我聽到許多媽媽講，孩子是她一手帶大的，所以特別黏她；孩子是保姆一手帶大的，所以特別黏保姆；孩子是奶奶一手帶大的，所以特別黏奶奶。
遇到這種情況，我一般都會說：誰不給孩子安全感，孩子就黏誰！對這句話，大家不是很理解，因為她們也沒怎么嚇唬過孩子呀……但為什么孩子們?nèi)匀粵]有安全感呢？我們的孩子沒有安全感的根源到底在哪里？
1、寶寶病愈后明顯愛哭，是不是安全感嚴重不足
源寶前幾天生病了，咳嗽，喘不過氣，睡覺常被憋醒。醫(yī)生為了確診，讓源寶做X光，然后又要求給他吊針。源寶遭老大的罪了，在照X光時，我們緊緊地把他按在床上，他哭得死去活來，嘴里不停地叫媽媽——還不到1歲的他怎么也不明白最親的人為什么要這樣對待他。然后又是吊針、喂他吃藥……
現(xiàn)在他的身體好了，可他的心靈受到了傷害，這兩天明顯愛哭多了，一點小事不如意就大喊大叫的，伸著手指到處亂指，我們也不明白他到底要什么了，然后他就大哭起來。特別黏我，連爸爸要抱也不讓。典型的沒有安全感。
昨天晚上他哭醒后，我按照慣例給他喂夜奶，誰知他把頭扭來扭去，嘴巴也閉得緊緊的，全不似平時那樣，如饑似渴地喝上幾口就又安睡了。觀察了一會兒，才發(fā)現(xiàn)他還在夢魘中，可能是夢見我們給他灌藥吧。連連叫他，才把他叫醒，一見我，他哇地又哭了。我也抱著他哭了，好傷心呀。見到他現(xiàn)在這個樣子，才感覺到他以前是多么正常！
雖然我全職在家能夠盡量抱他親他，但還是擔(dān)心這件事會給他留下心理傷痕。我現(xiàn)在該怎么做，才能使寶寶盡快恢復(fù)正常呢？
答：遇到孩子有病或者受到意外傷害，是沒有辦法的事情。案例中的情況，也是孩子病后或受傷后的正常狀態(tài)。在國外專門有一些兒童心理治療的機構(gòu)，會用一些情景游戲幫助孩子修復(fù)受傷的心理，經(jīng)過十幾個療程，這種短期傷害基本能獲得痊愈。如果找不到這樣的機構(gòu)，母親和孩子可以進行一些情景游戲，先用游戲傾聽的方式，讓孩子在醒著的時候能夠經(jīng)常發(fā)笑：例如用一些物質(zhì)的工作和可探索的因素吸引孩子，使孩子沉入對物品的探索之中；多抱孩子到自然的環(huán)境中，邊輕聲地唱歌邊和孩子一起散步，這樣，孩子的狀態(tài)會得到緩解。也可以試一試用柔軟的毯子將孩子包裹起來，放在床上，邊說笑邊吟唱像搟面條那樣輕輕地滾動孩子。每天堅持這樣做，慢慢孩子就會忘記恐懼，這種突發(fā)事件造成的心理傷害就可以治愈。
只要成人敏感地發(fā)現(xiàn)孩子的問題，給予恰當?shù)膸椭?，孩子一定會好轉(zhuǎn)。實際上，最大的傷害是成人緊張的狀態(tài)和痛苦的心理對孩子的影響，這會增加孩子的恐懼，并使傷害加重。
2、寶寶沒安全感會不會是保姆的原因
從寶寶三個月開始，我們請了個保姆來帶孩子。4個月產(chǎn)假結(jié)束后我去上班，白天家里一般就保姆和寶寶兩人。晚上保姆回家，才由我自己帶寶寶。以前一直沒覺得這種模式有什么問題，因為也沒得選擇?，F(xiàn)在寶寶已經(jīng)一歲多了，總讓人覺得她很沒安全感。如果媽媽在的話，只要媽媽抱，其他任何人想抱她都會引來一陣抗議。保姆和她爸爸真抱到手了還能哄住，其他人幾乎都不可能。我不在的話稍微好點，但對抱的人也是精挑細選，選擇的范圍稍微大一點。
國慶節(jié)帶她回奶奶家，結(jié)果半夜醒來哭得哄不住她了，哭了有半個小時。抱著走著，不停地給她念熟悉的兒歌才慢慢地睡了。寶寶哭的時候嗓門很大，而且會用盡全身的力氣。一年來這樣的經(jīng)歷已經(jīng)不下5次了，經(jīng)常是半夜醒來就開始哭，撕心裂肺地哭，后來就泣不成聲了。
