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提高口才的最好方法

                   提高口才的最好方法——多練

                 (顏永平在北方工業(yè)大學(xué)演講之片段)

    練習(xí)口才和練習(xí)游泳是異曲同工的。大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)游泳的方法,就是跳進(jìn)水里去練習(xí)。一個人懂得游泳的理論和知識,但如果不下水練習(xí),就永遠(yuǎn)是一只在渴望期待之中的旱鴨子。如果一個渴望在聽眾面前發(fā)表演說能出口成章,并能受人歡迎的話,那就必須提高勇氣,放開膽子,樹立信心,付諸實(shí)踐,勤學(xué)苦練。具體來說,練習(xí)演講、提高口才的經(jīng)驗(yàn)大體有以下幾點(diǎn):

    1、強(qiáng)烈的熱愛。對演講與口才的學(xué)習(xí)要有強(qiáng)烈的欲望和熱愛,才能產(chǎn)生多練的激情和毅力?!盁釔凼亲詈玫睦蠋煛?。熱愛的感情有巨大的鼓舞力量。沒有強(qiáng)烈的熱愛就不會有堅(jiān)定的志向,也就缺乏頑強(qiáng)的毅力去從事自己的事業(yè)。古往今來無數(shù)事實(shí)告訴我們,任何一個有成就的人,無一不是對他所從事的事業(yè)有著熱愛的感情。他們孜孜以求,如醉如癡,以致達(dá)到廢寢忘食的地步。

    (應(yīng)北方工業(yè)大學(xué)的邀請,2008年4月14日,顏永平為該校做了一場主題為"演講藝術(shù)與實(shí)踐"的演講)

    2、刻苦的實(shí)踐。天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。勤奮和刻苦是產(chǎn)生天才的土壤。被人們稱為天才的人,他們自己往往不承認(rèn)自己是天才。我們說魯迅是偉大的天才,可他自己卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。”縱觀世界上著名演講家的成功,都是在勤奮刻苦的練習(xí)中產(chǎn)生的。著名演講家、英國前首相邱吉爾就是在演講方面勤奮刻苦的典型代表。他的兒子倫道夫在一書中曾這樣寫道:“我的父親之所以能成為世界上十大杰出的演講家,就是因?yàn)樗旬吷木Χ蓟ㄔ诰毩?xí)演講、寫演講稿和記憶這些講稿上了?!闭怯捎谇窦獱枌ρ葜v的酷愛和刻苦練習(xí),才使他的演講達(dá)到了爐火純青的境界。直到今天,人們對邱吉爾那富于激情和鼓動性的演講仍津津樂道。

    演講是一種能力,能力離不開實(shí)踐。看點(diǎn)書,聽聽講座,懂點(diǎn)演講的“門道”并不難。真要親自登上講臺,面對成百上千的聽眾,口若懸河地演講一番,除了長期反復(fù)地實(shí)踐是沒有什么秘訣和竅門的。古人說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”因此,每一個初學(xué)演講者,要勇于實(shí)踐、刻苦多練,實(shí)踐才能使一個人成長、成熟。不要怕幼稚,不要擔(dān)心失敗,失敗是成功之母;不要怕挫折,挫折更能堅(jiān)定你的信心;更不要怕譏笑,譏笑會激勵你不達(dá)目的誓不罷休的決心。

    3、耐心加恒心。冰凍三尺,非一日之寒。初學(xué)演講的人,特別是青少年,往往急于求成,缺乏耐心和恒心,希望自己很快就能成為一個口若懸河的演講者。這是把學(xué)演講看得太容易了。在實(shí)踐中一遇到挫折或受到別人的嘲諷,往往又容易產(chǎn)生畏難情緒,覺得學(xué)演講太難而失去信心。魯迅曾說過:“做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的。而看一切太難,固然能使人無成,但若看得太容易,也能使事情無結(jié)果。”演講既然是一種能力,是一門藝術(shù),學(xué)會它自然要花費(fèi)一定的時日。不要企圖一口吃個胖子,而應(yīng)該循序漸進(jìn),不要以為聽幾堂演講課、看幾本演講書、上臺講幾次話就能成功。要有毅力,要持之以恒。在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中不放過任何一次公開發(fā)表講話的機(jī)會,如回答老師提問,小組討論,大會發(fā)言,交談、辯論、演講比賽等。要充分利用這些機(jī)會鍛煉自己口才,提高演講水平。俗話說“操千曲而后知音,觀千劍而后識器”,講的就是持之以恒地實(shí)踐,而終能成才的道理。

   

    4、科學(xué)的練習(xí)。初學(xué)演講的人應(yīng)該掌握科學(xué)的合理的練習(xí)方法,即從易到難,從小到大、從短到長、由分到合、由點(diǎn)到面循序漸進(jìn)的練習(xí)方法。

