叮當(dāng)：
7月份，荷爸定了一個超級大的主題——吃喝玩樂。。。。
挺有意思。
但是呢，吃喝玩樂之余，我們還是要做一點(diǎn)點(diǎn)小小的準(zhǔn)備。
原因是，2007年下半年的孩子，2008年上半年的孩子，今年面臨著人生中一個重要的坎~~~
就是，他們也要背著書包，開始上小學(xué)了。
馬上就要成為一年級的小豆包了。
可是，作為家長，我們在孩子面臨如此重大的轉(zhuǎn)折的時候，我們準(zhǔn)備好了嗎？
親們，我沒有問，孩子們準(zhǔn)備好了嗎？
而是，你，爸爸或者媽媽，你準(zhǔn)備好了嗎？
這中間自然是不言而喻的。
我們也許會疑惑需要什么樣的準(zhǔn)備？
是不是要學(xué)習(xí)識字？
是不是要準(zhǔn)備學(xué)拼音？
是不是要準(zhǔn)備書包文具等等？
親愛的各位，這些也許都是準(zhǔn)備，但是也都不是最重要的準(zhǔn)備。
至于，什么是我們必須要做的準(zhǔn)備，那么請北師大出版社的資深編輯——
這個，好像不是很吸引人。。。
這個頭銜
但是還有一個頭銜
謝影女士來為大家。。。
細(xì)細(xì)道來
謝影：
大家好！今天謝老師特別高興。因?yàn)?，第一又來這里講了這個講座上次在其他群你們有潛水的，極為受全國各地家長歡迎，反響熱烈。
第二，我最開心的是，我本人策劃出版的周其星的新書《彩色的閱讀教室》上市10天，今天躍居在當(dāng)當(dāng)新書榜家教書第一名！
入學(xué)，就是要開始正式的學(xué)習(xí)，那么你們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)謝老師的講話了嗎
所謂幼小銜接，就是從幼兒園過渡到小學(xué)之間的準(zhǔn)備和適應(yīng)，包括認(rèn)知、心理、生理、社會交往、自我意識等各方面的發(fā)展和調(diào)節(jié)，從而順利開始整個小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活。在上了3-4年幼兒園后，6-7歲的適齡兒童，要進(jìn)入小學(xué)開始正式的學(xué)習(xí)了。
和幼兒園游戲?yàn)橹鞯闹黝}教學(xué)和動手操作不同，從小學(xué)開始，學(xué)習(xí)將逐步成為兒童發(fā)展的主要任務(wù)，要在固定的座位上40分鐘不能動地聽講，要開始有適量的作業(yè)、測試了，其中最重要的是要完全獨(dú)立。
很多有關(guān)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、聽講、考試、體育、交往等等，任務(wù)量和各種要求很多而給孩子適應(yīng)的時間不多，這都需要家長要幫助孩子準(zhǔn)備。我們要拉著孩子的手，一起為入學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，尤其是在前三年低年級的時候陪伴他們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓他們愉快地開始小學(xué)之旅，這段旅程是行進(jìn)在學(xué)習(xí)和品德的軌道上，我們做好準(zhǔn)備了他們的路就不會有方向錯誤。
幾年的陪伴會很辛苦，陪伴不是為了家長始終監(jiān)督著孩子學(xué)習(xí)，是為了他們獨(dú)立學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)。但這幾年打好基礎(chǔ)，以后哪怕是初中高中，家長反而會輕松，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)養(yǎng)成了好的習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法。
所以，今天的講座我內(nèi)容很多，大家會很辛苦當(dāng)然會好玩，也請大家堅(jiān)持下來。我盡量不廢話。開始！
先表明一下我的態(tài)度。
