會背九九乘法表算啥，你知道英語學(xué)習(xí)的公式嗎？前綴、詞根加后綴，從此蹭蹭漲詞匯！
英語詞匯對英語水平的影響我們不用多說，想想英語聽說讀寫的四個方面，沒有必要的詞匯量，聽不懂、看不懂、表達不了自己的思想、寫作停留在good good study,day day up的水平那是一定的。
那到底該如何學(xué)習(xí)單詞呢？聯(lián)想、諧音等方法我這里不提，因為用腳趾頭也能明白，音形義都符合諧音或適合聯(lián)想的單詞不是沒有，是總數(shù)太少了！
第二，這不是記憶方法，這是在沒有辦法的情況下妥協(xié)的“記憶術(shù)”，而換個角度想一下，單詞的背后是語言，是文化，不是無規(guī)律無生命的一長串電話號碼來讓我們?nèi)ブC音記憶。
再退一步，如果用這類方法記憶了很多單詞，我真擔(dān)心哪天一不小心你想說pest的時候會脫口而出“拍死它”，想說ponderous時候會說“胖得要死”，想說agony的時候說“愛過你”，對某個懷孕的pregnant的女性說“撲來個男的”......
記單詞，我們還是從目前大多數(shù)詞匯學(xué)習(xí)者都或多或少知道一些的、貌似非?？茖W(xué)合理的“詞根詞綴”方法入手吧！
首先簡單科普一下什么是詞根詞綴：
長話短說，相當(dāng)多的英語長單詞可以用三個部分，即：前綴 詞根 后綴來拆分。
詞根決定單詞的核心意思，前綴表示名詞的多少、動作的方向、形容詞的程度等，而后綴決定單詞的詞性（后綴表詞義的道理相對較深，所以一般詞匯書都不多涉及，普通學(xué)習(xí)者也沒有必要掌握）。
舉例子（密集恐怖癥勿入呵呵）
compete v.競爭competent adj.有競爭力的competence n.能力competition n.競賽competitor n.競爭者competitive adj.競爭的
這里com-是前綴，表together，來自拉丁詞匯cum;
詞根是pet-，這里可以簡單理解為（向前）沖;
至于后綴嘛，這六個單詞詞性不同，你應(yīng)該一眼能看出來吧？看不出來，那就看兩眼，還是看不出來？
規(guī)律性，有了，幫助記憶單詞了嗎，幫助了，但詞根pet-為啥表示（向前）沖呢？不知道！那些從A－Z的詞根詞綴書里都沒提啊！
（不信你自己翻↑）
為什么會這樣呢？沒有人告訴我們，我們似乎只能咬緊牙關(guān)，那就背唄！
于是老掉牙的梗出來了，abandon所在的A部分背過了，B部分背過了，C部分一直到最后的Z部分都是嶄新的，因為使用者已經(jīng)放棄了，因為他或她看不到這些單詞之間的聯(lián)系，因為他或她看不到這樣的單詞書有任何有趣的東西，也看不到單詞這個語言載體背后的文化。所以有一些同學(xué)說：詞根詞綴這種方法固然好，但背這些詞根詞綴真的是額外的負擔(dān)了。
畢竟地球人都知道，理解是記憶的前提呀！說的嚴重一些，如果真的理解了，哪里需要再去記憶呀！并且，比如field,flat,flake,flatten,flatter這些單詞，或者feed,food,fodder等，明顯意思是有關(guān)聯(lián)的，那它們有沒有詞根呢？
詞源小傳：
大概2010年后開始，“詞源”這個說法開始在詞匯江湖上流傳起來，不管是有些名氣的還是沒有名氣的，似乎講詞匯不提“詞源”都不好意思和別人打招呼。于是五花八門的“詞源”課程開始出現(xiàn)，其中尤以講希臘神話故事的“詞源”課程最為吸睛，因為按照我們的常規(guī)理解，希臘神話，多久遠多有逼格呀，這當(dāng)然是詞源！
