中學(xué)時(shí)代，從十幾歲到二十來歲，正值世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是開始?jí)粝氩⒅鸩脚?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生階段。作為中學(xué)生的家長(zhǎng)，不可避免地會(huì)遇到這樣一個(gè)問題：今后的生涯要不要規(guī)劃？如何規(guī)劃？這是關(guān)系學(xué)生一生成長(zhǎng)的重大問題。北京第十一中學(xué)校長(zhǎng)果淑蘭表示，中學(xué)生的生涯規(guī)劃應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程：由模糊到清晰，由分散到集中，由猶豫到堅(jiān)定，最后為考大學(xué)報(bào)志愿乃至選擇就業(yè)方向奠定基礎(chǔ)。
案例
家長(zhǎng)劉先生：孩子今年已經(jīng)高二了，我一直在考慮是否該為孩子做一些事業(yè)規(guī)劃，不要讓孩子因?yàn)闆]有規(guī)劃而盲目地選擇人生？
專家觀點(diǎn)
北京第十一中學(xué)校長(zhǎng)果淑蘭：著名作家柳青曾經(jīng)說過這樣的話:人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代，恰逢這樣的緊要之處。而之所以緊要，一個(gè)重要原因是面臨未來人生的多種選擇，面臨著今后生涯的規(guī)劃。
中學(xué)生的生涯規(guī)劃應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程：由模糊到清晰，由分散到集中，由猶豫到堅(jiān)定，最后為考大學(xué)報(bào)志愿乃至選擇就業(yè)方向奠定基礎(chǔ)。這個(gè)過程應(yīng)該包括以下一些階段或步驟。
首先，了解孩子的興趣和特長(zhǎng)所在。父母在平常就要對(duì)孩子的行為用心觀察。一旦發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某一事物特別有興趣，就要及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，抓住孩子興趣的“閃光點(diǎn)”因材施教。這樣做，說不定就會(huì)激發(fā)出孩子某一方面的智慧火花，引導(dǎo)孩子沿著自己的興趣走向成功。學(xué)生的興趣所在、長(zhǎng)項(xiàng)和短板，家長(zhǎng)最清楚、老師最清楚。興趣是孩子最好的老師，有了興趣就成功了一半，因此發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣對(duì)父母來說就成了至關(guān)重要的事情。當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)有當(dāng)局者迷、旁觀者清的情況，不妨多咨詢一些老師、同學(xué)、親戚、朋友們的意見以供參考。
其次，了解當(dāng)今社會(huì)的人才需求和孩子的職業(yè)傾向。可以通過各種信息渠道了解各類職業(yè)及從業(yè)要求。美國(guó)學(xué)者霍蘭德進(jìn)行了人格類型、興趣與職業(yè)選擇聯(lián)系研究。他認(rèn)為，職業(yè)興趣分為六種類型，每個(gè)人都?xì)w屬于職業(yè)興趣中的一種或幾種類型，并具有與之對(duì)應(yīng)的典型的職業(yè)傾向。這六種類型是：社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型。根據(jù)孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行從業(yè)優(yōu)勢(shì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性的綜合分析判斷，形成比較符合實(shí)際的結(jié)論性意見。
再次，幫助指導(dǎo)孩子確定合適的目標(biāo)。父母一定要記住的一點(diǎn)是，不符合社會(huì)需求和個(gè)人實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)讓孩子做無用功。所以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子樹立可行的目標(biāo)尤為重要。巴黎一家現(xiàn)代雜志曾刊登這樣一個(gè)征答題目：如果有一天盧浮宮突然起了大火，而當(dāng)時(shí)的條件只允許從眾多藝術(shù)珍品中救出一件，請(qǐng)問你會(huì)選擇哪一件？在數(shù)以萬計(jì)的讀者來信中，一位年輕畫家的答案被認(rèn)為是最好的——選擇離門最近的那一件。在成功的道路上，如果你有三種以上的目標(biāo)可供選擇，那么最佳選擇往往不是最絢麗動(dòng)人的那一個(gè)，而是離你最近、最容易實(shí)現(xiàn)的那一個(gè)。因此在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，目標(biāo)的難度要符合孩子的實(shí)際情況，即初看之下似乎不容易實(shí)現(xiàn)，可是又要對(duì)孩子有足夠的吸引力，讓孩子愿意全心全意去完成。
最后，激發(fā)孩子對(duì)理想目標(biāo)的向往和追求。在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，別忘了鼓勵(lì)你的孩子，讓孩子為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想展開行動(dòng)，不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。
要教育孩子明白，人在一生中無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上，都會(huì)有許多難以預(yù)料的困難。面對(duì)這些問題和困難的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？標(biāo)準(zhǔn)答案只有一個(gè)，盡全力去努力。只要有恒心，只要能堅(jiān)持，那么一切困難都會(huì)迎刃而解。
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