親愛的母校 我為你驕傲
——吉林大學附屬中學優(yōu)秀畢業(yè)生迎母校20周年校慶感言
2009-07-15
沒有氣勢壯觀的教學樓、沒有引人入勝的山水景色，沒有挺拔的蒼松翠柏，甚者沒有富麗堂皇的校門，但質(zhì)樸的校園確有一種與生俱來的獨特的氣質(zhì)；懵懂的孩子在這里成長為懷有理想、具備健康人生觀的少年，學會執(zhí)著，學會堅毅，學會拼搏；有一種眷戀叫不舍，有一種情感叫刻骨，有一種人生叫充實，即使你遠隔千里，說起她的一草一木依然歷歷在目，即使你滿身學府，提及她的名字依然如雷貫耳；她已融入你生命的長河，化作力量的源泉，征途中催你奮進，逆境中催你迸發(fā)，這些都源自于一個不朽的名字——吉林大學附屬中學。
此次吉大附中20年校慶，許多校友發(fā)回發(fā)自內(nèi)心的感恩之情。由于篇幅有限，僅以部分文章來表達全體校友對母校的感恩之情。
1992屆 賀強
現(xiàn)在：吉林大學校長助理
母校感言：三年的時間雖然短暫，但在這里我學到了享用一生的知識，提高了受益終生的能力。
感謝辛勞的師長，是您讓我們每個學生在您的懷抱里健康快樂地成長，在知識的海洋里盡情地遨游！每當我們在學習中遇到困難時，辛勤的你們都會給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們堅強地面對；取得好成績時，你們用慈祥的目光和欣慰的笑容來為我們祝賀；當我們做錯事的時候，你們用親切的話語鼓勵我們，從挫折中走出來。忘不了，敬愛的老師，忘不了您那關(guān)愛的目光；忘不了，親愛的母校，我們在您的懷中茁壯成長。
感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我飛翔。
1993屆 邵元英
現(xiàn)在：就職于日變卓越軟件科技（北京）有限公司，工程師
母校感言：我離開吉林大學子弟中學已經(jīng)十幾年了，但是，學校的領(lǐng)導和老師對我的關(guān)懷及同學們在一起歡快的學習、愉快的文體活動永遠記在我的心中，永遠忘不了每一堂精彩的課，還有分別了這么多年的老同學。
祝福我的母校，祝福你能培育出更多優(yōu)秀值得你驕傲的人！
1993屆 于佩麗
現(xiàn)在：清華大學繼續(xù)教育學院司法研究中心教師
母校感言：感謝我的初中老師們，讓我這個懵懂的孩童開始了追求真、善、美的旅程。在我的心里，有一位代表性人物——教數(shù)學的蘇榮霞老師。她的形象就是集真、善、美于一身的——如果說“求真”是智育，那么“求善”可以說是德育，“求美”就堪稱美育了。如今，老師們的言傳身教仍然對我有深深的影響。我已走上工作崗位，但不論是學習還是工作，我都還習慣以真、善、美的標準要求和檢視自己。偶爾回首初中時代，蘇老師和像她一樣的老師們依然那么清晰、親切……
祝福您，我的恩師，身體健康！祝愿您，我的母校，桃李芳菲！碩果滿天下！
1993屆 許云鍇
現(xiàn)在：清華博士畢業(yè)，目前在北京開一家公司
母校感言：欣聞子弟中學要二十年校慶，回想起在子弟中學度過的少年時光，感慨時光荏苒。非常感謝子弟中學的老師們，教給我們的品德、意志、人格和信念，當然還有知識和情感。祝子弟中學枝葉繁榮，桃李滿天，為越來越多的少年鋪墊好人生道路，祝子弟中學越來越興旺。
1994屆 馬寧
現(xiàn)在：任北京洪恩成長教育公司副總裁兼任北京點點奇培訓學校校長
