水仙,換確與眾不同,總是給人帶來一絲溫馨,一片生機(jī)。葉子間,指不定就悄然破出了花蕾,開出醉人的花。一支上總要分出好幾小支,花總是成群出現(xiàn),讓你頗為驚詫。那薄薄的、柔軟的花瓣平展著,白色中似乎加進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)黃,一點(diǎn)點(diǎn)綠,這白、這黃、這綠、真可為恰到好處——不是拒人千里之外,而是高貴中糅進(jìn)了一份平昌,一份親切。這可人的花呀!
你看那花瓣中間,又是一層花瓣,更動(dòng)人的一層;同樣的質(zhì)地,鮮艷的黃色,好似女孩蓬起的大裙子。一圈圈的沒有接縫,微微的褶皺著,仿若一個(gè)小碗坐在周圍的六瓣之上。而坐在碗中央的,是一細(xì)長的雄蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著水仙,綠托一片白,白里點(diǎn)著幾點(diǎn)黃。綠得祥和,白得含蓄,黃得婀娜,質(zhì)樸得讓人頓升敬意,這可人的花呀!
走進(jìn)水仙,與它親近,一陣清香飄來,很淡,淡得讓人覺得似有非有,卻又讓人怎么也不愿離開,就好像猛然間來到了清晨的森林,呼吸著那清新自然,帶著獨(dú)特的芳香氣息,讓人飄飄然。這可人的花呀!
水仙,沒有絢麗的色彩,沒有撲面而來的濃香,也不欲與百花爭芳,只是默默地悄然開放在春日里,給人帶來喜悅,也許正是這份情懷,讓它超凡脫俗,讓人為之傾心,這可人的花呀!
“白裙綠裳黃頭巾,不慕榮華不染塵……”你的名字:水仙。
一抹陽光從窗口進(jìn)來,吻著盛開的水仙。
名師點(diǎn)評(píng):
水仙花開了,習(xí)作從水仙花的顏色、形狀、香氣和品性幾方面描寫了水仙花的美,而且結(jié)構(gòu)條理,每段后有一個(gè)總結(jié)句“這可人的花呀”,從視覺到嗅覺,再到內(nèi)心的感悟,行文非常流暢,贊美之情充溢字句,文末點(diǎn)明主旨??芍^一唱三嘆!
學(xué)校:黑龍江省肇州縣支點(diǎn)教育學(xué)校班級(jí)四年級(jí):姜正一
指導(dǎo)教師:張哲銘
推薦老師:張哲銘
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