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小學(xué)語文基本句型

一、基本句型

句子依據(jù)用途或語氣分類,可分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

說明一件事情,表示陳述語氣的句子,叫陳述句。

提出一個問題,表示疑問語氣的句子,叫疑問句。

要求或者希望中國人做什么或不做什么,表示祈使語氣的句子,叫祈使句。

表示感嘆語氣的句子,叫感嘆句。

二、句式變換

1、陳述句與被(把)字句的改寫:把陳述句改成被字句,就是將句中表示接受動作的詞調(diào)到句首,另上“被”就成了被字句。將陳述句改成把字句,就是將句中表示動作的對象移到表示動作的詞前面,加上“把”即成把字句。在變換句式時必須保持原句的意思。

2、陳述句與反問句的改寫:陳述句指說明意見、敘述事實的句子。反問句是指用疑問句的形式表達確定的意思的句子。將反問句改成陳述句,需要把句中表示肯定或否定的詞改成否定或肯定的詞,再將原句中的問號改成句號,并去掉“難道……嗎”和“怎么……呢”語氣助詞。同樣,也可以把陳述句改寫成反問句,首先把句中表示肯定或否定的詞改成表示否定或肯定的詞,再將原句中的句號改成問號。為了加強語氣,一般拉圾箱都要加上“難道”、“怎么”等語氣助詞。

3、肯定句改寫成否定句:表達一個肯定的意思,也可以采用否定句式,例如,“人人都都遵守課堂紀(jì)律?!笨梢愿膶懗伞皼]有一個人不遵守課堂紀(jì)律?!备膶懞缶渥拥目隙ㄕZ氣要比原來的句子更強。改寫時要注意:雙重否定是表示進一步的肯定,所以必須用上兩個表示否定的詞,也就是“否定+否定=肯定”。如果只用一個否定的詞,句子意思就完全相反了。

4、直接引語與間接引語的改寫:我們在寫話或?qū)懽髦?,有時需要直接引用別人的對話,有時需要轉(zhuǎn)述。例如:雨來搖搖頭說:“我在屋子里什么也沒有看見?!边@是直接敘述的句子。如果要改成轉(zhuǎn)述的句子,就可以改成“雨來搖搖頭說,他在屋子里什么也沒有看見?!备膶憰r應(yīng)注意三點:一是改換人稱,將對話中表示“誰”的人稱代詞改成“他”或“他們”是必動標(biāo)點,將冒號改成逗號,雙引號去掉是適當(dāng)?shù)卣{(diào)整詞語,使句子通順。

5、因果句式的改寫:因果句式,是按事物的原因和結(jié)果關(guān)系來寫的。它有兩種形式:一是先因后果,二是先果后因。因果句式中,原因可以是一個或幾個,但結(jié)果只能是一個。改寫時,可以用關(guān)聯(lián)詞,也可省支其中一個關(guān)聯(lián)詞,甚至不用。但原意一定要保持不變。

6、改變名中詞語的順序:例如“寶塔在夜色中顯得更加雄偉?!笨筛膶懗伞霸谝股?,寶塔山顯得更加雄偉?!眱删涠贾v寶塔山雄偉?!霸谝股小弊鳛橐粋€附帶成分起修飾作用。雖然句式改變了,但作用仍是相同的。

三、擴句和縮句

縮句,是把句子中的表示修飾或限制的詞語去掉,保留原來句子的主干,縮成一個簡單完整的句子??s句的目的是為了更好地分析和理解句子;擴句恰好相反,是在句子的主干上增加一些恰當(dāng)?shù)男揎椈蛳拗菩缘脑~語,是句子的內(nèi)容變得豐富、具體和生動。擴句和縮句都 不能增加和減少原句基本成分,不改變原句的意思。

縮句主要方法有以下幾種:

1、分辨句式,提出問題。先看看這句話是寫人還是寫景物的,然后可以提出“誰是什么”、“誰干什么 ”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“怎么樣”來找出句子的主要部分。

2、進行詞語比較,找出主要詞語。

3、如果是否定句縮句,就要把否定詞一起寫出來,否則就會改變句意。

四、修改病句

修改病句是進行句子訓(xùn)練的一種重要方法。通過修改病句,不僅可以提高語言表達能力,減少病句,而且可以提高我們的分辨能力,發(fā)展思維。常見的病句類型有:成分殘缺、詞語使用不當(dāng)、重復(fù)啰嗦、詞序顛倒、前后矛盾、分類不當(dāng)、不合事理等等。修改病句,首先要找出病句的原因,然后“對癥下藥”認真修改:最后要認真檢查句子意思是否正確,結(jié)構(gòu)是否完整。要記住,修改病句必須遵循“不改變原意”這一原則。

五、關(guān)聯(lián)句

句子依據(jù)結(jié)構(gòu)分類,可分為單句和復(fù)句。復(fù)句是能分成兩個或兩個以上相當(dāng)于單句的分段的句子。復(fù)句內(nèi)的各個單句形式,叫做分句。同一個復(fù)句里的分句,說是的是有關(guān)系的事,它們又 是由關(guān)聯(lián)詞語連接起來的,因此也稱作關(guān)聯(lián)句。常見的關(guān)聯(lián)句有七種類型,每類關(guān)聯(lián) 句有它們自己常用的關(guān)聯(lián)詞語。

1、因果關(guān)系:因為……所以   因此  既然……就

2、條件關(guān)系:只有……才  只要……就  無論……都  不管……總

3、假設(shè)關(guān)系:如果……就  要是……就  哪怕……也  即使……也

4、遞進關(guān)系:不但……而且  不光……還  不僅……還

5、并列關(guān)系 :既……又  一邊……一邊  一方面……一方面  一會兒……一會兒

6、轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然……但是  盡管……還是

選擇關(guān)系:是……不是  寧可……也不  不是……就是  與其……不如

運用關(guān)聯(lián)詞語要注意以下幾點:

關(guān)聯(lián)詞語一般都成對出現(xiàn),只有少數(shù)單獨使用。(如“可是”、“而”、“因此”等)

關(guān)聯(lián)詞語大都有一定的搭配習(xí)慣,不能任意組合。

關(guān)聯(lián)詞語起連接作用,可以把兩句話并為一句。

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