學(xué)習(xí)缺乏積極性，卻熱愛和小伙伴在跑道上奔馳的日子。他會為競選體育委員認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言；他有著少年的倔強，為競選失敗或比賽失利偷偷難過，但嘴上卻還在逞強；他也有著孩童般的柔軟，即使自己成績不理想也會為獲勝的伙伴感到開心…他似乎是一個與我們不同，又好像沒什么不同的少年。

雖然書中所記錄的只是蘇墩生活和生命中很短暫的一部分，但是通過讀他的故事，讓我真的認(rèn)識了這樣一位少年，結(jié)識了這樣一個蒙古族的朋友。我們仿佛能看到他騎馬時的自信、比賽失利時的不甘，甚至感覺少年那被陽光照耀的黝黑的臉龐就在我們眼前，流露出憨厚又可愛的表情。

這不僅僅是一本書，它更多的是呈現(xiàn)給讀者一種真情實感，仿佛一個生活中真正存在的朋友躍然紙上。從他們身上發(fā)現(xiàn)世界，發(fā)現(xiàn)多彩多姿的民族文化。也讓讀者深刻理解中國民族文化的博大精深，理解民族文化的多樣性；從而尊重差異，尊重各民族不同的習(xí)慣、習(xí)俗與信仰。

文化是一個民族歷史生活的寫照，本書的意義就在于讓多彩的民族文化得到尊重和傳承。我國自古以來就是一個多民族的國家，各民族文化異彩紛呈，各民族不同的文化共同構(gòu)成了豐富多彩、博大精深的中華文化。

近年來，隨著我國經(jīng)濟文化等各方面的不斷發(fā)展，現(xiàn)代科技與外來文化正強烈沖擊著我國傳統(tǒng)的民族文化，一些優(yōu)秀的民族文化正逐漸從大眾的視野中消失，也對孩子的傳統(tǒng)文化教育造成了缺失。正因如此，我們更要重視對少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的傳承與保護。

《馬背上的少年》針對那達(dá)慕大會為主的蒙古族傳統(tǒng)文化進行了介紹和描寫。那達(dá)慕作為蒙古族人民最重要的節(jié)日，凝聚著蒙古族文化的精華。它的開展與傳承，不但滿足了蒙古族人民休閑放松、調(diào)節(jié)生活的需要，更重要的是它有著潛移默化的教化作用，更容易讓蒙古族人民產(chǎn)生文化認(rèn)同，有利于增進人們的友誼、情感，增強人們的民族自信心和凝聚力。

本書以一個牧區(qū)蒙古族少年的生活點滴貫穿全文，是有科學(xué)研究依據(jù)的。有研究結(jié)果顯示蒙古族男青年的民族認(rèn)同感明顯高于女生，這可能與蒙古族的歷史文化傳統(tǒng)有關(guān)。男性一般在蒙古族歷史文化中占據(jù)主導(dǎo)地位，因此在一個家庭中，男性對家庭事務(wù)也有著決定性的作用。盡管現(xiàn)在女性在社會及家庭中的地位有所提升，但民族發(fā)展過程中遺留下來的影響還不能完全消除。

此外，還有研究表明，在生理、心理和社會適應(yīng)方面，城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青少年沒有顯著差異。但在學(xué)習(xí)的適應(yīng)方面，城市要好于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)好于農(nóng)牧區(qū)，這是由于內(nèi)蒙古地區(qū)遼闊的地域，導(dǎo)致了各個地區(qū)在自然地理環(huán)境、物質(zhì)層面及文化教育方面發(fā)展不均衡。

作為一本給孩子看的書，它具有著非凡的價值，不僅僅是講故事，更是讓小讀者們觸摸和感知這個不一樣的社會。從兒童開始，呼吁社會關(guān)注民族文化多樣性，感受和理解差異，學(xué)習(xí)和傳承各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！段沂侵袊暮⒆印废盗袌D書值得成為中國兒童和青少年的必讀書目，讓我們與這些孩子一起，承載著歷史文化的印記，共同走向未來。