母校感言：回想當年，我們?nèi)w同學在班主任李彤老師的帶領(lǐng)下，踏上了追夢的旅程。一個好的老師足可以影響一個學生的一生，毫不夸張地講，李老師既是我思想的啟蒙者，又是我心靈的工程師。直到有一天，李老師生病了，我們每個人都很清楚她是被累倒的，大家深深地為各自平時的種種表現(xiàn)而自責不已。
失去了才懂得珍惜，我們也只有用加倍的努力，來報答老師的深情厚誼，在全體同學的努力下和周淑萍老師的帶領(lǐng)下，我們一班的同學在接下來的各種學年考試當中始終名列前茅，中考成績也相當優(yōu)秀。
1995屆 劉陽
現(xiàn)在：哈佛大學畢業(yè)、現(xiàn)就讀于美國波士頓大學
母校感言：人們總說我是驕傲的哈佛女孩，我一直覺得這份驕傲是母校的，因為是母校培養(yǎng)了我。我的初中生活，很多東西至今想起來還歷歷在目，感動不已。在初中這個人生起點的一個關(guān)鍵時期，母?！蟾街薪o了我才智、能力和信心讓我終生受益。
從哈佛到波士頓，一路走來，我常常滿懷感恩，祝福吉大附中越辦越好。
1995屆 石林松
現(xiàn)在：清華大學在讀博士生
母校感言：在學校已經(jīng)搬出我們教室所在的老樓了，有時候當精神性的思念無法兌現(xiàn)時，殘留的一些物質(zhì)性回憶也能夠勾勒起記憶中的某些印象。
歲月讓我們成熟，母校也和我們一起成長！我真的不敢相信母校的發(fā)展竟會如此迅速，每次回去都有一種日新月異的感覺！嶄新的教學樓，齊全的運動器械，現(xiàn)代化的教學方法，我看著師弟師妹們朝氣蓬勃的張張笑臉，真想大喊一聲：還不好好學習，更待何時！可是不論母校如何發(fā)展，在我心目中永遠一樣的親切！我的歷史已經(jīng)和母校緊緊地纏在了一起，我永遠可以自豪地指著校友錄中我的相片對別人說：看，我在那呢！
1997屆 梁爽
現(xiàn)在：新加坡電信有限公司，任職項目經(jīng)理
母校感言：一別母校十年多，我對恩師們的感情卻未能跟隨時光的流逝而減少半分。曾記得，周赫，呂波兩位數(shù)學老師在多少個夜晚對那時頑皮的我們諄諄教誨；忘不了，第一次回母校探望時，跟英語韓燕老師在教室門口的激動擁抱；最深刻的是班主任王秀榮老師對每個同學都不言放棄的精神態(tài)度！如今，當年不諳世事的我們已紛紛在國內(nèi)外各行各業(yè)初展拳腳，成家立業(yè)，我們的恩師仍然在為社會嘔心瀝血地哺育著一代又一代未來的棟梁人才！感謝我的母校，感謝我的老師們！
1997屆 王碩
現(xiàn)在：就讀于新加坡國立大學
母校感言：栽樹栽根，育人育心。這是這十幾年來在國外漂泊后一想起母校吉林大學附屬中學第一句出現(xiàn)在腦海中的話語。還記得班主任兼化學老師郭春老師，自己出錢為我們設(shè)立了獎學金，對我們的教誨從來都是不厭其煩，正是憑借這么好的根基，我才能在新加坡立化中學的畢業(yè)考試中擊敗其他省市的留學生和新加坡本地的同學，取得化學年級第一的好成績。
1997屆 張吉豫
現(xiàn)在：目前在北京大學微處理器研發(fā)中心攻讀博士學位
母校感言：這個早春的一個上午，自己正走在籃球場邊，忽然接到母校老師發(fā)來的短信。離開母校這么久了，這樣的惦念實在讓人感到意外而又溫暖。初中的回憶輕輕地劃過腳邊的二月蘭花叢，那時很多藍天白云般的日子在眼前一一浮現(xiàn)，讓人遐想而不覺微笑。
