原始創(chuàng)新需要合適的土壤
近年來，我國在跟蹤、模仿創(chuàng)新方面已有重要進展，但代表核心競爭力的原始創(chuàng)新還乏善可陳。其主要原因，是我們還缺乏支持原始創(chuàng)新的土壤、環(huán)境和條件。甚至許多人連跟蹤創(chuàng)新與原始創(chuàng)新都分不清，上上下下常常表現(xiàn)出不應有的自我陶醉。
以下具體列出9方面的創(chuàng)新障礙和化解之道：
1.創(chuàng)新需要完整繼承、發(fā)揚優(yōu)秀的中華文明與西方文明，其核心在于“完整”，不能斷章取義。
2.創(chuàng)新需要從知識傳授進化到思維傳授、精神傳授。但現(xiàn)在連盡職的知識傳授都未做到，談何思維傳授、精神傳授？即使某些方面的知識傳授做得不錯，卻并沒有認識到：知識傳授僅僅是工具。
3.創(chuàng)新需要人文與科學在精神層次上的交融，而不僅僅是人文知識與科學知識的堆積。要十分注重科學中的人文、人文中的科學。人文精神的首義是關愛，基礎是主觀的感受與理解；科學精神的首義是質(zhì)疑，基礎是客觀的事實與規(guī)律。
4.創(chuàng)新需要真正的思想(思維力與想象力)，而不是墨守成規(guī)的認識統(tǒng)一?！段饔斡洝放c《阿凡達》，前者是幾百年前古人的貢獻，影響至今，后者是今日令人驚嘆的科幻篇章。大膽想象與嚴謹求證的結(jié)合是原始創(chuàng)新的起源，大膽想象是前提，嚴謹求證是途徑，原始創(chuàng)新則是結(jié)果。
5.創(chuàng)新需要真正的革命性的原理創(chuàng)新。強調(diào)原理，無形者，可形無盡。要尊重技術與工程對原理的回饋哺育。理念引導與問題引導所導致的創(chuàng)新途徑與結(jié)果是不同的：基于原理及基礎理念創(chuàng)新所導致的應用，必將是原創(chuàng)的技術突破；基于實際問題解決，可能是原創(chuàng)的技術突破，也可能是跟蹤性質(zhì)的技術創(chuàng)新。
6.需要觀點的創(chuàng)新。科學創(chuàng)新，來自思維的創(chuàng)新，思維的創(chuàng)新來自觀點的創(chuàng)新，要容納不同的觀點。納米與宏觀、經(jīng)典牛頓力學與現(xiàn)代量子力學、分子化學與超分子化學等均是典型的例子。
7.需要大學的創(chuàng)新文化。校園的創(chuàng)新文化來自師生的獨立精神。建立在“教授自治”基礎上的學術獨立，建立在“學生自治”基礎上的法制、民主實踐，是培養(yǎng)獨立精神的根本基石。消除大話、套話橫行的求同思維，打擊剽竊、造假以及對智慧產(chǎn)權(quán)的不尊重。用魔術興趣、樂趣引導孩子學好數(shù)理化，用挑戰(zhàn)和使命感激發(fā)大學生的創(chuàng)造力。
8.學術無疆界、應用有規(guī)則，如轉(zhuǎn)基因、生命克隆。對純學術研究要給予最大的包容、最大的自由與最大的保障，鼓勵挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威。要給予勤奮求真者最大的包容、最大的自由與最大的保障。給弄虛作假者零容忍。
9.原始創(chuàng)新需要合適的土壤、環(huán)境和條件。目前仍然缺乏支持原始創(chuàng)新的文化及社會基礎，缺乏支持原始創(chuàng)新的制度、機制保證；缺乏獨立的觀點、思維與精神，缺乏獨立的語言、想象與人格?，F(xiàn)狀是誠信普遍缺乏，虛假公然橫行。當造假低成本高效益時，求真就是高成本低效益。浮躁功利的心態(tài)必然沖擊原始創(chuàng)新所需要的寧靜環(huán)境，因為忙者無智。
不到黃河心不干，不出成果不交班。功夫不負有心人，四項發(fā)明出龍安。胡金平歸納
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