解析
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☆高考新動向
2017年全國卷1是在大多數(shù)省份使用全國卷的背景下命制的高考試題，今年高考數(shù)學(xué)試題秉承了前幾年的特點，難度和考點分布進一步趨于穩(wěn)對數(shù)學(xué)文化的考查，總體上體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的特點。
☆考點新變化
與2016年試卷相比，2017年命題方式基本穩(wěn)定，重視對基本知識、基本技能、基本思想方法的考查考點分布與前幾年相比高頻考點仍是試題的主中集合、復(fù)數(shù)、概率、函數(shù)性質(zhì)、程序框圖、函數(shù)的圖象、園錐曲線的幾何性質(zhì)、平面向量，主觀題中以等差、等比數(shù)列相結(jié)合為背景的數(shù)列試題，立體幾何直的證明和面積、體積的計算，解析幾何中直線與圓錐曲線的位置關(guān)系，含參數(shù)的函數(shù)性質(zhì)的討論，坐標(biāo)系和參數(shù)方程中三種方程之間的互化及參數(shù)選講中含絕對值不等式的解法及對含參不等式中參數(shù)的討論等，幾乎屬于每年必考的考點，甚至命題方式變化也不大，體現(xiàn)了全國卷I命題的穩(wěn)定性。
當(dāng)然，2017年試題在考試大綱有一定變化的情況下也相應(yīng)作了一些變化，主要有以下幾點：
（1）2017年選考題由前幾年的三選一調(diào)整為二選一，劇去了"幾何證明選講",試題由之前的24道題變?yōu)?3道題。
（2）增加對傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化的考查，如選擇題第4題以中國古代的太極圖為背景命制的題目，讓人眼前一亮。
（3）體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用性和創(chuàng)新性，如第19題體現(xiàn)了統(tǒng)計思想在零件生產(chǎn)和檢測中的應(yīng)用。
解 析
試題新亮點
一、創(chuàng)新題
（1）第4題把傳統(tǒng)文化融入幾何概型概率的計算之中，讓人耳目一新，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在高考試題中的滲透。
（2）如6題從線面平行出發(fā)，體現(xiàn)試題命制的開放性。
（3）第19題體現(xiàn)統(tǒng)計思想在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，融綜合性、開放性、實用性、創(chuàng)新性于一體，是一道難得的考查概率統(tǒng)計思想的題目。
二、易錯題
（1）第6題考查立體幾何中直線和平面的位置關(guān)系，命題具有開放性，容易因?qū)臻g幾何體了解不夠及空間想象能力欠缺導(dǎo)致解題錯誤。
（2）第9題在具體函數(shù)背景下考查函數(shù)的對稱性，容易因?qū)瘮?shù)對稱性不敏感造成失誤。
（3）第12題考查圓錐曲線中的存在性問題及參數(shù)范圍的求解，綜合性較強，運算量較大，對能力要求較高。
（4）第16題考查三棱錐與球的關(guān)系，容易因空間想象能力不強及由空間到平面的轉(zhuǎn)化不熟練造成解題錯誤。
（5）第19題考查統(tǒng)計思想在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，閱讀量大，問題多，綜合性和應(yīng)用性強，對統(tǒng)計知識不熟悉是造成本題出錯的主要原因。
（6）第21題容易對分類討論的標(biāo)準(zhǔn)界定不熟練出現(xiàn)錯誤。
解 析
物理部分
2017年全國卷I試題命題風(fēng)格穩(wěn)中有變，試卷形式、試題類型和考查的知識點基本遵照2017年《考試說明》的要求。但在試卷的結(jié)構(gòu)、賦分標(biāo)準(zhǔn)、命題思想上有一定的改變。
1.減少了多選題的數(shù)目。2016年的第18-21題為多項選擇題，2017年的第19-21題為多項選擇題，減少了一個多項選擇題。
2.試卷整體難度增加。實驗題、計算題與往年相比，難度都有所增加。
3.選修3-4由往年的"選擇題+計算題"的形式變?yōu)?填空題+計算題"的形式。
4.注重考查考生的物理核心素養(yǎng)。2017年試題特別注重與生活、科技等相結(jié)合，如第14題的模型火箭升空、第15題的乒乓球發(fā)球機、第17題的大科學(xué)工程人造太陽"、第18題的掃描隧道顯微鏡、第22題的"滴水計時器"、第24題的太空飛船返回地面過程。注重數(shù)學(xué)知識在物理中的應(yīng)用，例如第19題考查了磁感應(yīng)強度的矢量合成，第21題結(jié)合幾何知識考查了力的動態(tài)平衡，第23題考查了小燈泡的伏安特性曲線，第24題考查了計算能力，第25題考查了不等式的求解，第34（2）題考查了幾何知識。
化學(xué)部分
2017年的化學(xué)試題呈現(xiàn)了"穩(wěn)中求變、變中求新"的特點，總體難度比去年略大。試題充分體現(xiàn)了"基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、時代性、人文性",注重體現(xiàn)高中新課程理念，堅持能力立意，突出主干知識；突出化學(xué)與生活之間的聯(lián)系，重視對考生創(chuàng)新意識和實踐能力的考查，加強了對化學(xué)實驗的考查，充分體現(xiàn)了化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。2017年的化學(xué)試題題型幾乎沒變，選考題部分刪去了《化學(xué)與技術(shù)》模塊，但在試題內(nèi)容上還是有創(chuàng)新的。
生物部分
2017年高考全國卷I生物試題處處凸顯著思維、探究、表述、創(chuàng)新等，在考查基礎(chǔ)知識和方法的基礎(chǔ)上，重視對知識理解及應(yīng)用的考查。試題在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上所創(chuàng)新，同時提升了部分試題的難度，有些題目在解答時不是僅靠對教材知識的死記硬背，而是要有較高的學(xué)科素養(yǎng)和語言表達能力。
解 析
地理部分
2017年高考全國卷文科綜合地理部分特別注重考查考生的地理實踐力，體現(xiàn)生活與生產(chǎn)實踐中的地理。考生要學(xué)習(xí)生活和生產(chǎn)實踐中的地理，并把理論知識運用到實踐中。
政治部分
2017年高考全國卷文科綜合政治試題在總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，即實現(xiàn)了高考的選拔的要求，加大了對考試思維能力的考察，又體現(xiàn)了素質(zhì)教育、人文關(guān)懷，同事引導(dǎo)考生關(guān)注生活、關(guān)注現(xiàn)實。與去年相比。今年的全國卷試題分值的分布基本穩(wěn)定，知識點輻射面比較廣。
歷史部分
2017年高考全國卷文科綜合歷史試題突出主干知識未變，從選擇題考察了分封制、西漢中央集權(quán)的加強、唐代史料實證、明朝社會經(jīng)濟發(fā)展的影響、洋務(wù)運動、近代留日學(xué)生區(qū)域分布、抗戰(zhàn)、改革開放時期經(jīng)濟模式的探索，希臘人文主義精神、英國工業(yè)革命、二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟建設(shè)和世界經(jīng)濟格局的變化；從非選擇題看，必考題考查了近代中西方的民族主義、14—17世紀(jì)全球化視野下的中西比較，選考題考查了20世紀(jì)80年代中國工資改革、抗戰(zhàn)時期中國外交、春秋戰(zhàn)國時期的歷史人物季札。顯而易見，2017年全國卷歷史試題依然重視對學(xué)科熱點和高頻考點的考查。
解 析
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