最難忘的還是每位老師和每個同學的樣子，也是在那一個又一個的日子里，我們在英語課上齊聲朗讀的一個個音標，專心練習的一頁頁楷書，政治課前拼命準備的發(fā)言，用心畫好的一個個圓和三角形……現(xiàn)在回想起來，那種專注認真的樣子，真的是一種終身難忘的美好。老師們幫助自己打下的堅實的基礎(chǔ)和良好的習慣，也都一直使我受益匪淺。
1998屆 宋楠
現(xiàn)在：就職于海富通基金管理有限公司
母校感言：是母校帶給我機會，從某種意義上說改變了我的人生軌跡，對于母校的感激無法言表。感謝我的班主任包萬榮老師對我們一班同學的良苦用心和諄諄教誨。雖然課業(yè)繁重，回想起來依然覺得是整個學生時代中最快樂的一段時光。同學之間的感情非常深厚，畢業(yè)10年，大家依然保持密切的聯(lián)絡(luò)，而且很多人從那時起積累的友情都已經(jīng)成了生活中最重要的財富和精神慰籍。母校的規(guī)模和我們畢業(yè)那時相比已經(jīng)天翻地覆，不變的是它的出類拔萃和傲視群雄。昨天，今天和明天我都會以自己曾經(jīng)是吉大附中的學生而感到驕傲！
1998屆 康嘉
現(xiàn)在：暫居巴黎，就職于法國知名咨詢企業(yè)ALTRAN
母校感言：也許只有走出校園，才能體會校園的淳樸和可愛；也許只有結(jié)束了學生生涯，才能發(fā)現(xiàn)學習的重要。在這十年中，我由于很多學習、家庭上的原因，幾乎沒有機會能夠再回到母?？赐蠋熀托ｉL，想必一些曾經(jīng)教授過我的老師已經(jīng)退休或者調(diào)轉(zhuǎn)了，然而這并不能改變我對各位恩師的思念和感激之情。
1998屆 任屹
現(xiàn)在：新加坡國立大學電子工程系碩博連讀
母校感言：我之所以能成為新加坡國立大學的一名優(yōu)等生，得益于我的母校——吉林大學附屬中學，得益于母校有一位遠見卓實、管理有方的好校長——崔貞姬，得益于一位既慈祥又嚴厲，既是老師又似母親的班主任老師——劉卓娟。
當年，母校的硬件環(huán)境可以說是長春市中學最差的，沒有嶄新明亮的教學樓，也沒有寬闊美麗的操場，但她卻有一流的管理水平、一流的教學水平、一流的師資隊伍。出國留學是很多人朝思暮想的，而高額的學費和生活費令人望而止步，是母校給了我這次機會，拿到了新加坡政府獎學金，登上了飛往新加坡的飛機，開始我的別樣人生。
2000屆 李勛
現(xiàn)在：就讀于北京大學化學系
母校感言：在三年的初中生活中，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，真是五味俱全??！附中的老師很好,跟我們像朋友,課程也很好,讓我們充分得到了鍛煉,我會永遠的記住這里,記住附中的老師、同級的同學以及這段每好的時光。
2001屆 李牧
現(xiàn)在：就讀于東北師范大學生命科學學院生物技術(shù)基地班
母校感言：依然清楚地記得當時在那個破舊的教學樓里80個人湊在一起學習的情景，是的，條件很艱苦，但是老師的責任心和同學們的熱情是無法想象的。很高興我們這一屆的學生都有了很好的出路，這與老師與母校的培養(yǎng)是分不開的，是老師們，用他們的青春與汗水換來了我們的今天！在這里我代表所有01級畢業(yè)的學生對老師們表示崇高的敬意與感謝！也希望吉大附中的學弟學妹們在今后的日子里努力學習，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！
2001屆 孫騰
