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班主任治班策略之七 如何處理學(xué)生的打架問題

有人的地方就會有糾紛。因此,在學(xué)校里孩子打架是很正常的事情,這是孩子成長過程中必修的一課。但是,如何處理打架的孩子,卻令很多班主任感到棘手,處理輕了解決不了問題,處理重了,家長也不是好惹的,弄不好會引火燒身。

作為班主任,我處理了多起孩子打架的事情,當(dāng)然有很成功的案例,也有令我感到遺憾的事情。下面,我把這些案例一一列舉出來,與各位班主任老師分享。

第一,孩子之間的小矛盾不要著急處理。

有一天下課后,我正在辦公室里批改作業(yè),班長跑過來對我說,有兩個女孩下課后守著全班同學(xué)吵了起來,讓我趕緊過去看看。我正要起身,正好領(lǐng)導(dǎo)打電話找我,我先讓班長回去勸勸她倆,我接完電話再去處理。沒想到,接完電話后,已經(jīng)打上課鈴了,走到教室后門看了看,那倆女孩都在專心聽課,我也就沒有放在身上,沒有立即找她們倆談話,想下課后再找她們談話。誰知,忙起來竟然忘了此事,等我想起來再問班長時,班長竟然說,不用老師處理了,她自己就把她們倆搞定了。

嘿!我既高興又感到有些慶幸。高興的是,班長能夠挑大梁了,能夠處理同學(xué)之間的矛盾了;慶幸的是,這件事,幸虧我沒有及時處理,本來同學(xué)之間的一點小矛盾,如果經(jīng)過我處理的話,說不定會小事變大事,讓她倆之間結(jié)下矛盾。孩子們自己就能處理好了,老師何必自找苦吃呢?

第二,孩子打架出現(xiàn)傷害,班主任首先要把雙方家長召集在一起,讓他們自己協(xié)商處理,協(xié)商不成再上報學(xué)校。

有一天晚上,在下晚自習(xí)課時,我班里兩名男生因為喝水問題打了起來,一名練籃球的同學(xué)一巴掌把另一名男生打破了眼角,送到醫(yī)院縫了好幾針。挨打的孩子家在附近,家長急急忙忙趕到醫(yī)院,而打人的孩子家在外地,家長當(dāng)晚不能趕來。我就勸挨打孩子的家長,先帶領(lǐng)孩子回家,明天回學(xué)校我再處理此事。家長一聽,也就只好同意了。第二天一早,打人孩子的家長就趕到學(xué)校,態(tài)度非常好,愿意負(fù)擔(dān)一切醫(yī)藥費(fèi),還表示親自去看挨打的孩子。我就給了他另一個孩子家長的電話,他們自己通過電話交流,一切不用我出面。后來,這倆孩子沒有結(jié)下仇恨,該怎么交往還是怎么交往。

由此可見,一旦我們碰到通情達(dá)理的家長,最好的辦法就是讓孩子家長自己協(xié)商。這樣,既能教育了孩子,還能讓雙方家長彼此不產(chǎn)生矛盾,不怨恨學(xué)校。

第三,碰上蠻不講理的家長,做好的辦法就是上報學(xué)校,交給派出所調(diào)解。

這是別校的一個故事。兩孩子有矛盾,其中一個召集社會上的青年打另一個,雖然并不嚴(yán)重,但是挨打孩子的家長在村里就是一個難纏的主,得知自己孩子挨打,非得讓對方賠錢不可,并且還是獅子大開口。這件事,由于牽扯面比較廣,班主任自己就不好處理。因此,最好的辦法就是上報學(xué)校,請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面。最后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意之下,班主任把此事報警,由派出所出面處理。學(xué)校不是執(zhí)法機(jī)關(guān),沒有處罰權(quán),此事又牽扯到社會青年,因此由派出所處理比較合適。

因此,希望班主任遇到類似情況時,既不要驚慌也不要大包大攬,因為這件事不只牽扯到學(xué)生,還牽扯到家長之間的的矛盾,上報學(xué)校同意后,由執(zhí)法機(jī)關(guān)處理最為合適。

第四,如何處理孩子之間倚強(qiáng)凌弱的問題。

遇到強(qiáng)者欺負(fù)弱者時,要當(dāng)面為弱者撐腰。

班里一男孩個子比較弱小,本人又比較執(zhí)拗,無論什么事情愛上湊。因此,經(jīng)常有同學(xué)看他不順眼,下課隨便一扒拉他,他就倒在地上。因此,這孩子經(jīng)常受到欺負(fù),但是他還不承認(rèn)自己有問題,老是認(rèn)為別人故意找他的事。因此,這孩子經(jīng)常哭哭啼啼地找我。一開始,我還認(rèn)為是同學(xué)同他開玩笑,后來這孩子經(jīng)常找我,我就意識到,我必須為他出面了,否則的話,他以后在班里就沒有立足之地了。

我首先,把欺負(fù)他的所有男孩叫在一起,守著他,把每一個孩子狠狠地批了一頓,然后又裝模作樣的照著他們的屁股踢了一腳。這時,我用眼睛的余光一掃,發(fā)現(xiàn)這孩子竟然笑了。老師為他報了仇,他自然高興。讓他回去之后,我又把這幾個欺負(fù)他的男孩訓(xùn)了一頓,讓他們以后謙讓著這個男孩。本來事情不大,這幾個孩子也就神領(lǐng)意會了。

事情的起因在于這幾個大男孩同小男孩開玩笑過了頭,班主任沒有必要大動肝火,給他們講明白道理即可。

第五,如何處理男孩和女孩打架。

遇到男孩和女孩打架,不論男生是否有理,先批評男生,后批評女生。好多女生小性子,度量小,要先給他們臺階下;男生大度,批評之后,和他們解釋清楚原因即可。

第六,如何處理孩子和父母打架。

有一次,我正在外旅游,一個女孩哭著給我打電話,說是她媽打她,她還手打了她媽一巴掌,現(xiàn)在家里正鬧得不可開交。我急忙趕回來到學(xué)生家里,先和家長交流弄明白情況。原來是家長冤枉了孩子,先動手打了孩子,女孩忍無可忍,又還手打了她媽一巴掌。清官難斷家務(wù)事,我去時,女孩和她媽基本處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。我進(jìn)步,女孩不得不出來見我,守著孩子的父母,我自然先批評孩子不能動手打父母,在舊社會這簡直就是大逆不道。但在今天,也決不能讓人容忍。然后,我讓孩子出去,再單獨和孩子父母溝通,指出今天的事情,完全與孩子媽媽不了解情況先動手打孩子有關(guān),孩子打父母不對,但是父母不論青紅皂白,在未調(diào)查清楚之前就動手打孩子更不對。孩子的母親也表示今天做得有些急,冤枉了孩子。最后,我又單獨和孩子交流,指出她媽媽的錯誤和她的錯誤,讓她主動向母親認(rèn)錯。最后,母女互相道歉,我則悄然離去。

遇到學(xué)生和家長打架,無論家長有理,我們首先要和家長站在同一個戰(zhàn)壕里。先批評孩子,再批評家長,后再和孩子說明白道理。

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