(1)從易到難。相對而言,以敘述和抒情為主的演講比較容易掌握,以議論為主的或綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式的演講比較難。這與書面表達(dá)的學(xué)習(xí)順序是一致的,首先應(yīng)掌握敘述、描寫、說明、抒情等基本演講能力,進(jìn)而過渡到議論和綜合型的演講。沒有比較堅(jiān)實(shí)的敘述事件的表達(dá)能力,演講是不容易獲得成功的。所以一開始就要把敘述型演講的基礎(chǔ)打好,然后再進(jìn)行說理議論型的演講練習(xí)。

(2)從小到大。初學(xué)演講的人,應(yīng)從自己比較熟悉的內(nèi)容開始,比如青少年比較關(guān)心的理想、立志、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、友誼等內(nèi)容,而不要急于去談?wù)撃切┳约翰惶煜さ摹⒈容^復(fù)雜的大道理、大內(nèi)容。開始練習(xí)演講時題目要小一些,目的要簡單,內(nèi)容要具體,這樣比較容易成功。然后一步步過渡到大題目、大容量、高層次的演講。

(3)從短到長。演講時間的長短也要體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則。當(dāng)然有些短的演講難度也很大,但一般說,短的演講主題集中,單一,開門見山,簡單明了,初學(xué)者比較容易掌握,即使不太成功,聽眾也能諒解。長的演講結(jié)構(gòu)復(fù)雜、涉及面廣,主題不容易把握,特別是在控場能力較差的情況下,容易造成失敗。此外,初學(xué)演講的人,在語言運(yùn)用上也要力求多用短句,簡潔明白,盡量小用或不用含信息量大的比較長的復(fù)雜句子。也就是說,有時為了說明一個問題,寧肯用三個短句,也不用一個長句。

(4)由分到合。演講是一個綜合性的活動,它包括許多內(nèi)容和基本功。一次演講的成功與失敗固然與演講者自身德才常識各方面的修養(yǎng)有直接關(guān)系,但這幾方面修養(yǎng)很高的人卻不一定能成為一個很好的演講者。這是因?yàn)檠葜v還有一系列技巧問題。比如說話的技巧,發(fā)聲的技巧,儀態(tài)手勢、面部表情的技巧等等。要求初學(xué)演講的人一下子把這些熟練地掌握是不可能的,而且在練習(xí)過程中,這些技巧的熟練程度也不會是平衡發(fā)展的。解決的辦法,是下功夫先進(jìn)行單項(xiàng)練習(xí),特別是自己感到薄弱的環(huán)節(jié),要反復(fù)練習(xí),集中力量突破難點(diǎn)。在單項(xiàng)練習(xí)的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行綜合練習(xí),反復(fù)試講,一步一步地使整個演講從內(nèi)容到語言表達(dá)、姿態(tài)手勢、面部表情、眼神等的配合達(dá)到和諧統(tǒng)一,盡善盡美。

   (顏永平在北方工業(yè)大學(xué)桃花盛開的圖書館前留影)

    我國資產(chǎn)階級革命家孫中山非常重視練習(xí)演講。他曾說過他的練習(xí)方法是:一、練姿式。予少時研究演說,對鏡練習(xí),直到無缺點(diǎn)為止。二、練語氣。演說如作文,以氣為主,氣貫則言之長短,聲之高下皆宜。說到重要處,擲地作金石聲。這種方法就是單項(xiàng)練習(xí),重點(diǎn)突破,實(shí)際上就是一種循序漸進(jìn)的練習(xí)方法。

(5)由點(diǎn)到面。一般來說,初學(xué)者練習(xí)演講都是一人一個點(diǎn),先個人單獨(dú)練習(xí)。這種練習(xí)法比較方便,不受拘束,不受一些條件限制,只要是自己在空閑時間,隨時都可以練習(xí)。但是這種關(guān)門閉戶的單個練習(xí),必須要在老師或正確的演講方法指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí),否則就會適得其反,得不償失。當(dāng)單個練習(xí)達(dá)到一定程度時,就應(yīng)該嘗試當(dāng)眾練習(xí)了。這時,可以請來自家人或一些朋友、同事乃至有經(jīng)驗(yàn)的演講者。練習(xí)者演講一段,然后就讓他們提出意見,以便改正缺點(diǎn),使演講日趨完美?!俺笙眿D總得見公婆”,在演講基本熟練后,就必須拿出勇氣來,面對聽眾,到大庭廣眾中去練習(xí)演講。在這種實(shí)踐中,最容易發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),也能最有效的較快的提高自己的演講水平。值得注意的是,演講者每講完一次后,都應(yīng)該及時地虛心地征求一下聽眾的意見,然后認(rèn)真總結(jié),精心研究,注意發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn)。久而久之,熟能生巧,演講水平定會得到提高。

    此外,在練習(xí)演講的過程中,還要善于學(xué)習(xí)他人長處,克服自己的不足。每個演講者都有長處和不足,善于學(xué)習(xí)的人懂得取長補(bǔ)短的重要意義。魯迅曾說過:“只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的;你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!彼哉f,高超的演講才能,只屬于那些博采眾長、刻苦練習(xí)、勤奮磨練、持之以恒、執(zhí)著追求的人。(以上是顏永平2008年4月14日在北方工業(yè)大學(xué)演講時的片段)

 

 
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