現(xiàn)在：目前在北京大學攻讀碩士
母校感言：20年。曾幾何時，我還是一個穿著藍色校服的吉大子弟中學學生，和我的朋友們一起在七舍的小操場上你追我趕。那個時代的回憶永遠是既清晰又模糊的，說它清晰，是因為許許多多的小事都仿若歷歷在目，說它模糊，是因為已經(jīng)記不得開頭和結(jié)局。于是，翻開相冊，重溫那充滿了快樂也充滿了痛苦的三年，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來許許多多的東西已經(jīng)刻在了我的心里。我想對當年教過我的老師們說聲謝謝，也想為我曾經(jīng)的淘氣說聲對不起?？墒?，我很清楚，這些話不會也不必再說出口了。因為我的老師們不需要我的感激，也并不在意我的頑皮。所謂母校，正是仿若母親般的存在，她不會在意你的小小過失，也不會要求你對她有所幫助，她只是停留在那里，停留在你心靈深處的一個角落，在無助與寂寞的時刻帶給你默默的支持與鼓勵。
祝愿我的母校和一切從這里走出去的人們，都能擁有美好燦爛的明天。愿夢想與希望永遠與我們、與吉大附中同在。
2002屆 劉正偉
現(xiàn)在：就讀于北京大學數(shù)學科學學院
母校感言：在附中的時光總是那么令人懷念，盡管很累，但是生活很充實，玩起來也格外的開心。太多的事都難以忘懷。
想必附中學生印象最深的還是那海量的作業(yè)……記得是初三“十一”假期，留了40多套卷子，崩潰??！那時每天最勤快的就是找老師問作業(yè)，然后就抽空寫，早寫完早輕松，回家就可以放松了。不過后來我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，只要我們在學校一寫完作業(yè)，老師就會布置新的。有一次班主任一天留三次英語作業(yè)。于是我總結(jié)：只要老師想，總會有留不完的作業(yè)。不過也辛苦老師們了，作業(yè)都是老師精心挑選的，不但要批改，還要總結(jié)哪些出錯率高。學生寫一份老師就要批幾十份。在此向全體教師致敬！！
2002屆 胡淼
現(xiàn)在：就讀于北京大學
母校感言：記得1999年的那個秋天，當我懷著一顆惴惴不安的心第一次踏進吉大附中初一4班的門口，我就被一位老師燦爛的笑臉和爽朗的談吐所吸引，她就是陪伴我們走過初中三年的班主任齊麗老師。和其他任課老師一樣，她不僅教學非常認真負責，更是用無微不至的關(guān)懷陪伴我們走過了那正處于性格形成期的重要時段?？梢哉f，正是每一位初中的老師把一種生活的熱情注入到了我們心中。附中的精神也是如此像火炬接力一般在師生間傳遞，彌久不息。
2002屆 王宇航
現(xiàn)在：就讀于美國普林斯頓大學
母校感言：實驗班的學生需要有及強的自學能力，在兩年內(nèi)，完成三年的高中課程。應(yīng)該說，我的自學能力是在吉大附中初中階段培養(yǎng)出來的。在此，我要特別感謝教育過她、幫助過我的初中老師。我認為在吉大附中讀書的三年是文化課基礎(chǔ)打的最牢固的三年，也是最好的三年，更是最關(guān)鍵的三年。正是由于我在初三全國物理知識競賽中名列前茅，才有機會獲得全國高中理科實驗班的考試資格。
2003屆 高雅
現(xiàn)在：就讀于清華大學
母校感言：我的校園沒有高大的建筑, 沒有寬敞的操場，甚至沒有標準意義上的圍墻，只一座五三年建成的老樓，像門前的兩棵柳樹一樣滄桑。而我眼中，它又輝煌又神圣。現(xiàn)在，它成為我心中永遠的記憶。在網(wǎng)上，有一個名叫“吉大附中老紅樓”的“群”，天南海北的莘莘學子都通過這個網(wǎng)絡(luò)懷念那個成長的搖籃。
