田鏞
作為當(dāng)代中國花鳥畫的代表畫家之一，田鏞家學(xué)深厚，博學(xué)眾長，并在學(xué)習(xí)中體悟到藝術(shù)應(yīng)該走進(jìn)生活、貼近自然。
受父親田世光先生的影響，田鏞從小就懂得對(duì)生活的觀察與體驗(yàn)，后來跟隨多位20世紀(jì)藝術(shù)名師學(xué)習(xí)繪畫，跟著王雪濤學(xué)習(xí)小寫意花鳥，跟著吳鏡汀、秦仲文學(xué)習(xí)山水。
田鏞印象最深刻的就是父親要求孩子們觀察生活與自然。春天到頤和園賞花看石頭，夏天下雨天追著雨腳聽雨看荷花，八月在院子里抬頭看巧云。
如果說田鏞受父親最重要的影響是感悟自然，那么他在王雪濤那里學(xué)到的則是中國畫里的“以形寫神”、構(gòu)圖取勢(shì)等。
田鏞《喜迎春》 水墨設(shè)色 60x96.5cm
田鏞《臘梅朵朵迎新歲》 水墨設(shè)色 47x98cm
田鏞始終認(rèn)為，工筆花鳥畫的筆墨技法不應(yīng)僅僅是跟人學(xué)，一定要貼近生活，他總是提及自己曾經(jīng)去四川的一次寫生故事，他至今都記得海拔四千多米的蒼山上，大雪之后太陽升起，火紅的杜鵑花包裹在雪里，就像燃燒的火苗一樣美。這是對(duì)他的藝術(shù)生涯產(chǎn)生重要影響的故事。
在數(shù)十年的工筆花鳥畫創(chuàng)作實(shí)踐中，田鏞將千變?nèi)f化的自然，融入傳統(tǒng)花鳥畫，田鏞在多年的探索中尋找到自己特有的藝術(shù)語言。工筆與寫意的相互融合，成為他繪畫的最大特點(diǎn)。
田鏞 《國色天香》水墨設(shè)色 60x97cm
田鏞《芙蓉鴛鴦圖》水墨設(shè)色 47x97.5cm
田鏞 《紅杏枝頭春意濃》水墨設(shè)色 60x96.5cm
田鏞《西山紅葉好霜重色愈濃》水墨設(shè)色 60x96.5cm
對(duì)話田鏞：
采訪者：田先生您好，首先能否回憶一下您個(gè)人的藝術(shù)成長經(jīng)歷?
田鏞：說起畫畫，最早我是喜歡畫人物的。剛解放那會(huì)兒我上小學(xué)，那會(huì)兒接觸的畫都是年畫，還有毛主席像，我也跟著畫;還有生物課上講人體骨骼、消化系統(tǒng)，地理老師講天氣四時(shí)變化，都讓我來畫，我對(duì)畫畫也挺有興趣的;那會(huì)兒老一代藝術(shù)家們也有畫畫的任務(wù)，我的父親田世光先生和一批藝術(shù)家們平時(shí)的工作也影響了我。
采訪者：小時(shí)候就對(duì)畫畫感興趣，能否回憶一下小時(shí)候田世光先生對(duì)您的影響?
