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中考物理題復習——力、彈力、重力、摩擦力

二、夯實基礎、循序漸進--知識梳理板塊

知識點1:力

1.定義:力是物體與物體之間的________.

2.力的作用效果:力可以使物體發(fā)生_______,還可以改變物體的________.

3.力的三要素:力的叫做力的三要素,它們都影響力的作用效果.

4.力的作用是_______的,一個物體對另一個物體施力時,另一個物體也同時對它施加力的作用.

5.力的示意圖

在物理學中,通常用一根帶箭頭的線段形象地表示力:在受力物體上,沿力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向;用線段的起點或終點表示力的________;在箭頭的旁邊標出力的________和________,這種表示力的方法叫力的示意圖.

答案:1、作用。

2、形變、運動狀態(tài);

3、大小、方向、作用點。

4、相互。

5、作用點,數(shù)值、單位

知識點2:彈力和彈簧測力計

1.彈力:物體由于發(fā)生________而產生的力叫做彈力.物體在外力作用下形狀發(fā)生變化,當撤去外力后物體又恢復原來的形狀,則物體的這種形狀變化叫彈性形變.形變程度越大,所產生的彈力也越大.

2.實驗室測量力的工具:彈簧測力計

(1)彈簧測力計的原理:在彈性限度內,物體的形變越大,產生的彈力越_______即:F=K?ΔL,就是根據(jù)這一原理做成的.

(2)彈簧測力計的使用方法:應該先觀察彈簧測力計的測量范圍即量程以及分度值,選擇合適的測力計和準確讀數(shù).使用前,調整指針指零;用手指拉住掛鉤來回拉動幾次,防止彈簧被卡住.讀書時,視線要與指針所對的刻度垂直.

(3)使用彈簧測力計的注意事項:①使用時要使測力計內彈簧的軸線方向跟所測力的方向一致;②被測量的力不能超過測力計的量程.

答案:1、形變;

2、大、彈簧測力計

知識點3:重力

1.地面附近的物體,由于_________而受到的力叫做重力,用符號“G”表示.

2.重力的施力物體是地球,受力物體是地面附近的研究對象.

3.重力的三要素

(1)大?。何矬w說受的重力跟它的質量成______比.即G=mg,其中 g 為常數(shù),g=______,它表示質量是1kg 的物體所受到的重力是9.8N.

(2)方向:重力的方向總是________的.

用細線把重物懸掛起來,靜止時線的方向就是豎直方向.利用重力的方向總是________或者垂直于________向下,可以制成重垂線或水平儀,用來檢測墻壁等是否豎直,或窗臺、桌面等是否水平.

(3)作用點:重力的等效作用點叫做。

答案:1、吸引;3、正,9.8N/kg,豎直向下,豎直向下,水平面,重心。

知識點4:摩擦力

1.定義:兩個相互接觸的物體發(fā)生相對滑動時,就會在接觸面上產生一種的力,這種力就叫做摩擦力.

2.影響滑動摩擦力大小的因素

滑動摩擦力的大小與_________和有關.壓力越大,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

3.增大和減小摩擦的方法

(1)增大摩擦的方法:①;②增大接觸面的粗糙程度;③變滾動為滑動.

(2)減小摩擦的方法:①減小壓力;②;③變滑動為滾動;④使接觸面彼此離開(加潤滑油或形成氣墊、懸浮等)。

答案:1、阻礙相對運動;

2、壓力、接觸面的粗糙程度;

3、增大壓力、減小接觸面的粗糙程度

三、走進中考、剖析經典——經典解讀版塊

1、考點定位:判斷施力物體和受力物體、力的作用是相互的;用控制變量法思想研究力的作用效果。用力的示意圖表示重力、浮力、壓力、支持力、摩擦力、壓力等。

標簽:摩擦力 | 重力 | 彈力 |

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