如果在家里，讓她抱著喜愛的小熊就能慢慢平靜下來。這個時候小熊會勝于媽媽，這讓人覺得很失?。哼B自己的寶寶都哄不住。這是不是媽媽沒給她足夠的安全感呢？白天一直保姆陪她玩，照顧她，晚上保姆的離開會不會是她沒安全感的原因呢？我該怎么做才能彌補呢？
答：孩子一歲左右正是強烈地依戀安全對象的時候。案例中的寶寶對媽媽和保姆的依戀是非常正常和非常好的依戀模式，這個年齡段的孩子，一定會在選擇依附對象上精挑細選。如果從一開始，就是晚上保姆離開，白天媽媽離開這樣的模式，那么這個模式就不會給孩子帶來不安全感，所以不必擔(dān)心。但是孩子依戀玩具小熊勝于媽媽卻是一個不太理想的依戀行為。有時由于成人身上散發(fā)著的不愉快信息影響了孩子，孩子就會拒絕那個有著不愉快信息的成人抱他，在需要安慰時，會找到一個物品去依戀。一般情況下兒童的戀物情況都在依戀對象離開時出現(xiàn)，如果依戀對象在，孩子可能會既依戀人也依戀物，如果孩子的第一依戀人在的話孩子只依戀物品，而放棄對人的依戀，這便可以算作矛盾型依戀。這時成人就要反思自己在與孩子互動時的心態(tài)和情緒，盡快改變自己，讓自己接納孩子在發(fā)展中的自然狀態(tài)，給予孩子心理上的幫助。
另外，這么大的孩子對秩序的需求已能夠通過自己的情緒表達出來，當已有的秩序被打破時，孩子會感覺到非常的痛苦和焦慮，換了地方和行為方式，孩子就會大哭大鬧，甚至得病。所以，兩歲半以前，成人一定要注意維護好孩子已經(jīng)建構(gòu)好的秩序模式。這是一個自然規(guī)律，與成人的教育方式無關(guān)，在秩序被打亂的情況下成人不去恢復(fù)已有秩序只靠哄孩子不哭是很難達到目的的，所以成人不必感到失敗。
溫馨提醒：
了解孩子發(fā)展規(guī)律，做到能夠判斷孩子的哪些行為是自然狀態(tài)，學(xué)會接納孩子。
在與孩子互動時，排除所有的雜念，一心一意地與孩子互動，不要只是孩子需要抱的時候就緊緊地抱住他，其實孩子更需要的是與自己發(fā)展有關(guān)的游戲，我們也可以稱之為工作。成人可以一邊將孩子抱在懷里，一邊對孩子進行工作刺激，孩子很快就會被工作所吸引，自然地離開母親的懷抱。
在出門旅行時，盡量帶上孩子已經(jīng)熟悉的臥具和玩具，盡量找到與以前生活模式相近的模式，如以前睡在欄桿床里，換了新的地方還要讓孩子睡在欄桿床里；以前睡在大床上，到新的地方也睡在大床上。如果孩子出現(xiàn)哭鬧不止，確定不是身體原因后，那就很有可能是環(huán)境的原因，只有解決了孩子環(huán)境的問題，才能解決哭的問題，否則孩子即便是不哭了，也會變得麻木或多病。
3、經(jīng)常出差，如何保持孩子的安全感
最近換了一份工作，沒有想到的是要頻繁出差，大約14天左右才能回一趟家，呆幾天然后再出差，而且會持續(xù)兩三個月左右。這個是應(yīng)聘的時候沒有提到的。目前將工作辭掉經(jīng)濟上不允許，再找一份更加合適的也不是很容易，因為已經(jīng)為這份工作拒絕了其他的機會了。
孩子一歲多了，其實我這次出差等于也是斷奶了，幸好爺爺奶奶非常細心，也是親密監(jiān)護人。平時我上班，下班回到家和老公的任務(wù)就是抱著孩子玩，親子關(guān)系建立得不錯。今天已是出差后的第三天，家里來電話說第一天晚上12點還要出去玩，在外面睡著了，半夜醒了一次，不喝奶粉，抱著走著睡著了；昨天晚上醒了兩次，也是抱著走著睡著了，沒有出現(xiàn)大吵大鬧的情況。可我還是放心不下。
請給點建議：像這樣的工作，我怎么才能最大限度地保證寶寶的安全感？他現(xiàn)在還不懂這些道理，是不是會認為媽媽不要他了？我是不是只能回家后滿足他全部的需求才能給他這種信息：媽媽愛你？唉，心情真的挺亂，想起來眼睛都有些濕潤，這等于是強制斷奶了，沒有奶吃了?！皨寢屇兀俊泵看蜗氲竭@句話，我的眼淚就嘩嘩地流?？墒羌依锶硕颊f我在家的時候肯定一聽到他哭就斷不了奶。
