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人物︱張學(xué)津:余下再傳子,馬后第一人

喜看新梅綻,不忘舊梅香,今天且讓我們一起來回望第二屆中國戲劇梅花獎(jiǎng)得主——張學(xué)津。

出身世家,師承名門

張學(xué)津生于1941年,是著名京劇表演藝術(shù)家張君秋先生的長子。有人說:“張門一家子就是一個(gè)團(tuán),一個(gè)戲班?!闭\然,父子兄妹,舅甥連襟,真是青衣、老生、武生、小生無所不包了。而張學(xué)津無疑也是這張門從藝者中極為耀眼的一員,而他對京劇的熱愛也正是來自于從小的耳濡目染,家中良好的戲曲氛圍可以說造就了他得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1949年,張學(xué)津如愿考入了北京藝培學(xué)校(即北京市戲曲學(xué)校),師從王少樓、陳少武學(xué)老生,宗余(叔巖)派。整個(gè)五十年代,他幾乎都是在戲校度過的,學(xué)習(xí)了《捉放曹》、《失·空·斬》、《定軍山》等一大批余派劇目。而在此打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為他日后在京劇藝術(shù)上臻于大成提供了極好的條件。

張學(xué)津《四進(jìn)士》劇照

20世紀(jì)50年代,也正是張君秋先生同馬連良先生合作頻仍的時(shí)代。在他二人合演的《三娘教子》一劇中,張學(xué)津還曾為之配演過薛倚一角。1959年,張學(xué)津畢業(yè)后進(jìn)入荀慧生京劇團(tuán)任演員,兩年后又調(diào)入北京市戲曲學(xué)校實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán),團(tuán)里這時(shí)提出讓他們這些青年演員去拜師,要繼承流派。在父親張君秋的建議和牽線下,張學(xué)津投入了馬連良先生門下,成為馬(連良)派藝術(shù)的繼承者。

可惜天不假年,馬連良先生沒幾年后便猝然長逝。據(jù)張學(xué)津回憶,他跟隨馬先生實(shí)際上只學(xué)了五個(gè)劇目,分別是《清官冊》、《趙氏孤兒》、《龍鳳呈祥》、《借東風(fēng)》和《淮河營》,《淮河營》還是他在為老師捶腿的時(shí)候教他背的。好在張學(xué)津聰慧過人,舉一隅而能以三隅反。1963年創(chuàng)排的京劇現(xiàn)代戲《箭桿河邊》時(shí),張學(xué)津在劇中自創(chuàng)的那段〔反二黃〕唱腔“勸癩子”可謂膾炙人口,這在以〔西皮流水〕見長的京劇現(xiàn)代戲中更顯難得,而他其實(shí)是靈活化用了馬先生在《趙氏孤兒》中的“老程嬰提筆淚難忍”那段〔反二黃散板〕。

馬連良先生為張學(xué)津說戲

張學(xué)津這種靈活化用的本事,此后為他贏得了極大的聲譽(yù)。他在表演上深得馬連良先生神韻,臺風(fēng)既有馬先生的瀟灑飄逸,又多了一份自己的活絡(luò)勁;唱腔則能融“余”、“馬”兩派于一體,并形成了較為濃郁的個(gè)人演唱風(fēng)味。在改革開放新時(shí)期,他更是迎來了自己的創(chuàng)作高峰期,儼然成為這一時(shí)期京劇須生行的領(lǐng)軍人物。

別開生面,不忘傳承

父親張君秋在張學(xué)津投師學(xué)藝方面曾幫助他做出了極好的選擇,而在他后來的藝術(shù)創(chuàng)作道路上也時(shí)刻牽記和關(guān)照著他。1989年,張君秋觀看了呂劇《畫龍點(diǎn)睛》的演出后,覺得這個(gè)劇本很適合長子張學(xué)津演出,便主動(dòng)聯(lián)系呂劇團(tuán)和編劇,為兒子“要”來了劇本,并促使該劇在第二年便搬上了京劇舞臺。

《畫龍點(diǎn)睛》的演出成功,讓張學(xué)津擁有了一部屬于自己的可保留傳承的新編劇目。而他在戲里大膽啟用新樣式戲服,更是為戲曲服化別開生面,引領(lǐng)了戲曲舞臺的“新風(fēng)潮”。這并不是隨意創(chuàng)新,而是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)造,而且他時(shí)刻不忘對經(jīng)典的傳承,對京劇“音配像”工程尤為上心。他深知此項(xiàng)工程意義深遠(yuǎn),也深憾自己未能跟隨馬連良先生學(xué)習(xí)更多的劇目,通過“音配像”工程他又借機(jī)學(xué)習(xí)了許多未曾接觸過的“生戲”。

張學(xué)津《借東風(fēng)》劇照

熟悉張學(xué)津的戲迷朋友可能都知道,他晚歲的身體狀況一直欠佳,然而為了更好地傳承前輩藝術(shù)家的這些精品之作,馬連良先生的五十二出戲音配像中,他一個(gè)人承擔(dān)起了四十六出,其中為馬先生在民國十八年灌制的老唱片配像13段,其間還為李少春先生的《穆桂英掛帥》和李盛藻先生《黃鶴樓》配像。在一些戲中有不少高難度動(dòng)作,如搶背、滾釘板等,他也都是親自上陣,將身上的病苦全都拋諸腦后了。藝術(shù),一心便只為了藝術(shù)!在病中,他還堅(jiān)持為學(xué)生說戲,為了京劇藝術(shù)的傳承可謂是披肝瀝膽了。

2012年12月21日,張學(xué)津老師因病逝世,戲曲界悲聲彌漫,有挽聯(lián)題道:“余下再傳子,馬后第一人?!边@并不算什么溢美之詞,而恰是對他藝術(shù)的最好評價(jià)!

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