田鏞：那時(shí)候我父親沒有時(shí)間管我們，你愛畫就畫著玩兒。我就記得他給我指導(dǎo)畫什么，比如過春節(jié)的時(shí)候要慰問軍屬，他就指導(dǎo)我畫慰問軍屬題材，主要畫人物反映現(xiàn)實(shí)生活，他告訴我要接觸生活。
我第一次接觸中國畫的時(shí)候，印象非常深刻。有一天我父親去上班了，我自己拿了一張紙，拿了一支筆，想畫一幅“斑鳩竹子”。一筆下去，呀!怎么洇了呢?那是我第一次知道什么叫生紙，什么叫熟紙，第一次了解中國畫。
父親對(duì)接觸生活是很有感觸的，小時(shí)候我們家住在頤和園前面。他帶著我們?nèi)ヮU和園，就讓我們觀察，觀察幾塊石頭的樣子，觀察長廊的走向，頤和園里風(fēng)景的高低變化。
夏天的時(shí)候，父親讓我們看云彩的變化，后來我知道二八月看巧云。尤其是八月的時(shí)候，坐在院子里盯著云彩的變化。
下大雨的時(shí)候，大家都往家跑，他卻往外跑，我們問他跑出去干嘛?他說聽“雨腳”，雨的腳步聲，聽雨腳看荷花。
我們?cè)谵r(nóng)村，父親喜歡跟農(nóng)民接觸，喜歡跟他們聊天，相互關(guān)系都特別好，我的很多同學(xué)都上我們家看畫去，父親就拿畫給他們看。所以我父親畫的老百姓都喜聞樂見。50年代，他畫了一套四季瓶花卉，人們都很喜歡，被出版成印刷品，據(jù)說連西藏老鄉(xiāng)家里都有。所以父親觀察自然，貼近生活的習(xí)慣對(duì)我從小就有影響。
田鏞《盛夏之晨》
田鏞《云南西雙版納 蝶梅花》
田鏞 《枝活葉動(dòng) 靜聽疑有聲》
田鏞 《翠竹雙壽圖》
采訪者：您如何走上真正系統(tǒng)的對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)呢?
田鏞：1957年進(jìn)入北京中國畫學(xué)研究會(huì)主辦的國畫技法進(jìn)修班，學(xué)習(xí)中國畫技法理論，畫論鑒賞等課程。我學(xué)習(xí)中國畫的同時(shí)，也跟著中央美術(shù)學(xué)院的黃養(yǎng)輝先生學(xué)習(xí)素描，斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三年，打下了造型基礎(chǔ)。
在國畫技法進(jìn)修班的時(shí)候，我就希望能夠?qū)W到一些真東西。我父親教育我說，盡量不要跟先生們要畫，要學(xué)到真能耐，我的父親自己也是這樣做的，他的老師們徐悲鴻、張大千、于非闇這些老先生的畫他一張都沒有，所以我也從來沒跟先生們要過畫。
1961年考入北京中國畫院國畫研究生班。進(jìn)入北京畫院之后一直跟著王雪濤先生學(xué)畫畫，我的父親也很敬仰王先生。
采訪者：進(jìn)入北京畫院的時(shí)候，是怎樣的情景?
田鏞：我記得第一天進(jìn)北京畫院，是一個(gè)雪后，陰天，薄云。
當(dāng)時(shí)的北京畫院在雨兒胡同，穿進(jìn)胡同到畫院，院子應(yīng)該說是比較符合規(guī)格的四合院，院子厚厚的雪，只用掃帚在中間左右掃開了一條小道，從院兒門口通到房門口。
穿過這條小道，推開門的時(shí)候是“吱扭”一聲，屋子里的場(chǎng)景就像是電視里的情節(jié)一樣，記得特別深。
很大的窗簾拉著，嘩嘩的把窗簾打開，整個(gè)就像是齊白石先生臨走的時(shí)候的樣子，好像他還會(huì)回來似的那種感覺。屋子很亂，他的立柜在中間，立柜前放著他的畫案，案子的東西還在那兒放著。立柜都是大玻璃格子，后來聽說他的三百石印就在大柜子里。
我們把各個(gè)房子都打開，然后就分誰坐哪兒，開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。那會(huì)兒比較年輕的老師就到雨兒胡同給我們上課去。
田鏞《雪花飄飄兆豐年》60x96.5cm
采訪者：您認(rèn)為給您的藝術(shù)帶來較大影響的是誰?