答：如果情況無法改變就只能讓孩子去發(fā)展別的依戀對象，只要看護孩子的人很好，孩子跟著他人也能成長得很好。有研究證實多個養(yǎng)護人比單個養(yǎng)護人對孩子成長更有利。只是在孩子小的時候，這種沒規(guī)律的分離和聚合會增加孩子的情緒波動。孩子還太小，家長應(yīng)該寧愿經(jīng)濟緊張一些也要和孩子在一起，四歲之后就會有所好轉(zhuǎn)。
4、只分別 4 個月就認生了，是缺乏安全感嗎
我家女兒小格格一歲零四個月了，因為休假我和老公帶她回了一趟奶奶家。距離上次見面格格已經(jīng)有整整4個月沒有見到爺爺奶奶了，剛見面時表現(xiàn)比較好，“爺爺！奶奶！”地叫得很甜，但就是不讓他們抱。
曾經(jīng)也有過不讓別人抱的時候，但只要是媽媽在旁邊，抱走一會也沒有關(guān)系。這次有點不太一樣，爺爺、奶奶、姑姑一抱她就號啕大哭，嘴里不停地喊“媽媽”，眼淚嘩嘩地哭得上氣不接下氣，即使是媽媽在旁邊也不行，原來格格跟爸爸單獨在一起也是沒有問題的，但是這次就連爸爸抱也不行。這次回來已經(jīng)3天了，這種情況絲毫沒有好轉(zhuǎn)，似乎還有愈演愈烈的傾向。
格格從出生到現(xiàn)在一直是和姥姥、姥爺、媽媽、爸爸生活在一起的。爸爸在外地上班一周回家一次，格格每次見到都很親。平時格格和姥爺?shù)年P(guān)系最好，有的時候姥爺抱著就連媽媽都接不過來，這次回奶奶家之前格格從來都沒有出現(xiàn)過特別“黏”媽媽的情況。請問：格格這樣的表現(xiàn)是因為缺乏安全感嗎？我應(yīng)該怎么做？
答：一歲零四個月的孩子，正是成長到了辨別安全環(huán)境與不安全環(huán)境的時期，但由于經(jīng)驗不足，這時候的孩子會刻板地認為凡是外人一概都是危險的，只有母親是安全的。即便是父親出差了幾天回來，孩子也要經(jīng)過很長時間的熟悉過程才能接納父親。在這個接納的過程中，父親要對孩子進行較長時間的游戲傾聽，比如和孩子一起做好玩的游戲，逗孩子發(fā)笑，逐步地使孩子接納自己，孩子才能緩過勁來，慢慢地去接納自己曾經(jīng)熟悉的“他人”。對這種低年齡段的孩子來說，作為父親被孩子接納的情況跟其他人完全一樣。所以案例中孩子的狀態(tài)是正常的。要注意的是，不要為了鍛煉孩子接納陌生人而去故意鍛煉她，否則，孩子拒絕他人的狀態(tài)就會加重，有的父母就會為孩子這種狀態(tài)而更焦慮。孩子周圍人的焦慮會使孩子更不接納別人，因為成人急于被孩子接納的狀態(tài)在孩子周圍形成了緊張的氣氛，孩子感覺到了緊張就更會緊緊地貼在母親的懷里，誰都不跟。
溫馨提醒：
任何一個不熟悉兒童的成人見了孩子后都不要過于與孩子親近，最好先不要理孩子，在孩子的周圍自然地生活和活動，直到孩子放松了開始玩耍了，再慢慢地與孩子一起玩耍、游戲。
在孩子沒有接納成人之前，成人不要伸手去抱孩子，也不要觸摸孩子的身體。
父母可以告誡所有的親戚，在父母與大家聚會時，按照上面介紹的第一、二條去做。
5、孩子很順從，是缺乏安全感嗎
小小快一歲半了，一直是我一個人帶。一歲左右時很黏我，現(xiàn)在好了很多。
兩月前我?guī)⌒〉谝淮位赝夤遥捎谛欣疃?，就把小小交給在機場外等候的外公，我又回機場取行李，小小很順從地讓外公抱，見我走開也沒鬧。車都開出一段路了才找我，在外公懷里時表情呆呆的，沒有平日的活潑和開心。
今天我?guī)ヅ笥鸭乙彩沁@樣，朋友的老公一開門就抱起小小，小小也是呆呆的，放下地才恢復(fù)了原樣。這種情況還有過幾次。小小的這種表現(xiàn)是沒有安全感嗎？
