文丨福林媽咪
每個(gè)家庭對(duì)于教育孩子都有自己的一套理念，而且很多家長(zhǎng)迷之自信，認(rèn)為自己的理念一定能把孩子教育的出類(lèi)拔萃。當(dāng)然有些家庭教育值得肯定，但有些家庭教育理念就真的讓人搞不懂了。
1、放養(yǎng)理念
放養(yǎng)教育看似是對(duì)孩子的放松，換言之其實(shí)就是做家長(zhǎng)的偷懶。如果沒(méi)有深刻理解放養(yǎng)理念，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很危險(xiǎn)的。你如果對(duì)孩子放任不管，讓孩子自由生長(zhǎng)，那你可知道這片自由生長(zhǎng)的土地到底隱藏了多少危險(xiǎn)？
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，孩子身邊時(shí)有很多潛伏的危機(jī)，如果你沒(méi)有教會(huì)他如何保護(hù)好自己，如何辨別是非，他長(zhǎng)著長(zhǎng)著就跑偏的可能性是非常大的。
2、事事把控孩子的理念
這和放養(yǎng)理念剛好對(duì)應(yīng)著的，太過(guò)于放松對(duì)孩子不好，太過(guò)于緊張同樣也不好。在父母的認(rèn)知里，孩子的想法并不重要，只要是為了孩子好，就可以給孩子報(bào)不喜歡的書(shū)畫(huà)班，就可以給孩子做他不喜歡吃的菠菜面，就可以給孩子選擇他不喜歡的朋友等等。
孩子的想法在父母認(rèn)為的為你好理念里，是不值一提的。或者可以說(shuō)，孩子不是屬于他自己的個(gè)體，他更像是父母的附屬品。當(dāng)長(zhǎng)此以往，孩子只會(huì)失去自我，等他長(zhǎng)大了，應(yīng)該也不會(huì)太有作為，因?yàn)樵缭诟改傅慕逃胁恢朗裁唇凶鲋饕?jiàn)了。
3、窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女理念
窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女是前幾年的余毒了，但還是有很多家庭把它當(dāng)做教育的模板?？赡苷б宦?tīng)還蠻有道理的，可是等孩子長(zhǎng)大了，很多問(wèn)題就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。比如窮養(yǎng)的男生太摳門(mén)，富養(yǎng)的女生花錢(qián)太無(wú)度之類(lèi)的，都會(huì)讓孩子在社會(huì)中貼上一些本不該屬于他們的標(biāo)簽。
4、孩子不能輸在起跑線上的理念
這個(gè)理念和把控孩子是有異曲同工之處的，但還是有些不同的。在這種理念的教育下，孩子學(xué)習(xí)要么是非常好，要么是非常差。家長(zhǎng)看重孩子的成績(jī)無(wú)可厚非，但是太過(guò)于看重只會(huì)讓孩子覺(jué)得身心俱疲。
當(dāng)父母的也是從學(xué)生時(shí)期過(guò)來(lái)的，應(yīng)該知道怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境最適合孩子，起跑線很重要，但如果孩子一直負(fù)重前行，也不會(huì)跑很遠(yuǎn)的。
孩子的教育要有的放矢，不要太容易聽(tīng)信別人的教育理念。孩子是在成長(zhǎng)變化著的，不是一成不變的，他在成長(zhǎng)中也接受著其他信號(hào)，所以因材施教才是正解。
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