如果有人說電動車能成為和寶馬奔馳一樣的“豪車”，沒人會相信，特斯拉做到了。

如果有人說個體戶也能發(fā)射火箭，還和美國的NASA做起了生意，沒人會相信，Space X 做到了。

如果說科幻片的腦機(jī)接口將成為現(xiàn)實(shí)，移民火星也不再是一句口號，你是否會覺得這是天方夜譚。

這些事情每一件單獨(dú)來看都已經(jīng)是不可思議，然而這幾家公司卻全都是由同一個人所創(chuàng)建，他就是有著“硅谷鋼鐵俠”稱號的埃隆馬斯克，也是今年新晉的世界首富。

馬斯克的成功，我覺得源于4個字，“敢想敢做”。如果你覺得馬斯克的成功是因?yàn)樗母咧巧滩贿m合我們普通人。

那么不妨再來看看下面這個例子。

一個從小被老師說腦子壞掉了的小孩，一個有閱讀障礙的小孩，因?yàn)椤案蚁敫易觥敝?，成為了馬斯克公司的腦力教練。

他就是今天我想要和大家分享的這本書——《無限可能》的作者，吉姆·奎克。

吉姆·奎克五歲時發(fā)生了一次意外，產(chǎn)生了不可逆的腦損傷，從此，他就從一個普通的小男孩，變得“不普通”了。

他變得不再活潑、對世界充滿好奇，而是將自己封閉起來，他無法集中注意力，記憶力也變得很差。

老師對著他不停地重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，他也不能理解，最后只能假裝自己聽懂了。

他比別人更努力更刻苦，但是成績依然徘徊不前。好不容易考上了一所大學(xué)，卻因?yàn)楸憩F(xiàn)太差險些退學(xué)。

但就像許多傳奇故事一樣，吉姆·奎克迎來了他人生的轉(zhuǎn)機(jī)，他聽了朋。友父親的建議，開始大量地閱讀，即使這對他來說非常困難。

他把所有時間用來閱讀，但效果不佳，他開始意識到自己解決問題的方向錯了，他只顧著努力學(xué)，卻沒有想過應(yīng)該怎么學(xué)。

這個意識讓他終于明白，解決問題的意識層次必須高于提出問題的意識層次，這句話的真正含義：要敢想，打破思維的局限性。

故事的結(jié)局你應(yīng)該已經(jīng)猜到，此后吉姆·奎克的人生仿佛開掛，他的學(xué)習(xí)效率大大提高，整個人又重新充滿了活力與自信，并成為一名大腦教練，每年幫助超過20萬人成功開發(fā)大腦，他的在線課程點(diǎn)擊量高達(dá)數(shù)億次。

《無限可能》是吉姆·奎克的第一本，暫時也是唯一一本書，這本書里融合了他作為一個大腦教練多年來的心得和方法，里面可以說是干貨滿滿。

接下來，我們就來看看吉姆·奎克是如何“敢想敢做”改變了他的人生的吧。

敢想：拆掉大腦里的墻

我們小時候多多少少都聽過：

你做不到的，不要去做。
你怎么這么沒用，這都做不好。
叫你不要做了，這下好了，搞砸了吧。

慢慢地，這些聲音就會內(nèi)化成：

我做不到的。
這太難了。
我真笨，這都做不好。

心理學(xué)中有個概念叫自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言，當(dāng)我們相信一件事情時，我們的信念就會影響到我們的行為，從而導(dǎo)致事情的結(jié)果和我們的想法一致。

吉姆·奎克小時候頭部受了傷，老師說他是腦子壞掉的小孩，同學(xué)們也都嘲笑他，他自己也堅(jiān)信，自己就是注意力無法集中，就是沒有辦法讀完一本書，就是上課聽不懂。

但是，當(dāng)改變了自己的思維方式，他開始拆掉大腦里的墻之后，人生也隨之發(fā)生了改變。

他的專注力和記憶力都提升了，學(xué)習(xí)效率也更高了。

語言造就了我們的思維方式，即使是心里默默對自己說的話，頭腦中一閃而過的念頭，都成為對我們自己的“預(yù)言”。

這些“預(yù)言”成為一堵堵墻，把我們的大腦圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，四面是墻，又哪里有路可走呢？