另外，小小現(xiàn)在總是見別的小朋友玩什么就要什么，像猴子掰玉米似的，這正常嗎？現(xiàn)在應(yīng)怎么培養(yǎng)他的專注力？
答：孩子在媽媽離開和陌生人帶時表情就變得呆呆的，這象征著他內(nèi)心的痛苦。孩子為什么選擇了這樣的方式來表達自己的痛苦，我們不得而知。雖然不能說用呆呆的這樣的模式有什么不對，但按照正常情況，孩子感覺到不愉快時一定會用哭泣、掙扎、抗爭來表達自己。總之，孩子離開了依戀對象就感覺到痛苦，被陌生人突然抱到懷里就感覺到緊張，這說明孩子有著很好的正常的依戀方式。至于搶了小朋友的玩具而不去探索不去使用，說明孩子以前工作的經(jīng)驗不夠。從孩子表達自己情感和對待玩具的方式上，可以判斷出孩子在家里有可能被過分地照顧，造成表達自己情感的機會和工作的機會太少，沒有建立起對他人有影響力的表達方式，也沒有建立起使用工作材料的行為模式。所以，遇到這種情況，家長還需要反思自己是否在養(yǎng)育過程中給孩子的自由太少，比如很少讓孩子由于沖突而去表達不良情緒；是否對孩子進行了強有力的工作引領(lǐng)；是否在生活上照顧得無微不至。
溫馨提醒：
要給孩子機會去發(fā)泄自己的情緒，如延遲滿足，在他發(fā)脾氣的時候平靜地等待，適當?shù)亟o予感情，喚醒孩子的情緒生命。
在家里給孩子準備豐富的工作材料，跟孩子一起工作，使孩子發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，并學(xué)會創(chuàng)造性地使用這些工作材料。
反思是否對孩子的生活照顧得太周到，使孩子失去了自己解決問題的自由。
6、遠疏近親是沒有安全感嗎
我的女兒一歲八個月了，我是在她一歲零三個月的時候重新開始工作的。我發(fā)現(xiàn)一些有意思的現(xiàn)象：
我全職在家的時候，她看見我也沒什么特別的反應(yīng)，可是爸爸要回家了，她就特別高興，撲上去要抱啊，笑啊什么的，家里來了別的客人也是同樣的。
我上班之后由外婆一個人帶她，她對我就特別親了，尤其是國慶七天，每天都“黏”在我身上，一步都不肯自己走，對外婆變得格外“反感”，外婆甚至不能靠近她，一靠近就說“外婆走開，不要外婆”；可是媽媽抱著她和外婆到人多的地方去，她會隨時注意外婆是不是在身邊，只要一個錯眼不見了，就會立刻問“外婆呢？”
最近，我發(fā)現(xiàn)我回家的時候，她如果正在院子里玩兒，看見了我也沒什么特別的反應(yīng)，不像原來，跌跌撞撞的撲著就過來了，我心里好失落??！對周圍的人，小區(qū)的保安叔叔，旁邊小商店的阿姨，她都特別熟悉了，也是理都不愿意理人家?？匆娙思野咽稚爝^來想抱她，馬上就說“不要，不愿意”，而對外面不認識的阿姨，她卻很熱情，追著人家喊“阿姨阿姨”。
這是什么原因呢？她的安全感構(gòu)建得到底好不好呢？
答：孩子這種情況顯然是不多見的，但只要孩子沒有情緒問題就不用過多在意。每個孩子都有著自己的認知密碼，他們會堅守自己的這種方式絕不放棄。大多數(shù)孩子都會對熟悉環(huán)境中的新鮮事物很感興趣，這一現(xiàn)象多見于對物體，很少對人。由于對人有來自對母親的印刻現(xiàn)象，因此孩子會排斥陌生人。
看案例中的孩子應(yīng)該是把對物的探索模式用在了對人上，當母親在身邊時她才接納別人。我們看到只要她認為環(huán)境是安全的就會去探索別的內(nèi)容，能投入地工作就說明她認為是安全的，她沒有放棄工作去重復(fù)獲取關(guān)懷。
這個孩子對母親的依戀沒有問題。案例中的情況應(yīng)該是一種好的現(xiàn)象，這個孩子也應(yīng)該是一個安全感很好的孩子。
7、寶寶一點都不黏我，好不好
