許多對(duì)社會(huì)作出杰出貢獻(xiàn)的人，都是少年立志，很早就擁有了崇高的理想信念。例如青少年時(shí)期的周恩來(lái)就提出“為中華崛起而讀書”，錢學(xué)森、李四光在青年時(shí)期就立志用聰明才智報(bào)效祖國(guó)；牛頓在中學(xué)時(shí)代就確定了自己要走偉大的科學(xué)之路，丘吉爾在中學(xué)時(shí)就決定要在軍事上有一番成就。這些事例說(shuō)明心有目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)才能在人生的道路上不畏艱難地走下去。
對(duì)于中學(xué)生而言，已經(jīng)到了人生關(guān)鍵階段，無(wú)論是他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，個(gè)人能力，品質(zhì)修養(yǎng)，都會(huì)對(duì)未來(lái)的道路產(chǎn)生直接的影響，但中學(xué)的課程難度增加，進(jìn)入青春期的孩子身心也產(chǎn)生巨大變化，需要面臨許多未知的困惑和想象不到的困難。因此，“人生有目標(biāo)做事有計(jì)劃”是中學(xué)生所必須要具備的素質(zhì)，也是能否創(chuàng)造美好未來(lái)的關(guān)鍵。
中學(xué)生如何做到人生有目標(biāo)？首先父母要解孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣。諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)教授奧利弗·史密斯在2013年上海交通大學(xué)的會(huì)議上，與學(xué)生分享了自己取得成功的關(guān)鍵就在于堅(jiān)持了自己的興趣，史密斯認(rèn)為只有人生目標(biāo)與自己的興趣結(jié)合起來(lái)，人們才能在成功的道路上走得更遠(yuǎn)走得更高。
目標(biāo)決定人生的方向，計(jì)劃決定人生的步驟。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不論具有什么樣的才能，他如果不知道自己有這種才能，并且不形成適合于自己才能的計(jì)劃，那這種才能對(duì)他便完全無(wú)用?！?/span>
所以，中學(xué)生養(yǎng)成做事有計(jì)劃的習(xí)慣同樣非常重要，這需要父母引導(dǎo)孩子先根據(jù)自己的理想設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)，然后分解為年度計(jì)劃，季度計(jì)劃，最后再細(xì)化為周計(jì)劃和每天的計(jì)劃，而當(dāng)孩子知道自己每天都需要做哪些事情，并能夠堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得成功。
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