當我在清華園中看到一面吉林大學附屬中學的紅色大旗，我的激動無以言表，眼淚不由自主地流下來。原來是年輕的學弟學妹來清華參觀。一樣的老師，臉上已經(jīng)有了更多年歲的印記，只是永遠十五、六歲的孩子們，身穿仍舊湛藍的校服，跟我一起走在清華園中。他們就像幾年前的我一樣，在母校的海洋中奮力拼搏，對未來也許還有許多的未知。不過我知道，他們的生命也會和我一樣，因為選擇了愛海而大器，因為選擇了母校而精彩。
2003屆 代孟陽
現(xiàn)在：就讀于上海交通大學
母校感言：在吉大附中的三年是我一生難忘的日子，在那里，我遇到了學識淵博的良師，遇到了相交一生的摯友，令我從一個懵懂的孩子成長為一個懷有理想、具備健康人生觀的少年。我常思考，如果沒有吉大附中為我奠定的良好基礎(chǔ)，我肯定沒有今天的成績。明智干練的校長，無私奉獻的老師們，嚴謹?shù)膶W風，獨特的教育方法，嚴明的紀律，這些都是其他學校所不具備的優(yōu)勢，也是將吉大附中人才輩出的原因。
2003屆 陳曦
現(xiàn)在：就讀于南京大學
母校感言：每當我回憶起在吉大附中讀書的那段日子，一幕幕場景總是以老紅樓為背景的。是的，我們是老紅樓送走的最后一屆學生。
我如同很多人一樣，以那幢紅樓為起點，開始追逐自己的夢想。記憶中，同學，友愛互助；老師，兢兢業(yè)業(yè)。那時，每一寸光陰都是甜的，閃著眩目的光彩。曾經(jīng)驚訝于考試后老師們閱卷公布成績的速度；曾經(jīng)沉浸在與同學們一道在北京社會實踐的縱情歡笑中；曾經(jīng)在回望著無比忙碌的一天后我可以無愧而自信的入夢。多少個曾經(jīng)，都令人難以忘懷。紅樓的古樸沉穩(wěn)，含蓄內(nèi)斂，似乎熔鑄了母校的精神，求實，穩(wěn)健。腳踏實地，方能有所建樹。如今，我已不再會記得哪一道題的解法，但在那樣的環(huán)境中，老師們的諄諄教誨，卻讓我受用至今。
2004屆 張小榜
現(xiàn)在：就讀于新加坡南洋理工大學
母校感言：第一次見到由老師，是在剛開學的時候。在此之前，為進他執(zhí)教的英語尖子班，我們經(jīng)歷了三番五次考試選拔，我們班突出重圍的只有我和韓冰。我倆很榮幸的成為了由老師的學員。當時倍受煎熬,現(xiàn)在想起來意義重大。
后來這個英語尖子班取消了，由老師被安排教下一屆一年十八班，便不再教我們了。我想，一年十八班一定是個向上的集體，并且他們是十足地幸運，他們遇到了Ｕsir ，我真的很嫉妒！
獻給我們所敬所愛的由作海老師。
2004屆 李凱歌
現(xiàn)在：就讀于香港大學
母校感言：走入高中、大學之后才感覺到，背后能有老師的默默關(guān)心和幫助是多么的難能可貴。在吉大附中的那三年是我最充實最快樂的三年，即使在如今獨立的生活中，回憶起來還是會覺得很懷念，那些和李老師及同學們在一起出游旅行，快樂聊天，沖刺奮戰(zhàn)的日子。
感謝母校，讓我養(yǎng)成了受益終生的好習慣并憑此踏入了全國的知名學校，給我留下了一生彌足珍貴的記憶。
2004屆 劉一婷
現(xiàn)在：就讀于中國人民大學
母校感言：很感謝吉大附中這個地方，我在這里完成了成長上的蛻變，學會了很多東西。初入初中時還完全是個孩子，調(diào)皮任性，完全不懂得何謂奮斗，但在進入這個全新的環(huán)境之后，我學會了自主學習，享受為理想奮斗的過程。
