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書(shū)法指南
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作為遠(yuǎn)離古代的我們,學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候,還是要盡可能搜尋和還原遠(yuǎn)古的人們是怎么學(xué)書(shū)法的,只有這樣,我們才會(huì)盡可能的把我們的狀態(tài)、工具、材料以及方法更加接近那種本真的境界,也只有這樣我們才會(huì)極可能的弄對(duì)了近乎被割斷的脈絡(luò)。
▲晉涼寫字圖(泥塑模型)
就拿練習(xí)書(shū)法來(lái)說(shuō)吧,今天我們提倡夜以繼日的刻苦練習(xí)、挑燈夜戰(zhàn)。也曾見(jiàn)一些為了沖刺國(guó)展的選手筆成冢墨成池廢紙三千。
古人也這么練字嗎?
我們今天流傳的王羲之墨池、智永筆冢的故事可靠嗎?
如果從一些條件來(lái)分析的話,應(yīng)該有如下疑惑:
第一,他們哪來(lái)那么多紙張練習(xí)?
第二,他們又不是職業(yè)書(shū)法家,哪來(lái)那么多時(shí)間寫字?
第三、他們基本都是官員,一個(gè)縣長(zhǎng)要身兼公安局長(zhǎng)、檢察長(zhǎng)、信訪局長(zhǎng)、衛(wèi)生局長(zhǎng),他哪有這么多的精力呢?
瓦當(dāng)硯
第四、古人以讀書(shū)取士,并不是如傳說(shuō)中的書(shū)法取士啊,是否后來(lái)人把讀書(shū)的事例夸張挪用到了書(shū)法練習(xí)上來(lái)?
而我們今天幾乎拼卻了所有的時(shí)間練習(xí)書(shū)法,卻離他們很遠(yuǎn),這是否在方法上有了問(wèn)題呢?我們懷疑過(guò)練習(xí)書(shū)法的方法嗎?
也許他們練習(xí)書(shū)法的方法和我們現(xiàn)在不一樣!
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一本《魏晉書(shū)法殘紙》的書(shū)籍,上面有兩頁(yè)殘紙引起了我的注意----那是一張反正面都有字跡的紙片。這張紙片讓我浮想聯(lián)翩----
第一,紙片的內(nèi)容是“臣繇言”,這似乎是鐘繇《宣示表》的內(nèi)容吧?這說(shuō)明這個(gè)紙片極有可能是古人練習(xí)書(shū)法的殘片,是個(gè)臨摹練習(xí)紙。
第二,反正面都有字跡,說(shuō)明古人很珍惜用紙。也有可能是古代紙張資源不多,沒(méi)有大量的紙張和成本練習(xí)書(shū)法(寫字)。還有一個(gè)事例可以證明,現(xiàn)存宋代司馬光給范純?nèi)剩ǚ吨傺偷膬鹤樱┑男旁?,就是寫在資治通鑒草稿的背面。
漢隃麋墨
下面就讓我們一起來(lái)看看魏晉時(shí)期那些習(xí)字的片紙,畢竟它們生動(dòng)記錄了那個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)書(shū)法的痕跡。
章草的練習(xí)者在多次重復(fù)捺筆的練習(xí)
古意盎然
練習(xí)者似乎有些不很耐煩了
縱筆一揮,估計(jì)那天就是練到這了
頓首兩個(gè)字貌似不好寫
▲前涼˙樓蘭殘紙文書(shū)
▲前涼˙樓蘭殘紙文書(shū)
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