第一，我不主張?jiān)谟變簣@大班的時候一些家長讓孩子離開幼兒園去上什么學(xué)前班的做法，甚至是反對。兒童能游戲的童年就一次，那么漫長的學(xué)習(xí)生涯等著他們，沒必要把能量提前用了，提前學(xué)小學(xué)知識的弊端大于利，會限制兒童大腦的想象力和創(chuàng)造力發(fā)展。那不是入學(xué)早準(zhǔn)備，那不過是提前開始小學(xué)學(xué)習(xí)罷了嗎，而且學(xué)前班的內(nèi)容和一年級內(nèi)容重復(fù)，極其容易讓孩子不好好聽講。
第二，我不贊成男孩子提前入學(xué)，那些在9月出生的孩子還有在8月底出生的男孩子，跟著下一撥走不吃虧。這個道理不多說，男孩通常開竅晚，現(xiàn)在小學(xué)是“女漢子”的天下。
好，以下就是我今天要講的入學(xué)早準(zhǔn)備的一些方法和觀點(diǎn)，同時給大家介紹若干以游戲?yàn)橹鞯娜の痘顒?，每個家庭都可以方便有趣的進(jìn)行這些游戲達(dá)到訓(xùn)練和提高的目的。
一、
1、
通常到了大班下學(xué)期的時候，有條件的幼兒園都會安排孩子們?nèi)バW(xué)參觀、和小學(xué)生哥
哥姐姐上一堂課。家長也可以邀請自己親朋好友中的小學(xué)生來給自己的孩子講講小學(xué)生都有哪些活動啊，課堂上什么樣的，都學(xué)哪些功課，讓孩子看看哥哥姐姐的課本、作業(yè)和少先隊(duì)活動照片。讓孩子熟悉學(xué)校各個區(qū)域的設(shè)定，比如教學(xué)區(qū)、操場、生活飲水區(qū)、公共設(shè)施和路線等。如果有條件，可以帶孩子走近有教室的比如大學(xué)的教室身臨其境感受下，或者組織一些讀書活動在教室進(jìn)行。
2、
間接地認(rèn)識小學(xué)學(xué)校，是兒童通過圖書模仿間接習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)從而獲得一種了解和相關(guān)知
識，做到用書來指導(dǎo)自己。比如，多看看有關(guān)學(xué)校的圖畫書。
《歐洲經(jīng)典早教系列——熊貓需要上學(xué)嗎》
一起看本書好嗎
時間關(guān)系不詳細(xì)講故事，重點(diǎn)是大家從幾個畫面要撲捉的信息：物品的擺放，和同學(xué)的交往，排隊(duì)回教室，回家和媽媽講新鮮事，和同學(xué)再見等等。雖然，書中是國外的教室和我們的擺設(shè)不一樣，但規(guī)矩是一樣的。
第一套兒童幸福力培養(yǎng)繪本·社會交往系列《我們的學(xué)?！罚ㄎ也邉澇霭娴?。從當(dāng)當(dāng)購買時需要輸入?yún)矔谝惶變和腋Ａε囵B(yǎng)繪本·社會交往系列，不單獨(dú)賣）
這句話非常重要，考試的時候同理！
和以往分享不同，書是每次的重點(diǎn)，今天書不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在里面?zhèn)鬟f的信息。以上談的是對學(xué)校的了解和認(rèn)識方面的準(zhǔn)備，接下來是我們進(jìn)入重點(diǎn)的準(zhǔn)備。
二、
這方面家長不要掉以輕心，萬不能以為在學(xué)校就是安全的萬無一失的。比如我女兒入學(xué)
后不久，課間和同學(xué)玩，在進(jìn)教室門的時候，有同學(xué)動作快使勁關(guān)門剛好她的手就放到了門縫，立刻食指就紫了，老師和同學(xué)都嚇壞了，當(dāng)然她是嚎啕大哭，從此老師就規(guī)定關(guān)門的時候要回頭看后面有沒有人、后面的人不允許把手指、頭和腳等放在門縫。
要讓孩子記住家庭地址電話、不能和陌生人走，不能出了校門就亂花錢買東西，過馬路注意紅綠燈和車輛，在學(xué)?；顒訒r聽從老師的指揮，尤其是從一個教室換到另外一個地點(diǎn)上課時要集體行動，牢記去不同地點(diǎn)的路線。我女兒他們班經(jīng)常有別的班學(xué)生走錯了跑他們教室來了，大家都哄堂大笑。生病要請假，讓其他人來接要提前通知老師……在孩子的校服封上姓名貼和電話。孩子在學(xué)校的時候，安全提示和老師禁止攀爬打鬧的場所梯子等一定嚴(yán)格遵守，當(dāng)老師把孩子交到你大人手里的一刻，安全就只和家長有關(guān)了。
三、
包括生活用品和學(xué)習(xí)物品的準(zhǔn)備。所有物品要貼上姓名比如書包、衣服啊水壺鉛筆等等，
不再重復(fù)提醒大家了。
有些孩子年齡小，生理控制能力還未發(fā)育完善，可以觀察自己孩子的上廁所的情況，適
