作為員工很擔(dān)心自己被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指責(zé)，但當(dāng)你自己成為領(lǐng)導(dǎo)才曉得，如何指正下屬的錯(cuò)誤，讓下屬真切領(lǐng)悟才是更難的。

雖然那些領(lǐng)導(dǎo)像老油條似的咄咄逼人，其實(shí)，要不學(xué)一點(diǎn)優(yōu)雅批評(píng)人的技術(shù)，心里還真沒(méi)底，就像遇到那些屢教不改的下屬或是硬氣或是玻璃心，這些極端的下屬都十分讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼。

作為領(lǐng)導(dǎo)也需要懂得管理，特別是要適當(dāng)?shù)钠胶?，才能多方位處理一些?fù)雜的問(wèn)題。

1、指導(dǎo)式的平衡術(shù)

真正懂得平衡的人批評(píng)訓(xùn)誡員工，大家不但不會(huì)有不良情緒，反而會(huì)感激，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)這樣的責(zé)備訓(xùn)誡，其實(shí)是一種指導(dǎo)，可以幫助自己成長(zhǎng)，這樣的指導(dǎo)越多證明自己受領(lǐng)導(dǎo)的重用程度越深，而這種領(lǐng)導(dǎo)一般都是比較有威望，下屬十分佩服的，在團(tuán)隊(duì)中有良好的口碑。而下屬也深刻明白領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦，這種平衡式的批評(píng)能夠端正員工的態(tài)度和行為，是一種良師益友的形象。

2、情緒上的平衡

真正懂得批評(píng)人的藝術(shù)，就像清風(fēng)徐來(lái)，緩緩吹在臉上，不疼痛反而很舒服，而那些狂風(fēng)暴雨似的責(zé)罵辱罵，不但領(lǐng)導(dǎo)自己的情緒不受控，也會(huì)讓下屬情緒起伏大，反而忽略了批評(píng)指導(dǎo)的意義和錯(cuò)誤本身。這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)的老油條就表現(xiàn)在這里了，要理性地控制情緒上的平衡，把重點(diǎn)關(guān)注在錯(cuò)誤和改進(jìn)之上，而不是純粹為了發(fā)泄情緒。

?3、“棒子 糖”的平衡

打一棒子，再給顆糖，這是傳統(tǒng)的管理方式，但效果也比較明顯，領(lǐng)導(dǎo)們懂得，只有樹(shù)立威嚴(yán)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)發(fā)威風(fēng)，嚴(yán)厲對(duì)待員工犯下的錯(cuò)誤，下屬才會(huì)有敬畏心理。但只管打棒子，事后又不去寬撫下屬，那也會(huì)讓人有失落感，有寒心的感覺(jué)，因此，懂得事后給顆糖，讓下屬也有個(gè)臺(tái)階過(guò)度，這會(huì)比只揮著棒子更好。