田鏞：我感覺大家還是挺喜歡我的花鳥畫，比較靈活、生動(dòng)，這跟我的導(dǎo)師很有關(guān)系，一是我父親一直在京華美專教課，他非常強(qiáng)調(diào)教學(xué)相長，他在家備課非常認(rèn)真，給同學(xué)們一張張畫小稿子，我在他身邊就有所受益。
二是跟著王雪濤先生，王先生最大的特點(diǎn)是貼近生活，他抓的是神，在取神這方面是一般畫家所不能達(dá)到的，他有這個(gè)本事。
他的速寫寫生畫的非常好，這方面我父親也很佩服他的，他在構(gòu)圖、取勢(shì)上有獨(dú)到的地方。他畫畫的時(shí)候，每一個(gè)局部線條都很快能找到感覺，他的眼力、觀察能力和取舍能力都非常強(qiáng)，局部變化非常講究。
田鏞《大富貴圖》
田鏞《大富貴圖》
田鏞《春回大地木棉紅》
田鏞《金秋圖》
采訪者：那您個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格的形成大概是什么時(shí)候呢?
田鏞：有一次是國家給我的機(jī)會(huì)，去南方寫生，當(dāng)時(shí)每個(gè)人給了我們大概400塊錢。我記得是到了四川的蒼山，那會(huì)兒6月份在山下穿著背心。我們跟著當(dāng)?shù)厮退幍鸟R幫，把東西放在馬背上進(jìn)山，我記得當(dāng)時(shí)大致的海拔是4000多米，下午到了那之后天氣陰沉沉的，據(jù)說山里還有野獸，當(dāng)?shù)卮颢C的還護(hù)送我們，我們就打算第二天早上進(jìn)山。
第二天早上起來進(jìn)山，旅館給我們一人一塊毯子裹上，但是還是越往里走越冷，走到上面說下雪了，我們就停在那里看著雪嘩嘩的下，心里想著我們是來畫畫的，但是下著大雪，杜鵑花都被雪覆蓋了，就看著杜鵑花被雪裹著一兜一兜雪，根本沒辦法寫生，我們很沮喪。
結(jié)果過了一會(huì)兒，太陽出來了，雪就全化了，青年男男女女一邊唱著山歌，一邊上山，杜鵑花照樣生長，哎呀那個(gè)情景那個(gè)美呀?；鸺t的杜鵑花包裹在雪里，不斷融化，就像燃燒的火苗一樣，我深深的體會(huì)到了花卉不能待在溫室里。
那次寫生之后回來，就是我中國畫用筆用墨的變革，我理解到花卉不僅僅是在溫室里和公園里的樣子，想通過筆墨描繪真正大自然的美，我開始將感性投入到筆墨繪畫里，打那之后我的線條開始立起來了，體會(huì)不一樣了，畫面也就不一樣了，那次寫生是體會(huì)最深的一次。
田鏞《鳥語花香》
田鏞《富貴迎春圖》
田鏞工筆畫作品
采訪者：很多評(píng)論家在談及您的繪畫時(shí)，談到的一個(gè)比較重要的點(diǎn)就是能夠把寫意和工筆相互結(jié)合，能否談一下您的創(chuàng)作實(shí)踐?
田鏞：這個(gè)問題一直是我想要說的。其實(shí)在我和我父親畫畫的過程中，我們從來沒有談過什么叫寫意花鳥，什么叫工筆花鳥。這幅畫我想怎么表現(xiàn)就怎么表現(xiàn)。在我們腦子里不分工筆和寫意，中國畫都是寫意，雖然用的是所謂的“工筆”，但內(nèi)心和創(chuàng)作態(tài)度都是寫意，不能把兩個(gè)形式割裂開來，這是不對(duì)的。
田鏞先生教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
采訪者：那您如何看待技與道之間的關(guān)系呢?
田鏞：技與道不能分裂開來談。當(dāng)然，技法是絕不能含糊的，它和創(chuàng)作的靈感性是統(tǒng)一的。世上萬物都是有生命的，必須從這方面去理解它，然后適合用什么方法去畫就用什么方法去畫。我學(xué)到了技法之后，我在技法上就開始放，膽子更大了一些，但是我的膽子都是從生活中來的，沒有生活你膽量也不行。畫面上的靈感也是很重要的，你這畫要沒有靈感人家一看就走。你的畫的靈感絕不是你的技法，但是你沒技法絕對(duì)不成。
拍攝剪輯 | 蔡春偉 張凱 侯宇博
聯(lián)系客服