當(dāng)在書包里放一條外褲尤其是開學(xué)的頭半年。確實(shí)有小學(xué)生會尿褲子甚至拉便便來不及了，家長接到老師電話匆匆忙忙。這就要求大家提醒孩子，課間別光顧著瘋玩兒，要去衛(wèi)生間。
上次分享到這里時，有家長說他兒子去衛(wèi)生間大便，沒帶衛(wèi)生紙……后來……你們猜
讓一個高年級的同學(xué)去幫他拿衛(wèi)生紙！
2、
鉛筆，HB的帶棱的每天準(zhǔn)備5-6支一節(jié)課一支。不能是圓形的，中華鉛筆就可以，越漂亮越干擾聽課。有的學(xué)校不讓帶鉛筆刀，配帶筆套。一定注意鉛筆在兒童手里會變成刀子不安全，要叮嚀好。不允許用自動鉛筆。
用這樣的鉛筆袋
當(dāng)然，男孩子的顏色可以是其他的
不要下面這些
開學(xué)前把書皮包好。有的學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定必須用白色的紙書皮包課本和練習(xí)本，有的沒有要求?，F(xiàn)在都有買的白書皮和塑料書皮。這是個耗時的工作，家長在領(lǐng)到書本后就要開始做，16開
所以我給孩子買的是塑料的，雖然有人覺得不環(huán)保，別忘了我從一年級一直用到現(xiàn)在，臟了可以水洗擦干定期消毒，起碼節(jié)約紙還干凈了。生字詞的32開本，我就用使用過的A4
我前面說了，物品都要貼名字，包括鉛筆橡皮。每天放學(xué)，新生班里都會一堆鉛筆橡皮沒人認(rèn)領(lǐng)。甚至是校服，操場上總有丟的。書本更要寫好名字學(xué)號等。丟書是比較麻煩的，
四、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
這個地方應(yīng)該是家長最關(guān)心的了吧。
我們先來了解下一年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)，根據(jù)這些普遍性的特點(diǎn)，家長可以有所依地進(jìn)行針對性教育。
首先，一年級的小學(xué)生通常在6-7歲這樣的年齡范圍，他們處于半游戲半學(xué)習(xí)的過渡階段，盡管入學(xué)后形式上是學(xué)習(xí)為主，但他們?nèi)匀贿€是通過游戲滿足心理的發(fā)展，因此家長不能說上學(xué)了就減少他們的游戲玩耍時間。尤其是放學(xué)后，可以盡情玩耍。周末更不能是去什么奧數(shù)英語班，要多玩兒多去博物館多和同學(xué)一起活動。
其次，這個年齡段的孩子的思維是處在皮亞杰的具體形象思維階段，他們雖然不需要實(shí)物來示范了，但是講知識道理要求，一定要具體和形象。如果你說專心聽講，他們是不太理解的。要把要求具體話。比如，上課積極發(fā)言，孩子不明白。她會等著老師叫，她認(rèn)為我也發(fā)言了。家長可以說：上課的時候老師問問題你會就要舉手，等老師叫到你站起來回答。專心聽講，也要具體話，比如上課如果有人說話不能回頭啊，聽懂老師的內(nèi)容并且要記住。否則，大人說了再多好好學(xué)習(xí)孩子也不懂，要求具體。但要求不可以太多，一段時間就針對一兩個問題提出要求和做法。
再次，這個年齡段的兒童神經(jīng)系統(tǒng)還在發(fā)育中，注意力時間通常只能維持10-20分鐘左右，極其容易受外界干擾。因此，有經(jīng)驗(yàn)的老師會充分利用好每節(jié)課的15分鐘，盡量把要點(diǎn)和興趣在這15分鐘調(diào)動起來，而不會是把這15分鐘交給學(xué)生回答問題上臺怎么樣，那樣課堂就亂了。對于那些特別容易受到同學(xué)干擾的孩子，不要著急，年齡特點(diǎn)就是這樣，但可以教給他們方法，比如在家可以看看爸爸媽媽是怎么專心做事的。
最后，這個時期的兒童容易失控，懷疑自己，愛提問。
一年級的孩子，首先需要適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，有相當(dāng)一批孩子可能在整個小學(xué)都達(dá)不到家長甚至是老師的要求。
在這些的基礎(chǔ)上。我們先來談?wù)勅雽W(xué)習(xí)慣的準(zhǔn)備。我想，或者我希望，看了我講座的家長，絕大多數(shù)你們的孩子都不會出現(xiàn)幾年都不適應(yīng)學(xué)校生活的現(xiàn)象。那樣，我今天就i，白講了！