抱歉，即使聽起來如此高大上，希臘神話也不是詞源。換句話說，我們常說的希臘天后Hera，死神Thanatos，睡神Hypnos等，他們的名字和故事等等不是詞源，而是詞源的產(chǎn)物或者表現(xiàn)出來的結(jié)果。
舉例說明，某個村子里有個John長得五大三粗，英武不凡。有天村西的大美女Mary遇到了壞蛋，喊了聲John救命呀！指望的是這個五大三粗的John來英雄救美?？墒牵媚锏纳ひ籼饬?，這個村子里一共十幾個John都聽到了，結(jié)果都覺著是在呼叫其他的John，就誰都沒動，不幸的姑娘掛了。
為了避免悲劇的再次發(fā)生，Mary她媽提議這些John都在他們的名字之外加個姓surname（sur name，sur-這里表above,over）。于是那個胳膊粗的John就叫John Armstrong，少白頭的叫John Whitehead，黃毛的叫John Brown，來自山溝的叫John Hill，打倫敦來的叫John London，鐵匠叫John Smith，Peter那兒子叫John Peterson......十多個John各就各位?？吹揭蚬P(guān)系了嗎？John Armstrong不是因為他叫Armstrong而胳膊粗，而是因為他胳膊粗才有了Armstrong這個姓。
直接帶入希臘神話：Hypnos不是因為他愛睡覺所以他的名字是詞根hypno-表示睡覺，而是因為希臘詞根hypno-表示睡覺所以人們才創(chuàng)造出Hypnos這個睡神。天后Hera，死神Thanatos，主神Zeus，（羅神）愛與美之神Venus、谷神Ceres......眾神皆如此（除一些來自埃及或遠東或至今未破解其語言的伊特魯里亞神外）。
（注：英語姓氏的產(chǎn)生有更為復(fù)雜的背景，而希臘神話羅馬神話里也不止這里說的三個神，這里也是舉例說明情況。）
（首次登上月球的人類代表Neil Armstrong表示不服）
（數(shù)屆環(huán)法自行車賽冠軍Lance Armstrong發(fā)來賀電）
（傳奇爵士樂手Louis Armstrong表示他的祖輩在被拐到美國前還在非洲狩獵摘芒果呢，并不姓Armstrong）
同時，詞匯江湖上還有如莊和誠老師的《英語詞源趣談》這樣的著作們，大多是里邊收錄了很多單詞背后的詞源故事，然后排序么，還得是落了俗套的A-Z。并且這類書籍還有一個缺點就是（實際我并不認為是缺點，只是看事情角度不同而已）：為了學(xué)單詞而要記憶一個故事，有越學(xué)越多的趕腳。
還有最后一種方法，就是追索到每個字母的源頭，比如A字母表示牛頭B字母表示房子等。這個方法是以英語的26個字母脫胎于古代腓尼基字母的理論來的，然而，這種說法從出發(fā)點就錯了。
因為，腓尼基人（其語言屬于閃含語系，與印歐語系沒有關(guān)系）的22個字母（全部是輔音）在公元前800年左右被希臘人（希臘語屬于印歐語系）借用后，已經(jīng)全部表音，并且還有了輔音和元音的區(qū)別；公元前700年左右，羅馬人的近鄰伊特魯利亞人（其語言來源未知，但確定不是印歐語）借用希臘字母后再進一步根據(jù)自己的語音特點進行了修改；公元前600年左右逐漸崛起的拉丁人從伊特魯利亞人那里再次借用字母表；基督教傳播到不列顛后講拉丁語的羅馬帝國的僧侶在英國根據(jù)古英語的語音用再修改的拉丁字母書寫古英語......
