京劇公眾號：jingju111
講臺上，姜芳熟練操作著演示文檔，不時提問圖片上的京劇人物是什么角兒；講臺下，東城區(qū)史家分校三年級六班的孩子們坐得筆直，爭先恐后舉手回答老師的提問。
“這是武旦！”趙彥博趕緊舉手回答！
“你怎么看出，她是武旦？”姜芳追問。
“因為她身后靠旗，帽子上還有翎子。”
花旦、武旦、刀馬旦、丑角……京劇人物如何從妝面、行頭上辨別，對于史家分校的孩子來講，是“小兒科”的問題。他們不僅懂得國粹京劇的基礎(chǔ)知識，唱念做打、吹拉彈唱，他們?nèi)紩?/p>
目前，京劇是史家分校一至三年級學(xué)生的必修課、四至六年級學(xué)生的選修課。作為校本課程，東城區(qū)教委為史家分校請來了中國戲曲學(xué)校16位老師，姜芳就是其中之一。周一至周五每天都有跟戲曲有關(guān)的課程，比如唱腔課、形體課、戲曲美術(shù)課等，周五下午還有社團(tuán)活動。
“小學(xué)生接觸京劇后，上手很快、興趣極高?！苯纪瑫r也擔(dān)任中學(xué)和大學(xué)老師，她坦言，給小學(xué)生上課幸福感最高。
史家分校不僅請來“大咖”每天授課，還注重培訓(xùn)校內(nèi)老師，挖掘潛在力量?！昂唵蔚难莩觯际俏覀兝蠋熃o孩子化妝、準(zhǔn)備服飾?！备邼M洪校長介紹，京劇并不是一門單獨的課程，而是在語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育課上也加入京劇元素。畫臉譜、學(xué)習(xí)對稱關(guān)系、練習(xí)戲曲操等。
據(jù)悉，史家分校、板廠小學(xué)等10多所學(xué)校與中國戲曲學(xué)院、中國京劇院、北京京劇院、中央戲劇學(xué)院等大專院校和專業(yè)團(tuán)體建立起“傳、幫、帶”的京劇文化教育基地。東城區(qū)共建立了學(xué)生京劇藝術(shù)社團(tuán)38個、京劇興趣小組80多個。
日前，東城區(qū)教委啟動“文化·傳承2030”工程，今后將通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、京劇文化教育等形式，為每所學(xué)校開設(shè)傳統(tǒng)文化課程。據(jù)了解，該工程還包括國學(xué)經(jīng)典誦讀、書法學(xué)習(xí)、中醫(yī)藥知識、探訪名人故居等內(nèi)容。今后，該工程將逐步實現(xiàn)全區(qū)每個學(xué)校均有一門及以上的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育校本課程、均有一支優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的專兼職教師隊伍、均有一個及以上的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育特色社團(tuán)等目標(biāo)，幫助每位學(xué)生掌握一門以上傳統(tǒng)文化藝術(shù)。（新東城報 記者 洪珊）
聯(lián)系客服