懷念那里的老師！
懷念那幾株丁香樹！
感謝吉大附中帶給我的一切，可以受用終身的一切。
2004屆 趙婷婷
現(xiàn)在：就讀于浙江大學
母校感言：在這里我特別想感謝我的班主任李林霞老師，她先進的教學方法和理念使我對語文學科產(chǎn)生了極為濃厚的興趣，我會認真閱讀她向我們推薦的每一本書，這也使我獲益甚夥，既增添了自己的文學素養(yǎng)，又開拓了視野，而且對我今后的學習和成長也起到了至關(guān)重要的作用。我一直將她在第一堂語文課上講過的“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負；三千越甲可吞吳”這句話作為我人生的座右銘。
2004屆 鄒圣楠
現(xiàn)在：就讀于清華大學
母校感言：雖然離開母校幾年，我還是深深眷戀著附中的一草一木，每當路過學校門口，我還是情不自禁得想進去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。初中生活是我人生中的重要部分，在這里，我開始學會思考理想和未來，在這里，我遇到了一直給我鼓勵、關(guān)懷與溫情的良師益友李林霞老師，她用她的謙遜勤勉、愛心和智慧詮釋著吉大附中的教義，給我以深遠的影響。我的生命中帶有著吉大附中給我的印記，無論走到哪里，我會始終記得母校給我的教誨。
2005屆 陸闖
現(xiàn)在：就讀于吉林大學計算機學院（受資助的九臺胡家回族中學的學生）
母校感言：還記得那是一個炎熱的下午，班里正上課，回族中學的班主任老師把我叫到校長辦公室，也就是在校長辦公室，我又一次見到了這位陌生的老師，他輕拍我的頭，用特有的口氣說我的個子長高了，當時在場的每一個人都面帶笑容，他們對我說這個陌生的老師要帶我去長春讀書，“去長春讀書”這對一個農(nóng)村學生來說是什么概念，到現(xiàn)在我也無法說出來，只是當時內(nèi)心興奮得不得了。
懷著對城市的恐懼，我來到了“舉目無親”的長春，母親帶著我在長春百貨大樓等著老師的到來，當時真的不想留在這喧鬧的城市，等著……等著……老師終于來了，沒有過多的語言，他只是對母親說：孩子就交給我吧！也就只是說：孩子就交給我吧……
現(xiàn)在，我有幸坐在吉林大學計算機學院寬敞明亮的教室里，與其它同學一起學習，不斷充實自己，都緣于吉大附中2004年4月末的那次農(nóng)村社會實踐，緣于那一次改變我一生命運的邂逅，緣于給我求學機會的吉大附中崔校長，緣于我初中的第二個母校。
最后說一句：“我親愛的老師，可愛的同學們，我可愛的母校，我愛你們！”
2006屆 劉恒睿
現(xiàn)在：留學新加坡
母校感言：回顧在母校學習成長的三年，我收獲最多、感觸最深的便是一種崇高的歷史責任感與使命感。惟有志存高遠，才能心地純潔，有所作為。讓我感受到個人的發(fā)展一定要和民族的命運緊密聯(lián)系起來。天下興亡，匹夫有責！是母校讓我有理由相信，他日，我也可以站在風口浪尖，看日月旋轉(zhuǎn)。
我想我的母校還傳授給我一個重要的品質(zhì)，那便是堅忍，堅者如磐石，雖歲月交替而不移。忍者如柔練，雖困苦艱難而不摧。堅忍者剛?cè)岵?，百折不回，持之以恒也。是在母校的?jīng)歷讓我知道一切都是暫時的，在通往成功的路上是起伏不平的。惟有心懷信念，堅持不懈，才真正地能達到自我的頂峰。
