關(guān)于美國國家科學(xué)獎(jiǎng)的點(diǎn)滴
美國國家科學(xué)獎(jiǎng)（National Medal of Science），和美國國家技術(shù)獎(jiǎng)（NationalMedalof Technology）齊名, 是由美國總統(tǒng)授予曾在行為與社會(huì)科學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)及物理學(xué)領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)的美國科學(xué)家（含已故），被稱為“美國的諾貝爾獎(jiǎng)”。獲獎(jiǎng)?wù)邲]有獎(jiǎng)金，只有獎(jiǎng)?wù)?。成立?/span>1959年，第一屆（1962年）授予給了加州理工學(xué)院的馮·卡門。雖然國會(huì)規(guī)定每年可以有20人獲獎(jiǎng)，但實(shí)際上到目前為止，一共只有498人科學(xué)家獲此殊榮。其中，扣除8年沒有評(píng)獎(jiǎng)（包括最近的2013年），平均每年約有10人。
498人的專業(yè)分布為：行為/社會(huì)科學(xué)23人，生物科學(xué)140人，化學(xué)62人，工程技術(shù)75人，數(shù)學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)62人，物理學(xué)136人。其中，先后有91人次獲諾貝爾物理、化學(xué)、生理/醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)（不含和平獎(jiǎng)2人），比例為18.67%。先后還有一個(gè)含義，就是獲獎(jiǎng)?wù)攉@得美國國家科學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)間關(guān)聯(lián)性不大，有同年，有先后（最長的時(shí)間間隔為45年）；這91人中，大部分科學(xué)家都是先獲得諾貝爾獎(jiǎng)然后再獲美國國家科學(xué)獎(jiǎng)的，但是有23人獲得美國國家科學(xué)獎(jiǎng)比諾貝爾獎(jiǎng)早；還有6人同年斬獲雙獎(jiǎng)。有趣的是，同時(shí)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的大家中，有不少是交叉學(xué)科領(lǐng)域的。在同時(shí)獲美國國家科學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中，（前者）生物科學(xué)方向的有2人獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，化學(xué)方向的有1人獲諾貝爾生理/醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，物理方向的有9人獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，2人獲諾貝爾生理/醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
迄今為止，先后有美籍華裔科學(xué)家10人獲得過美國國家科學(xué)獎(jiǎng)，他們是：1975年陳省身（數(shù)學(xué)家）、吳健雄（物理學(xué)家）；1986年楊振寧(物理學(xué)家)、李遠(yuǎn)哲（化學(xué)家）、林同炎（結(jié)構(gòu)工程師）；1988年朱經(jīng)武（物理學(xué)家）；1993年卓以和（物理學(xué)家、電器工程師）；1997年丘成桐（數(shù)學(xué)家）；2000年馮元楨（生物工程學(xué)家、生物力學(xué)家）；2010年錢 煦（生物醫(yī)學(xué)家）。
美國國家科學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選由總統(tǒng)聘任的12人委員會(huì)負(fù)責(zé)，委員任期2年。日常業(yè)務(wù)由美國國家科學(xué)基金委員會(huì)負(fù)責(zé)管理。獲獎(jiǎng)?wù)咛崦?、要求以及甄選自然苛刻，但是下列幾點(diǎn)值得借鑒：
1 和國家技術(shù)獎(jiǎng)不同，國家科學(xué)獎(jiǎng)不接受團(tuán)隊(duì)或集體被提名；
2 逝世的科學(xué)家辭世5年后方可被提名；
3 提名過程可持續(xù)3年；
4 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者被提名時(shí)沒有特權(quán)；
在甄選過程中，總統(tǒng)委員會(huì)會(huì)根據(jù)以下7個(gè)條件來篩選：
1 被提名者的工作在他或她當(dāng)前的科學(xué)或工程領(lǐng)域的影響？
2在被提名者的科學(xué)或工程領(lǐng)域，其成就是否具備對(duì)該領(lǐng)域?qū)W術(shù)思想的形成產(chǎn)生潛在重要影響的本質(zhì)？
3 被提名者是否在推動(dòng)國家科技進(jìn)步方面做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，尤其是對(duì)科學(xué)內(nèi)涵本身？
4科學(xué)共同體內(nèi)同行專家的認(rèn)同，以及在相應(yīng)研究方向和專業(yè)領(lǐng)域的業(yè)內(nèi)同行是否認(rèn)可被提名者的實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)？
5 被提名者是否對(duì)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化做出了貢獻(xiàn)？
6 在教育方面，被提名者能否證明自己通過出版、教學(xué)、服務(wù)、顧問等手段形成長期的影響？
7 被提名者的貢獻(xiàn)是否對(duì)國家產(chǎn)生了重大的積極影響？
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