想要走出這“圍城”，就必須拆掉大腦里的墻。

拆墻的第一步就是改變自己的說話方式，不再把太難了，做不到，不可能等等掛在嘴邊。

用“我正在努力做這件事”，“我正在想辦法克服這個困難”，“我可以做到”來代替。

不要讓語言封閉了我們的頭腦，讓語言成為我們的方向。

動力：前進(jìn)路上的油箱

從敢想到敢做，中間不能缺少動力。不然就容易變成，晚上想想路千條，早上起來走老路。

吉姆·奎克認(rèn)為，并不是我們在享受一件事情的時候我們才有動力去做這件事，我們可以通過正確的方法創(chuàng)造出源源不斷的動力來。

這個方法很簡單，用一個公式就能說明：

內(nèi)在動力=目的×精力×S3

1.當(dāng)我們知道自己為什么要做，知道自己希望得到什么樣的結(jié)果時，也就明確了我們做一件事的目的，這個目的在我們的頭腦中越清晰，越能驅(qū)使我們采取行動。

如果做一件事，沒有從沙發(fā)上一躍而起的沖勁時，可能就是我們對做這件事的目的還不夠明確。

運(yùn)用SMART原則可以幫你更好的明確目標(biāo)，想知道具體怎么做嗎？去看書吧。

2. 足夠的精力是我們行動的燃料箱，如果生活瑣事已經(jīng)消耗掉我們的精力，我們又能用什么來追尋自己的夢想呢。

吉姆·奎克提出了10條建議來幫你的大腦產(chǎn)生能量，其中有我們熟知的要吃健康的食物，要有好的睡眠，要多進(jìn)行體育鍛煉，還會告訴我們環(huán)境和壓力同樣會消耗我們的能量。

3. S3，即為small simple step，邁著嬰兒的步幅前進(jìn)。

把任務(wù)切成小塊，用最小的精力和努力也可以完成它。

即使是采取這樣微小的行動，就像邁著嬰兒的步幅前進(jìn)，我們依然是在朝自己的目標(biāo)行動著。所以不要小瞧了這些小行動，時間長了，它們會慢慢成為你的習(xí)慣。

當(dāng)你習(xí)慣了為目標(biāo)行動時，你還有什么原來不能達(dá)到自己的目標(biāo)呢？

敢做：正確的方法讓你少走彎路

我們經(jīng)常能在武打電影中看到這樣的橋段：一個大力士被一個靈活的武者耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后大力士被武者打敗。

敢做不是一味地蠻干，而是要講究方法。

這也是這本書的重頭戲，這一部分所講述的內(nèi)容是我們在學(xué)校學(xué)不到，但又是學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵，掌握了這一部分內(nèi)容，我們也可以當(dāng)一個靈活的武者。

那就是，學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)。

我們會學(xué)到，學(xué)習(xí)需要的專注力，記憶力，思考力，快速閱讀和如何有效地學(xué)習(xí)。

不擅長學(xué)習(xí)的可以從上面這幾點(diǎn)入手，一條條對照，看自己需要提高哪方面的能力，如果一味地花大量的時間，天天頭懸梁也未必能獲得好的效果。

當(dāng)我們能掌握這些學(xué)習(xí)方法時，我們也擁有了學(xué)習(xí)的“超能力”，學(xué)習(xí)效率也能大大提升。

知識就是力量，“超能力”能讓我們知道怎樣運(yùn)用這些力量，就像嬰兒終于學(xué)會用勺子吃飯，我們會發(fā)現(xiàn)，知識的力量我們可以取之不盡，用之不竭。

結(jié)語

埃隆馬斯克的閱讀量是常人的60倍，他用這60倍的閱讀量又創(chuàng)造出了超出常人萬倍的財(cái)富。

同樣喜歡閱讀的還有查理芒格，巴菲特，比爾蓋茨，曹德旺，馮侖等等，這不得不說明，知識的力量實(shí)在驚人。

只要我們能打破思維的限制，學(xué)會正確運(yùn)用知識的力量，我們同樣可以創(chuàng)造出自己想要的未來。