量學(xué)到底是個(gè)什么學(xué)問(wèn)？量學(xué)：平衡學(xué)，是動(dòng)態(tài)的平衡學(xué)。其實(shí)這個(gè)解釋看過(guò)王子老師的書(shū)大家都知道。
那什么是平衡？什么又是動(dòng)態(tài)的平衡？可能有極小部分同學(xué)還朦朦朧朧。
說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)于平衡的理解我想了好久，可能是我太笨了。
我是搞機(jī)械裝備設(shè)計(jì)制造的工程三（自學(xué)的）出生的，就拿機(jī)械的杠桿原理：天平來(lái)舉例，
天平的兩端都沒(méi)有放砝碼，在使用天平前需將指針調(diào)整到零位，這個(gè)時(shí)候天平就處于平衡，是靜態(tài)的平衡。
假設(shè)天平的左側(cè)是空方，右側(cè)是多方，因?yàn)橹灰墒虚_(kāi)盤(pán)，每時(shí)每刻都有交易，也就是每時(shí)每刻都在天平的兩端增加減少砝碼，這個(gè)就是動(dòng)態(tài)的平衡學(xué)。
當(dāng)空方的重量大于多方的重量，天平就向左側(cè)空方傾斜，就是我們出貨的時(shí)機(jī)，反之即是我們介入的時(shí)機(jī)。
王子老師的低量柱----莊家基本不參與，是莊家的休克療法。
其實(shí)就是莊家在觀察當(dāng)前的平衡位在哪里，當(dāng)莊家確認(rèn)平衡位后一般就會(huì)在右側(cè)多方加砝碼（因?yàn)榍f家的目的是盈利），
加砝碼后我們就看到了倍量柱、梯量柱。
老師的高量柱：我們看到有大砝碼放到天平上了，但沒(méi)有看清楚莊家是放在天平左側(cè)空方還是右側(cè)多方，我們就看天平的指針就知道砝碼放在哪一邊了，
量學(xué)的指針：就是高量柱后面不破高量頂，即是大砝碼放在了右側(cè)多方，介入。破了高量底就是砝碼放在左側(cè)空方了，出貨。 有些朋友說(shuō)學(xué)習(xí)了量學(xué)被套了，那我想問(wèn)一下你對(duì)平衡的理解有多少？如果沒(méi)有理解，死記硬背也行，
就王子老師的一句話(huà)：高量不破后市必火，讓我躲過(guò)一劫，我在16日清倉(cāng)。
之前我有一貼http://www.178448.com/thread-946857-1-1.html 。
如果還有朋友一直被套到現(xiàn)在，反過(guò)來(lái)還怪量學(xué)，那感覺(jué)奇怪了，7月7日老師有一貼，說(shuō)腦子被驢踢了，老師也說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，
現(xiàn)在一般地區(qū)毛驢都不見(jiàn)了，不知道腦袋被什么踢了，可能是被自己踢了。
上面是我對(duì)平衡的理解，敬請(qǐng)老師、高手批評(píng)指正。
可能有朋友會(huì)說(shuō)量學(xué)預(yù)測(cè)過(guò)幾個(gè)底了，但到目前為止還沒(méi)有見(jiàn)底，不是量學(xué)有問(wèn)題嗎？
我是搞技術(shù)出身的，我可以負(fù)責(zé)任的、明確的告訴你量學(xué)絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。
今天太晚了，寫(xiě)這個(gè)帖子化了我兩個(gè)多小時(shí)，可想而知王子老師每天至少一貼的辛苦，明天有時(shí)間再用天平來(lái)說(shuō)明。
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