1、
好早餐，到學(xué)校不要帶零食和水果，帶足水。建議剛?cè)雽W(xué)的孩子不大愿意自己接水，所以瓶子最好能裝500毫升以上的水。
放學(xué)回家第一件事情，洗手喝水吃水果和點(diǎn)心。做完功課要保證到戶外有半小時鍛煉時間。
要讓孩子多幫助家里干家務(wù)活，承擔(dān)責(zé)任，這同時也在幫助他們養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，越勞動越促進(jìn)智力發(fā)展。
2、
一年級作業(yè)不多，在大班下學(xué)期比如暑假開始，可以現(xiàn)在給孩子每天固定從幼兒園回來
后，寫5分鐘數(shù)學(xué)5分鐘語文，注意主要是書寫準(zhǔn)備，從描紅開始練習(xí)。如果孩子不喜歡寫字，也可以從描圖畫或線條等入手，其目的是培養(yǎng)觀察模仿和仔細(xì)。數(shù)字和漢字比如姓名班級方面以及簡單10以內(nèi)的運(yùn)算，逐步過渡到20以內(nèi)進(jìn)位加法退位減法。
上學(xué)頭半個學(xué)期，作業(yè)很少，也就是15分鐘，動作慢的孩子半個小時也就完成了。所以，家長剛開始的時候要及時了解學(xué)校老師的教學(xué)和作業(yè)要求，大部分會在學(xué)校完成的要看看自己孩子的對錯情況完成質(zhì)量。在正式入學(xué)前的這個時期，不要一下子給孩子加任務(wù)多，要簡單和少量，以興趣培養(yǎng)為主，以習(xí)慣固定為優(yōu)。
講下拿筆姿勢，這個和視力以及書寫漂亮有關(guān)
請告訴我這些哪些是正確的哪個是錯誤的握筆姿勢
只有最后一個是錯的！
胸離桌一拳，眼距書一尺，手握筆一寸。做到三個一，還有“頭正身直肩平臂開腳著地”。
看來有不少家長是拇指抱住筆來寫字
這個姿勢不對！
（2）
這是非常重要的。在入學(xué)的第一年，家長無論怎么忙都要帶著孩子一起來做到復(fù)習(xí)當(dāng)天
所講內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天課程，無論是數(shù)學(xué)語文還是英語。在復(fù)習(xí)中，我們可以發(fā)現(xiàn)孩子是否聽懂，在預(yù)習(xí)時可以把一些難點(diǎn)講解下以便孩子第二天因?yàn)槔蠋熤v的快沒聽明白而稀里糊涂。好的習(xí)慣比考試分?jǐn)?shù)更重要。這樣也便于了解知識要點(diǎn)和難點(diǎn)。在第一個學(xué)期包括初中的第一個學(xué)期，要以快樂為基礎(chǔ)，不能厭學(xué)和壓力過大。以游戲的形式一起學(xué)。
家長不要孩子稍微不懂就馬上解釋。鼓勵這么有意識的思考。陪伴學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)是：孩子不分心，獨(dú)立做作業(yè)，家長不打擾，最后關(guān)心對錯。另外，不能一知半解。一種數(shù)學(xué)解題可以多種方法完成，如果沒時間寫說也可以；語文一詞多組。
專心作業(yè)，自己檢查
在家庭中，要有一個專門屬于孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，安靜少刺激，桌子上除了學(xué)習(xí)用具和書
本其他一切玩具和吃的喝的都不能出現(xiàn)在書桌上。更不能開電視和音樂。這樣的目的是一坐下來孩子就能進(jìn)入思考狀態(tài)。家長的嘮叨也容易讓孩子分心。在寫作業(yè)的時間不能亂動大人也不能一次一次打擾什么喝水吧今天怎么樣啊你洗手沒，在孩子寫作業(yè)的時候，這個時間屬于孩子。很多注意力不集中也和家長的不停干擾有關(guān)，不要訓(xùn)練孩子分心。一旦孩子今天時間比昨天提高，就及時表揚(yáng)，提高速度。
在作業(yè)的時候可以是語文
現(xiàn)在，我要講閱讀習(xí)慣了。
美國長達(dá)30年的追蹤研究發(fā)現(xiàn)，一個人在學(xué)校的學(xué)業(yè)成績、考試排名、擔(dān)任職務(wù)、科