早上上班，我一直堅持和已經(jīng)一歲半的寶寶“再見”，跟她說“媽媽下班就回來陪寶寶玩”。剛開始時寶寶看到我離開雖然鬧一鬧，但很快會平靜下來，后來就不哭鬧了，看我換好工作服，就知道我又要去上班了，有時就靜靜地看著我，有時還會笑嘻嘻地和我再見?？墒俏蚁掳嗷貋恚瑒e的小孩看到自己的媽媽，都叫著媽媽高高興興地撲過來，而我的寶寶有時對我沒反應(yīng)，而最近則是老遠看到我笑嘻嘻的，然后扭頭就跑，我只好一路追上去，惹得我同事都笑我。我也不明白寶寶是在跟我玩兒呢還是親子依戀關(guān)系沒建立好。倒是爸爸開車回家，寶寶就會一路追著車叫“爸爸、爸爸”的。還有，下班回來，我陪著寶寶在院子里玩，寶寶會要保姆抱，而不會找我抱。是不是我和寶寶的安全感建立得不夠好呀？
答：一般孩子不會出現(xiàn)這種情況，這么大的孩子正是對依戀對象強烈依戀的時期。出現(xiàn)案例中的情況可能有幾種原因：一、母親身上散發(fā)出不愉快信息。母親近期大哭大鬧過，使孩子感受到母親的痛苦后孩子自己也會感到痛苦，為了不使自己痛苦，孩子會遠離母親。二、孩子為了不再遭受與母親分離的痛苦，自動遠離母親。換一種說法就是，孩子把母親作為分離痛苦的標志，為了避免痛苦就不敢靠近痛苦標志。由于本案例信息不足，無法進一步去判斷，僅借此案例提醒讀者注意這類情況。但無論是什么原因，都可以試著重新建立正常關(guān)系。
溫馨提醒：
對孩子進行游戲傾聽，孩子需要抱時再抱她，不需要抱時跟孩子快樂互動。
母親反思自己的情緒，不要對孩子的這種自我保護天性不舒服，孩子感覺到你的不舒服，會更加躲著母親。
8、周末陪他兩天，周一就黏我，這是安全感的問題嗎
關(guān)于安全感，自以為理解了，可是最近遇到的問題，讓我開始困惑，先讓我說說我遇到的問題吧。
蒙蒙一歲零五個月了。白天是他姑姑帶他，而我下班以后和周末的時間都是歸他的。他特別黏我，只要我在家，是不讓他姑姑抱的。
雖然被他纏著，什么事情都做不了，我還是努力著全心全意地和他一起玩。這樣每天早晨目送我上班的時候，他還算平靜，甚少哭鬧，我也認為他是個安全感不錯的孩子。
可是最近情況有點不同。就是每周一的時候，早晨我上班都會引起他的一陣哭鬧。就說今天早晨吧，從家里出來就一直抱著我不撒手，姑姑怎么也接不過去。只好抱他上車走了一段。平常也會有這樣的情況，走到附近的小球場，然后抱他下車，他一般都會乖乖地讓姑姑抱，跟我說再見。可是今天到了小球場，他還是不撒手，怎么說媽媽要上班了，下班再跟蒙蒙玩都不行，手使勁抓著我的衣服，抱他下車硬塞給姑姑，他就開始號啕大哭。我不忍多看，擺擺手趕快上車開走了。
想起上個星期也是這樣，到了星期二就好多了，然后再到周末就都沒有問題。為什么會這樣呢？按說周末兩天陪他，應(yīng)該表現(xiàn)更好才是，怎么會反而更差呢？不會是有安全感問題吧？
答：孩子對媽媽的依戀是正常的，媽媽的分離方式對孩子來說卻很不好。其實孩子已經(jīng)接納了另一個依戀對象，這種情況下在與媽媽分離后，孩子自然地就會轉(zhuǎn)而尋找另一個人的安撫。所以在分離時，媽媽越快離開孩子，孩子受到分離痛苦的時間就越少。案例中的媽媽行為纏綿長久，加重了孩子的分離痛苦并削弱了孩子對另一個人的依戀程度，這對孩子是不利的。
當孩子出現(xiàn)分離痛苦時，家長應(yīng)該怎么做？
——不要用過于同情和憐憫的目光看著孩子；
不要自己也跟著焦慮……
——審視一下自己的心境是否過于謹慎和緊張；
當下的家庭氛圍是否充滿陽光……
——孩子所依戀的人能否從心理上關(guān)懷到孩子，決定了孩子未來的光明人格能否建構(gòu)……
孩子的移情能力、安全感和社會性能力的培養(yǎng)有賴于此。
原文：《誰誤解了孩子的行為》 李躍兒
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