這個過程中，英語字母已經(jīng)跨越了上千年的時間和幾種截然不同的語系，早已物是人非。而且，即使是腓尼基字母，也是來自埃及的碑銘體字母，這里寫碑銘體，它更普遍的名字是埃及象形文字，感興趣的同學(xué)可以查找法國拿破侖時代的語言學(xué)家商博良對這種文字的破解。
說了這么多，那到底什么是“詞源”和詞源的方法呢？
顧名思義，詞源詞源，英語詞匯的源頭！
不幸的是，英語世界上詞匯量最大的語言，不幸的是，英語單詞的拼寫和發(fā)音嚴重脫節(jié)...... 這些我忍了，詞匯量最大？我只取一萬好不好？拼寫和發(fā)音脫節(jié)？我多復(fù)習(xí)不就得了。
心態(tài)，心態(tài)，心態(tài)！重要的事情到底還是說了三遍！
幸運的是，英語詞匯量最大，那是因為它的來源多，而三種最主要的來源（這是英國的歷史所決定的，不是人們編造的）。按照大致比例和大小順序分別是：拉丁語約占66%（這其中拉丁語和衍生自拉丁語的法語各占一半）、日耳曼語約占22%，希臘語約占6%，三者加起來94%了！
（Origins of English Vocabulary,source-wikipedia）
更幸運的是，按照1786年英國語言學(xué)家兼法官Sir William Jones的發(fā)現(xiàn)和隨后二百多年間歐洲語言學(xué)家的不斷挖掘整理得出的結(jié)論，構(gòu)成英語單詞絕大部分的三大源語言在遙遠的過去屬于同一種語言（原始印歐語，說這種語言的人被稱作原始印歐人，生活在公元前5000年前后的南俄羅斯草原、即現(xiàn)在的烏克蘭地區(qū)），而這一種語言雖然已經(jīng)消失（后代語言遍布從亞洲的India到歐洲的Iceland），但因為字母表音的性質(zhì)，所以這三大語言之間，尤其是首音之間存在一套完整而規(guī)律的對應(yīng)關(guān)系（請自行百度格林定律、維爾納定律和格林斯曼定律以及the second Germanic sound shift等）！
（urheimat，語言學(xué)上的一個詞匯，原始的/最初家之意，即圖中的紫色地區(qū)，是原始印歐語人的發(fā)祥地）
上面這些其實你都不用知道。
你只要知道：單詞，語言，像化學(xué)和物理甚至數(shù)學(xué)一樣有對應(yīng)規(guī)律。
那要是學(xué)會了這種規(guī)律是不是就能上天了！
還是舉一組例子：以前邊的單詞為例吧。
compete中的詞根pet-表（向前）沖，準(zhǔn)確些的解釋是to rush,to fly,to seek等，是個拉丁詞根，它就與日耳曼詞源的feather羽毛同源（同源，也就是有共同的源頭，羽毛中的-ther部分表工具），羽毛，也就是鳥飛行（沖、尋找食物）所憑借的工具。
注意到pet-feather的首字母p-f的對應(yīng)關(guān)系，我們再體會更多：
pork豬肉---farrow一窩小豬pyre柴堆---fire火Pisces雙魚座---fishplate碟子---flat平的paternal父親的---father父親的pedal腳踏板---footport港口---ford淺灘palpable可觸摸的---feel觸摸pelt皮-film薄膜
pre-,pro-前綴表前---forehead,forearm等中的fore-表前
前綴poly-表多---后綴-ful表多
......on and on.....and on
總結(jié)一下：詞源的方法就是根據(jù)英語歷經(jīng)不同語言的影響，利用影響了英語的幾種語言之間同源的前提和客觀存在的音的對應(yīng)（也就是音變）規(guī)律來成板塊或成群的學(xué)習(xí)單詞。重要的是，這種方法建立了我們熟悉的日耳曼詞源的單詞與不熟悉的希臘拉丁詞根之間的聯(lián)系，并且將最為核心和常用的日耳曼詞源的的單詞組織了起來。
著作權(quán)歸作者所有
聯(lián)系客服