學(xué)能力等，只有一個和他未來的收入是正相關(guān)，那就是閱讀。閱讀可以很好地預(yù)測兒童未來的發(fā)展。我周圍有太多小學(xué)生到了三年級以后，就不怎么讀書了。語文教材的課文不是閱讀。在幼兒園階段，尤其是要幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天大量閱讀繪本，雖然未必能幫助孩子語文成績閱讀理解滿分，但這可以幫助他們儲備潛能。
前面我提到今天讓我開心的事情！第一名的新書榜單！那它就是在這里
這本書，里面就有很多閱讀的方法和技巧，家長可以好好看看。閱讀，是讓孩子的童年充滿彩色的一種陪伴
大家一定要明確，語文這個學(xué)科是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)的核心就是閱讀。沒有好的理解和閱讀功底，將來數(shù)理化學(xué)起來很吃力。
在兒童從小需要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本質(zhì)上就是通過閱讀培養(yǎng)起來的
到了小學(xué)，不能因?yàn)樗麄冏R字就不朗讀了，家長依然要大聲為他們讀書。我建議不要在睡前讀書，太過興奮影響第二天上課
關(guān)于識字，有的孩子識字量并不多，家長不必為此著急，在這個暑假是一個非常好的讀書識字的準(zhǔn)備時間，通過孩子的造字規(guī)律比如偏旁部首認(rèn)字，我策劃的快樂識字童話18本就是非常好的識字書，有相應(yīng)的規(guī)律在里面，并總結(jié)了同一個偏旁能有多少不同的字。
另外，同音字（在
請?jiān)试S我的廣告植入，這都是我策劃出版的優(yōu)秀好書！我自己的女兒就是通過快樂識字童話完成了從親子閱讀到自主獨(dú)立閱讀的飛躍！
愛學(xué)是萬善之源
美國積極心理學(xué)創(chuàng)始人馬丁·塞利格曼博士發(fā)現(xiàn)，一個人經(jīng)歷失敗越多，他就會放棄努
力懷疑自己不行，從而就會形成習(xí)得性無助，所以，我們不要總認(rèn)為失敗是成功之母，成功更是成功之母。
反復(fù)成功孩子就會越來越棒。成功的教育就是要用積極樂觀的解釋看待孩子考試的落后，如果一旦說你數(shù)學(xué)怎么這么差這么笨，這孩子真的和數(shù)學(xué)無緣了。自信心、好方法，是愛學(xué)的秘訣。
減少學(xué)習(xí)的數(shù)量和時間，父母和孩子一起學(xué)，減少學(xué)習(xí)難度，鼓勵他們有積極的學(xué)習(xí)動機(jī)，交給他們一些大人的竅門和學(xué)習(xí)方法、閱讀策略，多鼓勵少批評。這些是讓孩子在還沒開始學(xué)習(xí)時愛上學(xué)習(xí)的好辦法。
當(dāng)然，有日本的專家說可以充分玩完以后再學(xué)習(xí)，供大家參考。不管孩子眼下水平怎么樣，一定要讓孩子都覺得他行！行行出狀元。
講座進(jìn)行到這里一個多小時了，給我多長時間？
還愿意聽嗎。好玩的在后面
剛才有一個家長提問，這個問題我需要回答。因?yàn)樯婕昂⒆?，所以忽略她名字。我想這個問題很有代表性
首先，我要對這位家長說，孩子到了四年級見書就頭疼，為什么不早些去解決這個問題。這不是我批評您，是您，耽誤了孩子
其次，四年級是非常關(guān)鍵的一年，所有今天這里的家長都要注意，這是開始真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)分水嶺的一年。所有任務(wù)難度包括考試難度都增加了。因此，這個時候，還來得及幫助這個家長
最后，我要說的，孩子沒有問題，是家長的問題，您的女兒見書頭疼，是您的親子關(guān)系出現(xiàn)了嚴(yán)重的障礙，我猜想雖然您沒說，孩子和您的關(guān)系不好
所以，我給您的建議，參見我上面說的行行出狀元的方法吧。改善親子關(guān)系，是您的重中之重
這里有人愿意聽聽怎么和孩子交流學(xué)校情況的話嗎
我周圍不少家長，在孩子幼兒園階段還能算是有耐心，孩子上學(xué)后，脾氣暴躁甚至開書店打孩子，被成績和老師的告狀氣的。好的親子關(guān)系勝過一切教育，孩兒童的很多問題出在父母身上，根本原因是親子關(guān)系出來問題。上了小學(xué)，孩子自我意識獨(dú)立了，他們不聽話和反抗的機(jī)會增加了，這就需要父母打造一個不受學(xué)習(xí)成績影響的關(guān)系紐帶。親子關(guān)系的建設(shè)。每天回來就問三句話：
1.
2.今天你有什么好的表現(xiàn)？
3.有什么需要爸爸媽媽的幫助嗎？
這三句話貌似不是我的話
我通常會這么問孩子：今天你在學(xué)校最高興的事情是什么啊？老師表揚(yáng)提醒你什么了(請注意我沒有說批評)？有什么重要的事情需要告訴我們這些交流不要在餐桌上進(jìn)行，尤其不能在餐桌上批評孩子
好，在帶你們游戲之前，我回答另外前面家長的問題
我建議，如果有條件還是讓孩子午睡吧。我女兒一年級的時候，他們班上到了下午尤其是夏天，那是直接昏睡在課堂上了啊
一年級，我家孩子回家第一件事是什么，你們猜猜吧
我女兒回家第一件事情是睡覺半個小時，整整一年！
睡醒起來再寫作業(yè)
不過，孩子情況不一樣，大家自己安排
那，你們準(zhǔn)備下，游戲開始。這些，可是先考你們的哦！
1,2,3
走迷宮等來訓(xùn)練
加大難度，不要用手用眼睛來看小貓釣的是哪條魚。
視覺辨認(rèn)（閱讀速度訓(xùn)練）
找出兩個相同的雪人
2、
注意力問題是很多家長關(guān)心的問題。我們首先從傾聽開始。
1.
下面這組數(shù)字里有幾個2？媽媽
先來數(shù)一數(shù)，
6、2、3、2、2，有3個2。
你來數(shù)一數(shù)，這組數(shù)字里有幾個8？
9、5、8、0、8。
這組數(shù)字里有幾個5？
3、5、5、0、5。
這些，是要您讀給孩子聽，可不是讓他看著數(shù)的。這是注意力傾聽的訓(xùn)練，幫助上課聽講
跟著我的節(jié)奏??！
聽下面的詞，聽到動物拍一下
手——
貓
大象
你們不要在辦公室拍手
聽下面的詞，聽到水果跺一下腳
蘋果
豆
我每次帶家長現(xiàn)場做這個活動時，家長就瘋掉了笑場！
聽覺記憶訓(xùn)練
指導(dǎo)語：愛心動物園里有大象、猴子、
熊貓、斑馬、長頸鹿。
請回答：愛心動物園里有熊貓嗎？有河
馬嗎？有老虎嗎？有猴子嗎？有梅花鹿
嗎？
還玩兒嗎你們
請記住，我說的是在入學(xué)準(zhǔn)備上
觀察能力：
看下圖，請你告訴我，3把茶壺分別缺了什么？
看來大家真關(guān)心數(shù)學(xué)。好，來一個1
外公比爺爺高，叔叔比外公高，
請你給他們的身高按從高到矮排序。
有三個球，紅球、黃球和綠球，
紅球比黃球大，黃球比綠球大，請你將紅
球、黃球、綠球按從小到大的順序排列。
從52開始，請數(shù)到70。請你試著從18開始倒著數(shù)數(shù)，數(shù)到1
左右方位
請用你的右手輕輕拍一下我的左手。
注意，這個游戲，比如數(shù)數(shù)，如果孩子直接從52開始
最后一道，是數(shù)學(xué)中難度高的，對于小學(xué)生來說，通常這是一年級末和二年級的，不過這種有關(guān)生活常識的，還是要平時教孩子才能夠認(rèn)識實(shí)物鐘表開始。
鐘表這個，大班孩子可以不用玩兒，一年級的孩子玩兒現(xiàn)在的一年級孩子也可以玩兒我說的游戲
在入學(xué)準(zhǔn)備上，我更看重動作和運(yùn)動能力。有關(guān)動作的，我建議可以提前。學(xué)習(xí)的，不要提前或者不用提前太多。動作，可以。。
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